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2022學雷鋒日主題活動方案

時間:2022-03-16 00:02:44 來源:網友投稿

  2021學雷鋒日主題活動方案精選

  為弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,很多團隊都會組織學雷鋒活動。下面是小編給大家整理的2021學雷鋒日主題活動方案,僅供參閱!

  2021學雷鋒日主題活動方案【1】

  活動領域:社會

  活動內容:學習雷鋒好榜樣

  活動目標:

  1、通過看圖片讓幼兒認識雷鋒叔叔。

  2、通過觀看有關雷鋒的動畫片,領會雷鋒精神,能夠主動幫助有困難的人。

  3、培養幼兒的口語表達能力。

  活動重點:能夠主動的幫助有困難的人,準確的進行表達。

  活動難點:能夠準確的進行表達。

  活動準備:

  1、收集有關雷鋒事跡的圖片。

  2、一部弘揚雷鋒精神的動畫片。

  3、一首“學習雷鋒好榜樣”的兒歌。

  活動過程:

  一、兒歌引入主題。

  1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌),誰知道歌中唱的是誰呀?

  2、雷鋒他到底是個怎樣的人呢?

  二、觀看及討論。

  (1)觀看有關雷鋒事跡的圖片。

  1、雷鋒是個怎樣的人呢?

  2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

  3、這些好事體現了雷鋒叔叔哪些精神呢?

  (2)觀看弘揚雷鋒精神的動畫片。

  1、動畫片中的小朋友發揚了雷鋒叔叔呢的那些精神?

  2、你們看到動畫片中的小朋友學習雷鋒好榜樣,放棄了休息時間為班級做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點事?

  三、創設情景:

  1、扶盲人過馬路。

  2、修補圖書。

  3、拾到東西歸還物主。

  四、談話::“如果別人有困難,你會怎樣幫助他們?”延續孩子關愛他人的情感。

  2021學雷鋒日主題活動方案【2】

  一、3月5日學雷鋒日活動目的:

  3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志”的紀念日。_年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為契機,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

  二、3月5日學雷鋒日活動時間:

  3月5日學雷鋒日下午

  三、3月5日學雷鋒日活動內容:

  1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)

  2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)

  3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)

  4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生,清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)

  5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動,向過往的市民發放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)

  6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)

  7、學前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)

  四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)

  五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)

  六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:

  1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

  2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

  3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊干標志。

  4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。

  2021學雷鋒日主題活動方案【3】

  為進一步推動“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展,在3月5日毛澤東發表“向雷鋒同志學習”題詞56周年紀念日和第_個“中國青年志愿者服務日”到來之際,團縣委決定將3月份確定為“學雷鋒青年志愿服務月”,在全縣共青團組織中深入開展學雷鋒志愿服務活動?,F制定如下方案:

  一、活動目的

  通過組織學雷鋒青年志愿服務系列活動的開展,突出“崗位學雷鋒、校園樹新風、社會送春風”活動主題,營造濃厚氛圍,進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,引導廣大青年在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,帶動廣大青年積極弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,促進青年公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“和諧_”發揮積極作用。

  二、活動主題

  崗位學雷鋒、校園樹新風、社會送春風

  三、活動時間

  2021年3月1日—3月31日

  四、活動內容

  (一)開展雷鋒精神學習活動。各基層團、隊組織根據實際情況,集中或分散組織讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影,全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團日活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動,深入學習和領會雷鋒精神實質;廣泛開展以“我和雷鋒的距離”、向“感動中國十大人物”、“ x_十大感恩人物”學習等內容為主題的學習討論活動,培養廣大青年愛祖國、愛家鄉、愛人民的無私奉獻情懷。

  (二)開展雷鋒精神宣傳活動。各基層團、隊組織要充分利用本單位網站、微信平臺、廣播站、LED顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地,通過采取發送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式,廣泛開展“學雷鋒青年志愿服務”活動宣傳,擴大活動在青年團員中的影響,引導廣大青年積極參與“學雷鋒青年志愿服務”系列活動,形成讓每位團員青年都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。

  (三)開展學習雷鋒系列活動

  1、崗位學雷鋒活動。各鄉鎮、各部門團委要以“學雷鋒青年志愿服務”活動為契機,對廣大機關青年集中開展“樹新風揚正氣”評比活動,確立“青年文明崗”,以此增強管理部門青年的服務意識,樹立以崗為榮,以崗為樂、文明服務的思想,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的精神,同時號召全縣青年對文明崗的服務開展監督。各級團組織和“青年文明號”單位要廣泛開展“學雷鋒比貢獻”宣傳引導工作,積極組織本單位青年開展貢獻評比活動,特別在服務基層群眾、服務項目建設、服務經濟發展方面,突出服務成果和貢獻率評比成效,選樹“青年貢獻先進”典型代表,努力打造創先爭優學雷鋒活動的良好環境,在青年工作崗位中營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。

  2、校園樹新風活動。全縣各級學校團組織要結合本活動方案組織開展學雷鋒主題團日(隊日)活動,一是開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動。每個學校都必須在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。從身邊的小事做起,力爭將禮貌帶進校園,將微笑帶給同學,將孝敬帶給家長,將謙讓帶給他人。二是開展“文明禮儀伴我行”等系列活動。以此引導學生學習禮儀,參與體驗,提高修養,大力倡導并樹立中學生的文明形象。

  3、社會送春風活動。全縣各級團組織要組織青年志愿者積極主動為困難群眾排憂解難、送溫暖,開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,特別是要結合全縣“志愿服務進社區、進鄉村”活動,深入走訪困難群眾,自主開展愛心助困、送醫送藥、生活照料等志愿服務活動,為困難群眾提供力所能及的幫助。各部門團委要充分發揮共青團組織服務青年的職能作用,深入開展“關愛農民工子女”志愿服務活動及“大手牽小手”幫扶志愿活動,切實幫助貧困學生解決學習和生活中的實際困難。

  五、活動要求

  (一)高度重視。本次活動是對全縣廣大青年凈化心靈、提升思想道德境界的一次重要活動,各級團組織要高度重視活動的開展,認真組織開展,狠抓落實,在全縣掀起學雷鋒、樹新風、講道德的熱潮。

  (二)全面動員。全縣團員青年、青年志愿者是本次活動的主力軍,各單位團委要充分發揮團組織的作用,通過主題日活動等形式,全面動員、深入發動,引導廣大青年積極參與到活動中來。

  (三)注重實效。各級團組織要按照團縣委的總體要求,緊密結合自身實際,參照本方案,突出行業特色,至少開展1—2次學雷鋒活動,并在活動結束后報送文字及影視材料。

  (四)結果運用。團縣委將針對開展好、有特色的活動予以經費支持。各級團組織要與幫扶對象結成幫扶對子,并形成長期有效的幫扶計劃,定期開展關愛行動,定期向團委報送關愛信息,年底此項工作將作為評優選先的重要依據。

  為弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,很多團隊都會組織學雷鋒活動。下面是小編給大家整理的2021學雷鋒日主題活動方案,僅供參閱!

  2021學雷鋒日主題活動方案【1】

  活動領域:社會

  活動內容:學習雷鋒好榜樣

  活動目標:

  1、通過看圖片讓幼兒認識雷鋒叔叔。

  2、通過觀看有關雷鋒的動畫片,領會雷鋒精神,能夠主動幫助有困難的人。

  3、培養幼兒的口語表達能力。

  活動重點:能夠主動的幫助有困難的人,準確的進行表達。

  活動難點:能夠準確的進行表達。

  活動準備:

  1、收集有關雷鋒事跡的圖片。

  2、一部弘揚雷鋒精神的動畫片。

  3、一首“學習雷鋒好榜樣”的兒歌。

  活動過程:

  一、兒歌引入主題。

  1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌),誰知道歌中唱的是誰呀?

  2、雷鋒他到底是個怎樣的人呢?

  二、觀看及討論。

  (1)觀看有關雷鋒事跡的圖片。

  1、雷鋒是個怎樣的人呢?

  2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

  3、這些好事體現了雷鋒叔叔哪些精神呢?

  (2)觀看弘揚雷鋒精神的動畫片。

  1、動畫片中的小朋友發揚了雷鋒叔叔呢的那些精神?

  2、你們看到動畫片中的小朋友學習雷鋒好榜樣,放棄了休息時間為班級做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點事?

  三、創設情景:

  1、扶盲人過馬路。

  2、修補圖書。

  3、拾到東西歸還物主。

  四、談話::“如果別人有困難,你會怎樣幫助他們?”延續孩子關愛他人的情感。

  2021學雷鋒日主題活動方案【2】

  一、3月5日學雷鋒日活動目的:

  3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志”的紀念日。_年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為契機,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

  二、3月5日學雷鋒日活動時間:

  3月5日學雷鋒日下午

  三、3月5日學雷鋒日活動內容:

  1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)

  2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)

  3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)

  4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生,清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)

  5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動,向過往的市民發放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)

  6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)

  7、學前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)

  四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)

  五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)

  六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:

  1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

  2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

  3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊干標志。

  4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。

  2021學雷鋒日主題活動方案【3】

  為進一步推動“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展,在3月5日毛澤東發表“向雷鋒同志學習”題詞56周年紀念日和第_個“中國青年志愿者服務日”到來之際,團縣委決定將3月份確定為“學雷鋒青年志愿服務月”,在全縣共青團組織中深入開展學雷鋒志愿服務活動。現制定如下方案:

  一、活動目的

  通過組織學雷鋒青年志愿服務系列活動的開展,突出“崗位學雷鋒、校園樹新風、社會送春風”活動主題,營造濃厚氛圍,進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,引導廣大青年在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,帶動廣大青年積極弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,促進青年公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“和諧_”發揮積極作用。

  二、活動主題

  崗位學雷鋒、校園樹新風、社會送春風

  三、活動時間

  2021年3月1日—3月31日

  四、活動內容

  (一)開展雷鋒精神學習活動。各基層團、隊組織根據實際情況,集中或分散組織讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影,全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團日活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動,深入學習和領會雷鋒精神實質;廣泛開展以“我和雷鋒的距離”、向“感動中國十大人物”、“ x_十大感恩人物”學習等內容為主題的學習討論活動,培養廣大青年愛祖國、愛家鄉、愛人民的無私奉獻情懷。

  (二)開展雷鋒精神宣傳活動。各基層團、隊組織要充分利用本單位網站、微信平臺、廣播站、LED顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地,通過采取發送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式,廣泛開展“學雷鋒青年志愿服務”活動宣傳,擴大活動在青年團員中的影響,引導廣大青年積極參與“學雷鋒青年志愿服務”系列活動,形成讓每位團員青年都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。

  (三)開展學習雷鋒系列活動

  1、崗位學雷鋒活動。各鄉鎮、各部門團委要以“學雷鋒青年志愿服務”活動為契機,對廣大機關青年集中開展“樹新風揚正氣”評比活動,確立“青年文明崗”,以此增強管理部門青年的服務意識,樹立以崗為榮,以崗為樂、文明服務的思想,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的精神,同時號召全縣青年對文明崗的服務開展監督。各級團組織和“青年文明號”單位要廣泛開展“學雷鋒比貢獻”宣傳引導工作,積極組織本單位青年開展貢獻評比活動,特別在服務基層群眾、服務項目建設、服務經濟發展方面,突出服務成果和貢獻率評比成效,選樹“青年貢獻先進”典型代表,努力打造創先爭優學雷鋒活動的良好環境,在青年工作崗位中營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。

  2、校園樹新風活動。全縣各級學校團組織要結合本活動方案組織開展學雷鋒主題團日(隊日)活動,一是開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動。每個學校都必須在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。從身邊的小事做起,力爭將禮貌帶進校園,將微笑帶給同學,將孝敬帶給家長,將謙讓帶給他人。二是開展“文明禮儀伴我行”等系列活動。以此引導學生學習禮儀,參與體驗,提高修養,大力倡導并樹立中學生的文明形象。

  3、社會送春風活動。全縣各級團組織要組織青年志愿者積極主動為困難群眾排憂解難、送溫暖,開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,特別是要結合全縣“志愿服務進社區、進鄉村”活動,深入走訪困難群眾,自主開展愛心助困、送醫送藥、生活照料等志愿服務活動,為困難群眾提供力所能及的幫助。各部門團委要充分發揮共青團組織服務青年的職能作用,深入開展“關愛農民工子女”志愿服務活動及“大手牽小手”幫扶志愿活動,切實幫助貧困學生解決學習和生活中的實際困難。

  五、活動要求

  (一)高度重視。本次活動是對全縣廣大青年凈化心靈、提升思想道德境界的一次重要活動,各級團組織要高度重視活動的開展,認真組織開展,狠抓落實,在全縣掀起學雷鋒、樹新風、講道德的熱潮。

  (二)全面動員。全縣團員青年、青年志愿者是本次活動的主力軍,各單位團委要充分發揮團組織的作用,通過主題日活動等形式,全面動員、深入發動,引導廣大青年積極參與到活動中來。

  (三)注重實效。各級團組織要按照團縣委的總體要求,緊密結合自身實際,參照本方案,突出行業特色,至少開展1—2次學雷鋒活動,并在活動結束后報送文字及影視材料。

  (四)結果運用。團縣委將針對開展好、有特色的活動予以經費支持。各級團組織要與幫扶對象結成幫扶對子,并形成長期有效的幫扶計劃,定期開展關愛行動,定期向團委報送關愛信息,年底此項工作將作為評優選先的重要依據。

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