欽州解放思想大討論對照檢查材料（14篇）欽州解放思想大討論對照檢查材料　　解放思想大討論個人整改材料印臺區方泉小學高龍　　解放思想是科學發展觀的精髓，是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義事業的一下面是小編為大家整理的欽州解放思想大討論對照檢查材料（14篇）,供大家參考。

篇一：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論個人整改材料印臺區方泉小學高龍

　　解放思想是科學發展觀的精髓，是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義事業的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發展的前提條件.今年以來，關于進一步解放思想，加快發展的討論活動正在全國范圍內如火如荼地開展，區教育局安排的“大學習、大討論、大解放、大發展”活動也進入了一個新的階段.

　　在這次活動中，自己嚴格按照區教育局黨委的安排部署，認真學習，積極參加討論活動,堅持學習、工作兩不誤，寫學習筆記，撰寫心得體會。同時積極聯系自己的工作實際，深刻反思，認真剖析自身在思想、學習、工作和生活等方面存在的不足,深挖根源,剖析原因,并按照上級的要求努力修正錯誤，積極主動整改,力爭通過大討論活動的深入開展，使自己在工作能力上、個人素質上有一個明顯的提升。

　　一、存在的突出問題通過認真學習，并結合自己的實際情況進行認真反思,自己覺得在以下幾個方面還存在比較突出的問題。1、學習意識不夠強，學習自覺性不夠高。學習是我們掌握知識、開闊眼界、提高本領的重要手段和方法，我們所處的時代和面臨的形勢與任務都要求我們把學習放在突出的位置,胡錦濤總書記在十七大報告中也提出要“建立全民學習、終身學習的學習型社會”，就是希望我們大黨員干部始終以先進的理念來指導我們的學習和工作，增強工作的創新性。現在，黨中央又再次提出要繼續解放思想,更新觀念，創新思路，這就要求我們必須要加強學習，否則，解放思想就是空談。反思自己這些年來的學習狀況，我覺得自己對于學習的重視程度明顯不夠。首先是對學習的認識不夠，沒有樹立正確的學習觀念，沒有充分認識到學習對于自身發展和今后工作的重要性，不僅政治學習有所放松,連業務學習有時也拋諸腦后.“書到用時方恨少”，有時候就不得不臨時抱佛腳，現學現用。二是學習的自覺性不強.學習貴在堅持，貴在積累，自己沒有能夠從工作需要出發，有計劃的、長期的自覺學習，學習比較被動，集中學習多，日常自學少，瀏覽的多，認真思考少，做學習筆記少。三是學習的系統性不夠，存在著只求過得去、不圖過得硬的思想，不注意講求學習方法，

　　不能夠帶著問題去學習，學習內容比較零碎，不夠系統，不能觸類旁通，舉一反三。在準確系統地把握理論的精神實質上有較大差距.四是在學習中理論聯系實際不夠。學習顯得表面化，對實際工作中存在的問題沒有從理論高度進行深入分析研究，所學理論對于工作的指導作用不明顯.

　　2、思想作風不過硬，思想敏銳性不夠強。學習的目的在于改變我們的思想，更新我們的思想觀念，使我們始終能保持高度清醒的頭腦,沿著正確的方形前進。這就要求我們必須要保持過硬的思想作風，具有敏銳的思想認識能力。在這方面自己主要存在以下三個方面的問題.一是缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。遇到問題常常就事論事，不能站在更高的思想高度來認識問題，致使對一些問題的重要性認識不足，在解決問題時重視不夠，在實際效果方面大打折扣。二是存在只看表面,不看本質的慣性思維，有時對事物的理解上不夠深刻、全面。沒有從深層次上去挖掘其根源，在處理學校管理工作中的問題時，有時提出的對策不是考慮不周全就是治標不治本。三是一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行,不求數量與質量有機地結合，雖然能夠完成工作,有只求一般標準，標尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創新方法和措施上有差距。3、工作主動性不強,創造性不夠。思想認識提高的程度最終要通過具體工作體現出來，由于思想認識的不到位,自己在工作中還存在著工作主動性不強,創造性不夠的問題。自己在工作中深入年級、班級不夠,和一線教師缺乏深入的交流和溝通,對于他們的思想狀況、工作狀況,他們的愿望和要求以及他們在工作中遇到的問題和困難了解不夠，對他們的創造性工作沒有給與高度的關注和支持.在制定工作計劃時，有時候單從學校工作的全局或自己的主觀愿望出發，沒有認真傾聽他們的意見和建議，沒能充分體現教師們的要求。在執行計劃的過程中對教師面臨的實際困難考慮不夠，理解不夠，沒有能夠設身處地為他們著想，積極的出主意、想辦法，幫助解決.自己主管學校的教育教學工作，每天都要安排、檢查、處理許多具體的業務工作，有時還要應對各種檢查,組織開展一些政治性活動，接待家長或和學生談話,工作頭緒多,每天幾乎都是忙忙碌碌。尤其是遇到像“兩基”驗收、“普實”這樣的大型活動時,

　　常常還要加班熬夜。在面對這些紛繁復雜的工作時,自己的創新精神顯得不夠，不能夠有效總結他人的經驗，尋求有效的解決途徑，在苦干中巧干,創造性的去工作，造成自己經常處于疲于應付的狀況。時間久了，自己有時還會產生畏難和厭煩情緒，對工作的熱情減弱，積極主動性降低，惰性增長。

　　4、工作作風還不夠扎實，工作效率還不夠高。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實.在日常工作中,不僅要解放思想，大膽創新,認真做好決策部署，更要在工作落實上狠下功夫,大興實干之風。當前，我們許多同志在工作作風方面還存在著浮躁情緒，不能撲下身子,扎扎實實做好工作,有的上有政策，下有對策；有的是工作中一般號召多，具體措施少，安排部署多、檢查督促少;有的是以會議落實會議，以文件執行文件，以講話貫徹講話。這些現象在我自己身上也或多或少的有所體現。自己分管的工作頭緒多，既要做好安排部署，還要去做許多具體工作，經常忙于應付,因此,有些工作自己就不能做到認真完成，有些工作自己只是在會上對大家泛泛的講一講,并沒有認真的采取措施去落實，有時雖然也采取了一些措施，但檢查督促不夠，沒有認真落到實處。對于學校工作中存在的實際問題，缺乏深入的思考和研究，沒有從源頭上去解決,措施有時不夠得力，致使一些問題依然長期存在，有時工作還存在拖拉現象，時間觀念不夠強,效率意識不夠高.二、存在問題的原因認真剖析自己學習、思想、工作中存在各種問題的原因,我覺得主要有以下幾個方面：1、不注重理論政治學習。從表面上看，自己也在讀書學習，也費了不少功夫,但就是未能掌握科學理論的精神實質和科學體系。而且是業務學習多，政治理論學習少，政治理論學習缺乏深度，對現代理論知識學習缺乏系統，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，從而理論水平不高。2、不注重思想意識的解放。沒有真正領會“只有思想上解放了才能在行動上體現”這一道理，因而造成了不注重思想意識的解放，在學習上特別是政治理論學習上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透徹。對新形勢下的要求和標準認識不到位，總認為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責任的弱化.

　　安于現狀，不求有功但求無過，缺少開拓精神、創新精神。3、作風不實，實干精神差.有些事情只是停留在思想認識上，不愿意扎扎實實撲

　　下身子去做，存在怕苦怕累思想，或者得過且過，流于應付。對于一些事情自己明知道不對或者不符合規定，不愿大膽提出,不愿意下功夫去改進去糾正，存在怕得罪人的好人主義思想致使工作缺少干勁，實效性差。

　　三、今后改進的措施1、要不斷加強學習,提高理論修養。要把學習作為增強個人修養，提高工作能力的一項長期的重要任務來完成.要堅持長期學習,認真學習黨的路線方針政策,深刻領會精神實質，積極探討理論內涵，提高理論素養,增強政治的敏銳性.同時也要學業務知識,學習實際技能。要講求學習方法，提高學習效率，還要理論聯系實際，著力于解決工作中的實際問題.要把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、干好工作的本領,不斷謀求新發展，創造新業績。2、繼續解放思想,增強服務意識.在今后的工作中，繼續解放思想,放下包袱，大膽工作，勇于實踐,敢于創新，充分發揮主觀能動性，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要切實把教職工的利益放在心頭，加強和教職工的交流與溝通，充分了解教職工的愿望和要求，對教職工在工作中遇到的困難要給以充分的理解和支持,真心實意為教職工辦實事、做好事、解難事.要多干打基礎和利長遠的事，多進行調查研究，多聽取教職工的意見和建議，堅持“沒有調查就沒有發言權”的原則，深入基層，掌握工作實際，分析存在問題，研究解決方案,探討工作方法，總結工作經驗,形成有效指導工作的理論,切切實實做一些有利于學校長遠發展，有利于調動教職工積極性,有利于提高學校教育教學質量的工作。3、工作要富有激情，要增強主動性和創造性。工作缺乏動力，積極性不高,主動性不強，源于對工作缺乏熱情和激情。因此，在今后的工作中，自己要克服惰性思想，要把自己所從事的工作不僅僅是當作一種職業，更要當作一項事業,要以高度的熱情和責任心投入到其中。要改變工作中四平八穩、暮氣沉沉的精神狀態，多思考，多想辦法，多付諸行動,要敢為人先，大膽創新，使自己的工作有活力，有效率.4、增強奉獻意識，努力發揮表率作用.要把心思多集中在怎樣做好工作，怎樣促進學校發展，怎樣為教職工解決實際問題上,不看重個人利益和待遇，不計較個人得失,多研究些問題，多做些實際工作。要以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，多講

　　奉獻，多比貢獻,用真誠的付出和出色的業績來贏得組織的認可和群眾的信任，充分發揮應有的表率作用。

　　5、強化實干意識，提高工作效率.要認真深入基層做好調研工作，認真做好決策部署，決策要科學合理，措施要具體得力，要勤督促，勤檢查，勤指導,確保各項工作落到實處。要增強時間觀念,效率觀念，積極主動的完成各項工作任務，努力改變工作拖沓，效率低下的工作作風。

　　這次解放思想大討論活動，對我來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，我要清醒地認識自己存在的問題，認真反思，積極整改親愛，在工作中進一步解放思想、更新觀念，進一步提高自己素質，改變自己的工作作風,使自己在工作學習、思想認識有一個新跨越，工作上取得新的成績。

　　二〇〇八年十一月五日

篇二：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　第一篇：解放思想大討論自我剖析材料_

　　參考

　　解放思想大討論自我剖析材料_范文

　　xxxx年在局黨委的領導下，我們電教儀器站開展了解放思想的大討論活動。通過集中學習和自學，堅持邊學邊改，學改結合，針對工作實際，認真查找存在的突出問題，并思想深處挖根源，找原因，

　　我們有了很大提高，發現了一些問題。現將活動以來的自查報告如下：

　　（一）以思想觀念新突破促進教育事業大發展

　　在思想解放程度不夠方面，要著重解決存在的三個問題。一是不敢解放思想的問題，主要表現為緊迫感、責任感不夠；二是不愿解放思想的問題，主要表現為有不思進取，小進即滿的現象。三是不會解放思想的問題，缺乏在競爭中求生存、圖發展的能力。要在思想觀念更新的基礎上，實現我區教育教學再上新臺階。

　　要通過大討論活動努力實現“三個明顯”目標。一是廣大黨員干部的憂患意識、機遇意識、發展意識、競爭意識、開放意識、大局意識明顯增強。二是改革創新、奮勇爭先、敢創一流、踏實苦干的氛圍明顯形成。三是思路清晰，措施有力，協調得當，落實到位，新一輪的發展熱潮明顯呈現。

　　（二）以思想作風大轉變促進教育事業大發展

　　一戒“滿”。必須居安思危，用辯證分析的方法看待已有的成績，做到既要看到成績，又要看到缺點和錯誤；既要看到順利的條件，又要看到困難的條件；始終保持清醒頭腦，決不可安于現狀，固步自封，停滯不前。工作上應該把標準定的高一些，堅持高起點定位，高標準

　　要求，樹立永不自滿的意識，不斷學習提高，以適應新的形勢、新的要--

　　參考

　　求。

　　二戒“惰”。一是頭腦不能懶惰，要善于思考和正確判斷事物的輕重緩急；二是眼睛不能懶惰，要注重多讀書、多看報，特別是要加強對時事政治和工作必須掌握的知識的學習，使自己的知識能夠適應工作的需要；三是口不能懶惰，該向上級請示匯報的事情，要及時請示匯報，不能自做主張，該問明白的事情，要問明白，不可不懂裝懂；四是手不能懶惰，要養成動筆的好習慣；五是腳不能懶惰，注重深入實際調查研究，掌握第一手材料。

　　三戒“粗”。工作繁忙，時間緊迫，容易犯“粗”的毛病。在年復一年、日復一日的常規管理工作中，容易因“順”而“粗”，犯經驗主義的錯誤。

　　四戒“浮”。要樹立實事求是的思想作風，樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀。說實話，辦實事，求

　　實效。戒“浮”，要端正心態，堂堂正正做人，踏踏實實做事。

　　開展繼續解放思想大討論，就是要沖破舊觀念、舊框框的束縛，鼓勵改革創新精神，褒獎開拓進取意識，以改革求進步，以創新促發展，各項建設才能實現新突破。解放思想需要無私無畏，只要是對黨的事業有利、看準了就大膽地試、大膽地闖、大膽地干，要有那么一股敢為人先、敢開風氣的銳氣，一股迎難而上、知難而進的勇氣。

　　通過繼續解放思想大討論活動，大力弘揚求真務實的精神，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，做到一本經念到底，一件事抓出頭，不擺花架子，不搞形式主義，不做表面文章；要深入實際調查研究，掌握第一手材料，進行科學決策；要狠抓落實，定下來的事情就雷厲風行地干起來，一--

　　參考

　　抓到底；用實實在在的業績，一步一個腳印地推動各項事業發展進步。

　　--

　　第二篇：解放思想大討論剖析材料.

　　解放思想大討論剖析材料

　　解放思想大討論活動開展以來，我認真查找自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我完善的目的。現將自查情況報告如下。

　　一、學習情況和體會。認真學習了區委“解放思想大討論活動的實施意見”、《反對本本主義》、科學發展觀等內容。通過學習，認為在開展“解放思想大討論活動”不僅十分必要，而且致關重要。我一定要深刻領會其精神實質，以“創新實干，跨越發展”為主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，努力工作。

　　在這次活動中，通過認真學習，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，增強了學習貫徹“三個代表”重要思想、全面貫徹樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會的自覺性和堅定性，堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，增強了信心，明確了今后努力的方向。

　　二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題。

　　學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明

　　確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

　　解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新

　　意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

　　三、整改措施

　　這次解放思想大討論活動，對我來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣的經濟和社會發展做出自己的努力。

　　一是認真學習規定的重點學習書目，認真討論規定的討論題目，營造學習和解放思想的氛圍，做到學以致用。

　　二是按著要求，通過不同形式廣泛征求意見，認真查找在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題，并對這些意見進行歸納梳理，形成準確全面的材料。

　　第三篇：解放思想大討論剖析材料

篇三：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　繼續解放思想大討論活動自我剖析材料

　　（2008—12-3022:23：59)轉載▼

　　標簽：分類：科學發展觀

　　雜談

　　自開展繼續解放思想大討論活動以來，我按照鎮黨委的統一安排部署,認真學習了黨的十七大、胡錦濤總書記的講話，以及區委王樹槐書記、劉榮喜區長在開展新一輪解放思想大討論動員會上的講話等材料。通過學習和討論,深刻地認識到這次開展的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。為了認真解決自己思想不夠解放、不夠開放的問題，我在不斷加強自身學習的同時進行了深刻的自我反省。

　　通過繼續解放思想大討論學習活動，我對鄉鎮工作的認識有了新的提高，工作緊迫感、責任感進一步增強,平時更加注重把心思放在工作上，放在發展上，放在千方百計當好人民公仆上,精神面貌有了新的改觀,工作的積極性、主動性、創造性進一步增強，工作作風有了新的轉變.針對工作實際，我在總結經驗的同時,認真查找自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施,修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我完善的目的。現將自我剖析情況報告如下：

　　一、存在的主要問題和表現

　　1學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想.在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。雖然自身對政治理論學習比較自覺和認真，但往往對自己要求較低，流于形式和表面化.特別是黨的十七大精神對促進新農村建設和和諧社會所產生的重大現實意義和深遠歷史意義領會不深。學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念,聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習其它理論知識。

　　2思路不夠開闊，還放不開，考慮問題和分析事物還不全面,習慣于走老路、講老話、唱老調，對一些新政策、新觀點、新經驗吸取的不多,還不能用新的視角、新的思維觀察問題、分析問題，不能夠靈活地運用到工作中去。

　　3有時抓工作按部就班、循規蹈矩，在改革創新上不求突破,缺乏創新和特色，工作理念和方式方法與新形勢、新任務的要求不相適應。滿足于現狀，只求完成任務,過得去，不追求精益求精。

　　4工作效率不高。與辦公室高效率、快節奏的步伐還有一定差距。

　　二、產生問題的主要原因

　　1學習的主觀能動性不高。平時過分強調工作忙，沒有擠時間主動去學習充電，知識積累較少。特別是放松了對鄉鎮工作的一些新政策、新規定、新舉措的學習，工作能力和自身綜合素質與工作要求標準還相差很多.

　　2工作作風不夠扎實.思想上還不夠緊張，不能夠以苦為樂，甚至還有緩一緩、歇歇腳的惰性念頭閃現。

　　3是開拓意識、創新意識不強。干事業、謀發展的拼闖精神和責任意識不夠強烈。

　　4由于自己工作在基層，自認為用不了多精深的理論知識，憑借老經驗、老的工作方法照樣完成工作任務,所以在思想上形成一種思維定勢，認為學習理論沒多大用處，關鍵要靠實際工作能力。基于這樣的認識，就放松了理論學習.通過這次開展“繼續解放思想大討論”活動，確實對我啟發很大，使我深刻認識到，沒有理論作指導，做任何事情都是一種盲動。特別是面對當前工作的新情況、新問題和深層次的矛盾,不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，就缺乏解決工作中出現問題的辦法，就容易喪失敏銳性和鑒別力。不堅持學習政治理論，不加強自我改造和黨性鍛煉，在黨內生活中，就不能主動接受大家的監督，就難以對自己做客觀公正的評價，就容易影響工作，影響團結，影響進步.不加強學習，也是產生思想認識狹隘、工作作風保守、創新無門的主要原因之一.

　　三、整改決心和措施

　　1是加強學習，提高自身素質。解放思想,不能搞空對空，要緊扣黨的十七大精神，以求真務實的精神，把學習作為工作、生活的重要組成部分，養成坐下來讀書、靜下來思考的習慣，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力和履行職責的能力.通過進一步的學習，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀.重學習形式，既要向書本學,更要向領導學、向同事學，學工作方法，學工作經驗，通過學習明辨是非,堅定信念，知曉政策，精通業務,真正充實豐富自己,增強本領.

　　2定好坐標、用好標尺，堅持務實作風.工作中要堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，解決基層的實際問題；二是真心實意服務.對待群眾，堅持真心真意為他們解決問題，竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高籌劃能力、協調能力、落實能力。把農民群眾滿意不滿意作為想問題、辦事情的出發點，把時間、經歷都放在工作的落實上。

　　3進一步轉變觀念、鼓足干勁，保持開拓進取的銳氣和艱苦奮斗的精神.要樹立大局觀念、整體觀念、雙贏觀念、多贏觀念。要克服因循守舊的“本本主義”,樹立堅持原則性與靈活性相統一的實事求是觀念。要和發揚勇于吃苦的精神和良

　　好的心態，耐得艱苦，樂得清苦，淡薄名利，踏實做事，把每一天作為一個新的起點,把每一件事情作為一個新的開端，時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實現自己的價值,永葆工作激情。

　　4嚴格要求,廉潔自律，塑造良好形象。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照黨員標準嚴格要求自己,廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于機關干部形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業業干事；同時，認真履行職責，對各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制,敢于查處。

　　這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感,提高科學發展觀的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高理論水平、業務能力、辦事效率，突出工作業績,進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，勇于奉獻，以創新的思想觀念和工作能力,為加快黨的事業的發展做出自己的努力。

　　根據市政府系統“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動實施方案的有關要求，按照市局黨組統一安排和部署，認真對照解放思想大討論活動五個方面的工作重點，結合個人思想和工作實際，堅持邊學邊改,學改結合的原則，對自身存在的問題進行了認真查找，并針對查找出來的問題進行了自我剖析.通過這次解放思想大討論活動，使我對自身存在的問題看得更加明顯，主要表現在以下幾個方面：一、存在的主要問題及表現（一）精神狀態方面.主要表現在以下幾個方面：一是工作上只注意單一性地抓本職工作,對引導支隊其他人員參與抓好支隊工作做得不夠，檢查、督促、指導各縣區環境監察工作的力度還不夠強，工作思路和工作方法還缺乏靈活性，有領導安排什么工作就干什么工作的現象。在工作中認為干好自己的份內事，處理好支隊的日常工作，完成好自己的本職業務，管理好自己不出事，就算是履行好自己的崗位職責了，而沒有在如何提高自己的工作能力和工作標準上下功夫，沒有在如何正確引導支隊其他人員提高工作能力和參與管理支隊日常事務上動腦筋，對各縣區環境監察工作指導少要求多。比如,在安排布置工作上就存在哪個同志好用工作安排就多一些，對不能較好地開展工作的其他同志就采取聽之任之的態度，沒有從業務上去具體指導，沒有從根本上去解決問題,使支隊工作不能較好地形成整體合力，不能有效合理地去開展好各項工作。再比如,前幾天昭陽區報送的幾個信訪回復案件,明知道他們對這幾個信訪件的處理不符合信訪回復的有關要求，不僅沒有督促和指導昭陽區環保局具體經辦人員規范地處理好信訪件,而且還以工作忙、事情多為借口,將回復材料呈報局領導閱示,這種對工作不認真負責的態度,一方面是增大了領導的工作量，另一方面是助長了相關業務人員投機取巧的不良風氣，再一方面對信訪人也是一種傷害。由于在工作中出現把關不嚴的問題，有可能會影響全市環保部門在人民群眾中的形象,影響環境執法部門在人民群眾中的威信和地位。二是工作上主動向領導匯報情況、匯報思想還不夠，與支隊其他人員交換情況、交換意見相對較少，與其他科室人員之間還缺乏一定的思想交流和溝通,相互學習、相互尊重、

　　相互關心、相互協調等方面也還做得不夠，從而形成領導檢查指導了解支隊工作難，科與科之間，同事與同事之間思想交流不夠及時，工作上形成各自為政，相互不夠理解、不夠信任、不夠協調配合.三是對工作檢查督促和抓制度的落實還不夠，考慮自身利益和家庭利益相對較多,主動關心他人相對較少，在工作上還不同程度地帶有一定的個人主觀傾向意識，接收新思想、新觀念不夠，形成思想封閉，創新意識不強。比如在開展環境執法方面，有時容易受到其他外界因素的影響，缺乏進取和變革的精神，由于自己所接收的新思想、新觀念不夠,改革創新意識不強,就形成思想跟不上新形勢，工作跟不上新要求。(二）能力素質方面。學習新的理論知識和業務知識不夠全面完整，理論基礎相對較弱，缺乏大膽地探索新鮮事物、挖掘新的領域、開拓新的視野的勇氣和精神，所掌握的知識還滿足不了實際工作需要，在考慮問題時還帶有一定的主觀性和片面性，大局意識不強。主要表現在以下三個方面：一是在學習上自我要求還不夠嚴格,理解和領會所學理論文章的實質還不夠深入、不夠全面、不夠規范，學習有浮在表面上的現象，沒有正確地把學習理論知識與實際工作需要有機地結合，在學用結合上運用和把握得還不夠好.二是在學習上還有滿足于現狀的思想傾象，進取意識還不夠強，既便在學習中，也還存在坐不住、聽不進、靜不下心來的現象，對學習筆記的整理、記錄把握不住重點，寫心得反映不出自己的真實思想和體會,文章抓不做中心內容，學習上以工作忙，事情多，沒有時間學習為自己找借口找理由，形成學習抓得還不夠緊,理論水平提高慢。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好地把理論與實際工作相聯系起來.(三）嚴于律已方面。在對加強自身管理和約束上要求得還不夠嚴格，帶頭執行政策法規意識和落實制度方面還不夠強。主要表現在：怕得最人，當老好人。比如在堅持“12369”環保熱線24小時輪流值班的問題上,還存在堅持制度不夠好，對個別人員夜晚值班有不在位的現象也不敢大膽管理。在堅持“亮證執法”的問題上也還存在堅持得還不夠好，對一些多次打交道的企業，總是認為自己和企業都是相互了解和認識的熟人,真正做到“亮證”就有點難為情，沒有想到不“亮證"會給自己和單位帶來什么后果。這些現象都是怕得最人的一種表現，都是當老好人你好我好大家好的一種不良傾象。（四）開展民主風氣方面。主要是開展批評與自我批評方面做得還不夠，民主參與意識還不夠強。具體表現在:沒有正常開展好與支隊其他人員的交心、談心活動,開展批評與自我批評時還不夠大膽,談到問題時繞著走，避不開時也只談涉及表面和大眾化的問題，怕說了后得罪人,給自己帶來麻煩,不利于工作的開展。自我批評時怕指出自己的缺點后對自己今后的工作不利。二、存在問題的主要根源剖析自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面:一是學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高,主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為有這樣問題根源，才使自己在思想修養上做的還不夠，在工作的開拓進取上以其他同志相比也就還存在著很大的差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終保持高度的敬業精神,勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進工作、提高素質的標準，是對我們環保工作人員特別是處在環保工作第一線的環境執法人員的一項基本要求。但是,自己的這種觀念樹立的并不完全牢靠，在工作上、學習上、作風上還不能高標準、嚴要求，在提高自己工作能力，改進工作作風的緊迫感和責任心還不夠堅強，離上級業務部門和市局領

　　導及同志們的要求還有較大差距。三是創新意識不夠。還習慣于用老辦法、老經驗、老眼光來處理工作，不善于打破老框框、老套路，負責支隊工作以來在管理方面膽子還不夠大，創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路還不夠開闊.三、整改措施及今后努力方向這次解放思想大討論活動讓我受益匪淺，使我清醒地認識到自己以各位領導和同志相比還存在著許多差距，在找出自己存在問題和不足的同時,也使我清醒地明白自己無論在思想建設、工作作風、理論水平、知識結構上都與上級的要求還有很大差距。為使自己今后的工作標準能得到進一步提高，理論水平得到進一步增強，作風紀律能得到進一步加強，就今后的工作制定以下整改措施及努力方向：（一）要注重加強政治理論的學習，努力提高自身理論水平和業務技能,從而克服理論水平不高，工作作風不實的現象。一是要進一步加強對黨的十七大報告和“三個代表”重要思想的學習,始終把握堅定正確的政治方向,始終堅持與上級黨組織保持高度一致，不斷提高自身政治素質和理論水平。二是要進一步加強對環境監察業務知識的學習，特別是現場環境執法方面的學習,努力提高自身工作標準和工作質量，團結和帶領支隊全體人員，在局黨組的統一領導下，扎實認真地開展好支隊的各項工作.（二)要加強自身黨性修養的鍛煉，用一個黨員干部的標準嚴格要求自己，做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用干部遵章守紀的各項規定警示自己，用國家公務員法的各項規定和要求來約束和規范自己，進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操,增強筑牢拒腐防變的能力，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高,作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。（三）要注重改進工作思路和工作方法，認真履行好自己的崗位職責,帶頭學習新知識，吸收新思想,克服知識不全面，思想觀念陳舊和工作方法不夠靈活的現象,克服遇事不冷靜,易急燥的情緒，主動理順與各科之間的工作關系，發揮好自己的長處，提高工作標準，樹立為基層服務的思想。（四）要擺正位置,端正工作姿態，樹立良好的工作作風和民主風氣.做到遇事多請示多匯報,尊重領導,團結同志，嚴于律已，堅持原則,帶頭執行各項規章制度,持之以恒抓好各項制度的落實。總之，我將以這次解放思

　　解放思想大討論活動自我剖析材料

　　太平中學喬福榮

　　時光流逝,我從事教育教學工作已五個年頭。在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學

　　習,作一自我剖析.在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；我堅持認真學習，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新

　　動態，以此進一步端正自己的工作態度，提高專業素質，努力提高自身的思想水

　　平，并努力以優秀教師的標準來嚴格要求自己。

　　現在我主要從事教學工作兼學校文書工作，為做好教學工作,我認真學習專業理論知識，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂教學,提高課堂教學的效益；在教學工作中,盡量從教育對象特點、學習規律、學習積極性著手，選擇合適的教學方法，選擇恰當的教學手段和策略，做到動與靜搭配，理論與實踐結合，創設和諧的課堂氣氛,積極有效的互動，使每一堂課達到最大最佳的效果。在平時多向有經驗的教師請教,多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。在辦公室事務上，我及時完成領導交辦的各項材料的撰寫起草工作，履行好文書職責，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展盡一份力。

　　我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍、報刊，積極參加校內外組織的各類學習活動,努力提高文化素養,提高教育教學理論的知識及專業素養，為能夠扎實全面地完成全縣師訓工作打下堅實的基礎.同時，多關注電子計算機在教育領域的發展,清醒自己對多媒體教學的認識，深化自我對計算機校園網網絡的認識，盡量用豐富多變的教學手段來充實課堂的教學。經過這些年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，例如時間的安排和組織缺乏系統性；當工作頭緒紛繁復雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。歸結起來有以下幾方面:

　　一、存在的主要問題和不足1、政治思想意識不夠強。對黨和國家的一系列方針政策和規定了解的不夠、不全面，涉獵的不多,對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力.不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習其它理論知識。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解其思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、工作缺乏動力，勁力不足。平時工作循規蹈矩，按部就班,被動工作多,主動要任務的意識不強,只滿足于做好領導交辦的各項工作任務，創新工作少。滿足于現狀，忙于一般性工作多，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒

　　有進深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻，缺乏利用科學發展觀的理論去正確研究處理問題的能力.

　　3、業務知識鉆研不夠.有敬業精神但對業務知識的鉆研不夠。缺乏一種，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行,就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度.

　　二、產生問題的主要原因1、學習的主觀能動性不高。平時過分強調工作忙，思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意知識的積累。2、開拓意識、創新意識不強.理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在一定距離，有些只是想法,并沒有演化為具體的做法。3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。三、今后努力的方向通過這次開展解放思想轉變觀念大討論活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾.在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：1、深入學習,提高自己。我要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守學校的各項規章制度，帶頭守規遵章，促進單位各項規章制度的落實，促進學校各項工作順利開展.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀，為云縣教育的發展和穩定作出貢獻。2、加強服務，大膽創新。善于總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進自身工作再上新臺階。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把教師滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力保證文書工作的有效度，為云學校發展做出應有的貢獻。

　　3、開展批評與自我批評。要堅持原則，增強宗旨觀念，以優秀教師的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評,多征求領導和同事的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。

　　4、嚴格要求，努力奉獻。始終把自己的職業看作是對自己的一種”約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，加強教育教學能力,發揚奉獻精神，為云縣教師隊伍建設貢獻力量.轉變作風,扎實工作，虛心向領導和同事學習，努力勤學致用、用有所成，服務發展、解放思想、與時俱進，嚴以律己、甘于奉獻，全心全意為基礎教育服務.

　　這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感,提高科學發展觀的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想，全新的理念，提高自己素質，為加快我校教育事業的發展做出自己的努力。

篇四：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論個人剖析材料在全縣紀檢監察系統深入開展“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動和在實踐中解放思想、科學發展、深化改革、擴大開放大討論活動，是縣委、縣紀委作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想,落實科學發展觀的重大舉措，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次大討論活動規模大、圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在這次大討論活動中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念；重溫了黨章，進一步明確了黨員的義務和責任，進一步堅定了爭創“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”的自覺性和積極性；更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，增強了心系群眾、勤政廉政，自覺接受干部群眾監督的觀念；受到了一次黨的優良傳統和作風的再教育，時刻牢記“兩個務必”；達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的；增強了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學習來解放思想的過程。只有解放思想，才能創新，只有創新，才能發展。一、本人存在的突出問題與表現

　　1/18

　　針對大討論活動的要求，我認真結合自己的實際情況，從世界觀、人生觀、價值觀的高度找出了自身在學風、思想作風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面存在的突出問題。

　　1、學習理論知識的系統性、深度和廣度不夠。學習上存在著只求過得去，不圖過得硬的思想，在準確系統地把握理論的精神實質上有較大差距；理論同實踐的結合還有一定差距；實踐的具體化還有待進一步深化和加強；平時只注重實用主義，不注重全面和系統的學習；只注重業務知識的學習，對政治理論的學習不夠重視，只是為了學習而學習，是形式化、教條化的學習。

　　2、堅持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行沒有得到完全落實，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。認識事物只看表面，不看本質，對事物的理解不夠深刻、全面，不善于運用理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。

　　3、在保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的學習態度上，仍然存在不足。在工作中有時會出現自己為是的現象；有時由于太想把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時對工作造成影響。

　　4、與時俱進，虛心聽群眾的意見和建議上，仍需保持積極的進取心和謙虛謹慎的態度。不注重時事與新鮮事物的學習，很多事情歸于舊；向老同志學習、請教不夠；在接受別人對我

　　2/18

　　的批評時，在個別時候缺乏耐心；有時在個別時候缺乏對他人開展批評的勇氣，不夠堅持原則，想做好好人，具體到個人的時候只談共性問題，不談個性問題。

　　5、一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數量與質量有機地結合，雖然能夠完成工作，有只求一般標準，標尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創新方法和措施上有差距，對難辦的事情不愿過多涉與，只想辦好辦的。

　　6、在創新方面主觀能動性沒有完全發揮出來。在思想意識上，有瞻前顧后心理，工作心理負擔重，放不開手腳，自信心不足。在對待自己的每一項工作，在作風上、方式方法上，思路不寬，創新不夠，方法守舊。

　　二、存在問題的原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點：1、不注重理論學習和政治教育。從現象上看，自己也在讀書學習，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學理論的精神實質和科學體系。平時的理論學習，都是為學習而學習，是形而上學的學，并沒有達到學習的真正目的。平常只學習相關業務，不顧政治理論學習，理論學習放松；政治理論學習缺乏深度，對現代理論知識學習缺乏系統，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，

　　3/18

　　思想與實踐脫節，從而理論水平不高。2、大局意識不強。沒有真正領會“只有思想上解放了才能

　　在行動上體現”這一道理，因而不注重理論意識的解放，在學習上特別是政治理論學習上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透徹。對新形勢下的要求和標準認識不到位，總認為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責任的弱化。主要原因是：過高地估計了自己，高估了成績，有安于現狀，不求有功但求無過的思想，在思想上有放松的表現，致使自己沒有開拓精神、創新精神、進取精神。

　　3、想做好人，原則性不夠強。由于有一種事不關己的思想，然而在很多場合，只想做好人，對一些錯誤的東西，只是睜只眼閉只眼，不想得罪人，不愿大膽提出。有時還會把自己等同于一名普通人員，忘記了自己是一紀檢監察干部，放松了對自己的嚴要求。

　　三、本人今后的努力方向1、加強理論修養。認真學習黨的路線方針政策，深刻領會精神實質，積極探討理論涵，提高理論素養，增強政治的敏銳性，深入實際搞好調研，掌握工作實際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方法，總結工作經驗，形成有效指導工作的理論。2、加強解放思想、更新觀念修養。在工作中，解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實踐，敢于創新，充分發揮主觀能

　　4/18

　　動性，做工作的強者，當執法執紀的楷模，敢于碰硬，參與大家干一流工作、創一流業績，做時代的強者，牢固樹立奮斗理想，具有全心全意為人民服務的奉獻精神，大公無私，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　3、加強積極工作的修養。當好配角，做好紀工委副書記監察分局局長工作，服從書記的安排調遣，搞好協調與配合，樹立全局意識，增強集體觀念，協助書記做好負責部門的黨風廉政建設責任制各項工作，努力做到最好。

　　4、加強科學文化知識的修養。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領。還要學好專業知識、崗位知識，黨員干部要堅持終身學習，做到活到老、學到老，同時成為善于學習、善于思考的模。

篇五：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論個人查擺解放思想大討論個人自查剖析材料

　　一，存在的主要問題1，理論不夠深切,深度廣度把握不夠.雖然平時較為注意,可是的內容不系統,不廣泛,有實用，“忙起來不要”等現象,不著力全部，系統.因為自己教育教育工作頭緒多,事務纏身,政理論有所放松,平時難得有較為完整的時間看書,對許多理論問題缺乏深切思考,淺嘗輒止,不求完全弄明白,非常是市場經濟，法律等知識學的比較少,不適應現在形勢的需要.2，思想上還不能完全做到與時俱進,仍然有保守，落后,甚至惰性心理的痕跡.在社會變革和教育對象個性特點變化的新時期,面對大量新矛盾，新問題，新事物,有時感到不適應.認識不透，研究不夠，方法不多，解決不力.文檔3，科學發展和創新意識不夠強,有求穩怕亂的思想.工作中解放思想，大膽創新,用改創新的精神和辦法解決新情形，新問題,敢想，敢試等方面自己則顯得不夠強,有憑經驗辦事的心理.有時“怕”當頭,怕工作失誤,怕承擔風險.文檔4，工作作風還不夠扎實.深切班級和學生中調查研究不夠多,對學生的關心和愛護不夠,了解不夠細致;對學校工作創造性地抓落實方面存在差距;在實施中抓落實，促落實的辦法，措施不夠多.5，有時急躁簡單,處理問題的方式方法不夠靈活.因為自己班級的人數較多,班級管理工作頭緒較多,工作繁忙,有時產生急躁情緒,尤其對有些不按時完成作業任務，不守紀律的學生,教育不耐心,態度較生硬,批評多，表揚少,有時批評過于嚴厲,使人不容易接受,傷害了個別學生的自尊.文檔二，整改目標1，牢固樹立共產理想信念,提升個人的黨.性觀念,永葆共黨人的春和本色,發揮黨員先鋒模范作用,一直不忘獻身于黨的教育事業.文檔

　　2，解決與工作脫節的矛盾,通過逐漸提升自已的政思想覺悟治理論水準.3，執行黨的政策,努力實踐“三個代表”重要思想,政上，思想上，行動上與黨央及各級黨組織保持非常一致,強化組織觀念和責任意識,大膽堅持原則,主動舉辦批評和自身批評.文檔

　　4，致力于探索改和創新,克服循規蹈矩,按部就班的思想,與時俱進地創造性舉辦每一個工作.三，整改措施

　　1，堅持,永葆政上的清醒和成熟.堅持用科學理論武裝頭腦,逐漸增強理論的主動性，自覺性,強化系統性，條理性,以勤奮為先導,提升理論水準,永葆思想上的純潔和先進.理想信念是人的精神支柱,政靈魂是思想行為的“總開關”.因這,我要把堅定的理想信念放在思想建設的位,把強化政理論作為堅定理想信念的首要途徑.為創造性舉辦工作奠定扎實的理論功底.注意方式,系統，全部地政理論，黨的路線，方針政策以及市場經濟，法律知識,逐漸適應時代發展的要求.從今往后要更加深切深切列，思想，理論和“三個代表”重要思想,并著眼于使用和實踐,用理論指導自己的行動,逐漸提升自己的政敏銳性和鑒別力,提升自己的工作水工作能力,永葆思想上的純潔性和先進性,做堅定的克思者.文檔

　　2，牢記黨的宗旨,永葆作風上的為務實.要牢記“人民的利益高于一切”，“全心全意為人民服務”的宗旨,堅持把“學生的成長與未來高于一切”這一教育理念貫穿于自己的教育教育工作中,克服主觀作風,堅持深切實際,調查研究,從實際出發,想問題，辦事情，作決策,真正從細節入手,做個生活中的有心人,關心愛護每一個學生,努力為學生的健縣（市）成長提供優質服務.文檔

　　3，勇于開拓創新,永葆工作中的生機與活力.我們黨的事業是在逐漸開拓創新的過程中發展和的,創新是我們從思想上和工作中永葆春與活力的關鍵所在.教育改正逐漸向前發展,學生教育，管理等每一個工作的探索和改任重道遠.我在從今往后的工作中,要更加深切解放思想,更新觀念,增強創新意識,敢于大膽實踐.以科學的發展觀作指導,主動探索,并致力每一個制度的探索與創新,強化班級管理，干部隊伍集訓建設,為班級的和諧發展,學生的健縣（市）成長提供有力保證.文檔

　　4，強化自身修養,努力提升水能力.一個干部的水工作能力,關系到一個單位和部門的發展,也關系到黨的能力.從今往后我一定要更加深切強化自身修養,實踐

　　鍛煉,逐漸拓寬知識領域,改進工作方法,提升工作藝術,增強自己的教育教育能力.要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理,著力增強工作中的科學性，預見性和計劃性,強化理性思考和工作謀劃,努力使自己成為多謀善斷,成熟與堅定的在各方面都能體現共黨員先進性的黨員教師.文檔

　　自舉辦“創新實干，跨越發展”為主題的解放思想大討論活動以來,依照縣（市）委和本局的統一安排,通過集學校習和自學,系統全部地了市委書記在全市解放思想大討論活動動員會上的講話書記在縣（市）委屆二次全會上的講話等等.通過和討論,深刻地認識到這次舉辦以“創新實干，跨越發展”為主題的解放思想大討論活動,是解放思想，搶抓機遇，做好本職，奮力趕超的活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決怎樣加快發展，怎樣服務發展,解決黨員干部在發展中怎樣發揮作用,怎樣提升創造力，凝聚力和戰斗力的迫切需要.作為單位主要負責人,我通過,努力查找個人在思想，紀律，作風和工作中存在的問題與差距,現在把自身問題作以下分析^p：文檔

　　一，查找存在的主要問題1，為“07跨越”服務的思想認識不夠.在07跨越之年,在為地方經濟建設服務方面缺乏自覺性和主動性,把工作的重點放在了食品藥品市場監管上,服務的意識不強,存在著被動，應付思想.文檔2，個人業務能力欠缺,對藥械監管的法律法規掌握不熟練.雖然也了很多藥械監管方面的法律，法規,可是認為自己年紀大了,作為主要負責人主管全部工作,不直接從事執法工作,又有其他副局長把關,所以不主動，深切,在實際工作中使用也不熟練,造成自身素質與新形勢下的藥監工作不相適應.文檔解放思想大討論個人自查剖析材料解放思想大討論個人自查剖析材料3，工作作風簡單,缺乏創新精神.對在新形勢，新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析^p,僅看表面現象，思考不深刻,缺乏應有一些政敏銳性和洞察力.工作中時有急躁情緒,有時了解情形不多時僅憑感覺和自己的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創新精神.文檔

篇六：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論檢查剖析材料

　　解放思想大討論檢查剖析材料按照某某某開展某工作要求，認真學習了某某某，認真對照某某某找問題、挖根源，結合工作實際，制定了整改措施，積極推動解放思想大討論扎實開展，主要有以下幾個問題：一、存在的主要問題（一）提振精神方面創新意識不足。如，工作上只注重領導安排的工作，工作思路和工作方法還缺乏靈活性，有領導安排什么工作就干什么工作的現象，認為做好本職工作即可，就算是履行好自己的崗位職責了，而沒有在如何提高自己的工作能力和工作標準上下功夫，沒有在提高工作效率上動腦筋，創新工作方式方法不夠。

　　（二）提升工作效能方面工作方式方法不夠扎實。對于領導明確安排或任務性強的工作能較快較好地完成，但對于需要自己去琢磨、去把握的工作缺乏敏銳性。工作有時存在拖拉現象，對一些不是很急的工作存在能拖則拖的散漫現象，整體工作不夠嚴謹，工作效率需要提高。工作中有時考慮問題不夠細致，處理問題不夠全面，在處理問題的穩妥性上需特別加強。

　　（三）強化責任擔當方面攻堅克難的勇氣不足。作為年輕人，正是精力充沛、腳踏實地、扎實工作的大好時機。工作中，雖有熱情，但遇到困難時，有時會產生畏難情緒，攻堅克難的信心不足，有時還會出現消極心理，工作的事業心和責任感需進一步增強。

　　二、產生問題的原因剖析以上這些問題的存在，問題出在在一定程度上影響了自己的人表面上，根子生在思想上，從深層次分析起來，產生問題的根源主要有以下幾點：一是對理論學習的重要性和必要性的認識不足。不能正確的認識理論對實踐的指導作用和定向作用，沒有充分認識到，

　　沒有堅定的理論基礎就沒有自覺的行動。對理論學習思想上不重視，學習上不深入，浮于表面，流于形式。

　　二是服務意識不夠。在服務意識方面有所忽視，總認為能夠完成領導交辦的任務和本職工作就算是稱職了，很少去想我能主動的去做些什么。將事務性的工作與主動服務分割開來，淡化了工作的宗旨。

　　三是自我要求有所放松。總覺得自己目前的能力足以應付一般的工作，將完成工作的標準定位于完成上，忽視了時代快速發展的要求，忽視了自我約束、自我警醒，自我提高，降低了自我要求，進取意識創新意識不夠強。

　　三、整改措施及努力方向（一）加強學習，提高素質。只有不斷學習，才能不斷獲得新知識。我將持之以恒，堅持不懈的學習，堅定理想信念，強化宗旨意識，增加工作動力。要不斷用新知識，新理念武裝頭腦、增長才干，不斷提高駕馭實際工作的能力。

　　（二）增強服務意識，牢固樹立服務的思想，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，扎實掌握工作的業務知識，把握工作的內在規律，自覺按規律辦事，學用結合，增強服務的廣度和深度。

　　（三）進一步解放思想，破除自我滿足觀念，不斷樹立爭先創優意識。在今后的工作中端正態度，轉變心態，善于總結觀察和學習，發揚與時俱進精神，解放思想，開拓創新，以主人翁的責任感做好領導安排的各項工作。

篇七：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　2021年解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　解放思想自我剖析材料〔1〕

　　深入開展解放思想大討論活動以來，按照上級部門的統一安排，我積極置身學習討論活動，對如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實現解放思想，對照“五思十問〞，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，正確領會開展這次活動的重要意義，把這次活動真正的慣徹到實際工作中和學習當中去。

　　一、存在的主要問題

　　1、對黨和國家的一系列方針政策和規定了解的不夠，涉獵的不多，專業知識充電不及時。

　　2、思路不夠開闊，還放不開，考慮問題和分析事物不全面，習慣于走老路、講老話、唱老調，對一些新政策、新觀點、新經驗吸取的不多，不能用新的視角、新的思維觀察問題、分析問題，解決問題。

　　3、平時工作循規蹈矩，按部就班，被開工作多，創新工作少。滿足于現狀，只求完成任務，過得去，不追求精益求精。

　　二、產生問題的主要原因

　　一是學習的主觀能動性不高。平時過分強調工作忙，沒有擠時間主動去學習充電，知識積累較少。特別是放松了對黨和國家的一些新政策、新規定、新舉措的學習，工作能力和自身綜合素質與工作要求標準還相差很多。

　　二是工作作風不夠扎實。思想上還不夠緊張，不能夠以苦為樂，甚至還有緩一緩、歇歇腳的惰性念頭閃現。

　　三是開拓意識、創新意識不強，創新能力還不夠，工作亮點少。干事業、謀開展的拼闖精神和責任意識不夠強烈。

　　三、整改措施

　　1/6

　　解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　一是進一步振奮精神，鼓足干勁。要保持和發揚勇于吃苦的精神和良好的心態，耐得艱苦，樂得清苦，淡薄名利，踏實做事，把每一天作為一個新的起點，把每一件事情作為一個新的開端，時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實現自己的價值，永葆工作激情。

　　二是加強學習，提高自身素質。把學習作為工作、生活的重要組成

　　局部，養成坐下來讀書、靜下來思考不斷提高履行職責的能力。要向書

　　本學習，加強政治理論學習，掌握思想武裝的

　　“利器〞，明辨是非，堅決

　　信念。加強專業知識學習，練就過硬的

　　“看家本領〞，知曉政策，精通業

　　務。加強經濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習，開闊視野，提升

　　境界。同時，努力向領導學，向同事學，向先進典型學，用心領悟領導

　　的工作思路。

　　三是進一步解放思想，破除自我滿足觀念，樹立爭先創優意識。以主人翁的責任感，常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。

　　解放思想大討論自查材料〔2〕

　　在本次解放思想大討論活動中,我學習了“市委書記***在全市加強內部建設改善開展環境發動上的講話〞、?中共***市委關于加強干部隊伍能力建設意見?以及?青神報?關于“青神狀態〞的三篇特約評論員文章等。通過學習，我的思想認識有了很大有提高，深刻認識到解放思想大討論活動的必要性和重要性，增強了努力作好教育工作的責任感和使命感。在對照檢查階段里，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多缺乏，為穩固和提高參加解放思想大討論活動的成果，把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、表達在工作中，現制定個人整改方案如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有實用主義、“忙起來不要〞等現象，不注重全面、系統。由于自己教學教育工作頭緒多，事務纏身，政治理論學習有所放松，平時難得有較為完整的時間看書學習，對許多理論問題缺乏深入思考，淺嘗輒止，不求完全弄明白，特別是市場經濟、法律等知識學的比擬少，不適應當前形勢的需要。

　　2/6

　　解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　2、思想上還不能完全做到與時俱進，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和教育對象個性特點變化的新時期，面對大量新矛盾、新問題、新事物，有時感到不適應。認識不透、研究不夠、方法不多、解決不力。

　　3、科學開展和創新意識不夠強，有求穩怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創新，用改革創新的精神和方法解決新情況、新問題，敢想、敢試等方面自己那么顯得不夠強，有憑經驗辦事的心理。有時“怕〞字當頭，怕工作失誤，怕承當風險。

　　4、工作作風還不夠扎實。深入班級和學生中調查研究不夠多，對學生的關心和保護不夠，了解不夠細致；對學校工作創造性地抓落實方面存在差距；在實施中抓落實、促落實的方法、措施不夠多。

　　5、有時急躁簡單，處理問題的方式方法不夠靈活。由于自己班級的人數較多，班級管理工作頭緒較多，工作繁忙，有時產生急躁情緒，尤其對有些不按時完成作業任務、不守紀律的學生，教育不耐心，態度較生硬，批評多、表揚少，有時批評過于嚴厲，讓人不容易接受，傷害了個別學生的自尊。

　　二、整改目標

　　1、牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色，發揮黨員先鋒模范作用，時刻不忘獻身于黨的教育事業。

　　2、解決學習與工作脫節的矛盾，通過不斷學習提高自已的政治思想覺悟和政治理論水平。

　　3、執行黨的政策，努力實踐“三個代表〞重要思想，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織保持高度一致，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原那么，積極開展批評和自我批評。

　　4、致力于探索改革和創新，克服循規蹈矩，按部就班的思想，與時俱進地創造性開展各項工作。

　　三、整改措施

　　3/6

　　解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　1、堅持學習，永葆政治上的清醒和成熟。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高理論水平，永葆思想上的純潔和先進。理想信念是人的精神支柱，政治靈魂是思想行為的“總開關〞。因此，我要把堅決的理想信念放在思想建設的首位，把加強政治理論學習作為堅決理想信念的首要途徑。為創造性開展工作奠定扎實的理論功底。注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律知識，不斷適應時代開展的要求。今后要進一步深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想，并著眼于運用和實踐，用理論指導自己的行動，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，提高自己的工作水平和工作能力，永葆思想上的純潔性和先進性，做堅決的馬克思主義者。

　　2、牢記黨的宗旨，永葆作風上的為民和務實。要牢記“人民的利益高于一切〞、“全心全意為人民效勞〞的宗旨，堅持把“學生的成長與未來高于一切〞這一教育理念貫穿于自己的教育教學工作中，克服主觀主義作風，堅持深入實際，調查研究，從實際出發，想問題、辦事情、作決策，真正從細節入手，做個生活中的有心人，關心保護每一個學生，努力為學生的健康成長提供優質效勞。

　　3、勇于開拓創新，永葆工作中的生機與活力。我們黨的事業是在不斷開拓創新的過程中開展和前進的，創新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力的關鍵所在。教育改革正不斷向前開展，學生教育、管理等各項工作的探索和改革任重道遠。我在今后的工作中，要進一步解放思想，更新觀念，增強創新意識，敢于大膽實踐。以科學的開展觀作指導，積極探索，并致力各項制度的探索與創新，加強班級管理、干部隊伍培訓建設，為班級的和諧開展，學生的健康成長提供有力保證。

　　4、加強自身修養，努力提高水平和能力。一個干部的水平和工作能力，關系到一個單位和部門的開展，也關系到黨的執政能力。今后我一定要進一步加強自身修養，實踐鍛煉，不斷拓寬知識領域，改良工作方法，提高工作藝術，增強自己的教育教學能力。要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理，著力增強工作中的科學性、預見性和方案性，加強理性思考和工作謀劃，努力使自己成為多謀善斷，成熟與堅決的在各方面都能表達共產黨員先進性的黨員教師。

　　解放思想大討論個人自查剖析材料〔

　　3〕

　　4/6

　　解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　自開展“創新實干、跨越開展〞為主題的解放思想大討論活動以來，按照縣委和本局的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了市委X書記在全市解放思想大討論活動發動會上的講話XXX書記在縣委X屆二次全會上的講話等等。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“創新實干、跨越開展〞為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表〞重要思想，解決如何加快開展、如何效勞開展，解決黨員干部在開展中如何發揮作用，如何提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為單位主要負責人，我通過學習，努力查找個人在思想、紀律、作風和工作中存在的問題與差距，現將自身問題作以下分析：

　　一、查找存在的主要問題

　　1、在為地方經濟建設效勞方面缺乏自覺性和積極性，把工作的重點放在了食品藥品市場監管上，效勞的意識不強，存在著被動、應付思想。

　　2、個人業務能力欠缺，對藥械監管的法律法規掌握不熟練。雖然也學習了不少藥械監管方面的法律、法規，但認為自己年紀大了，作為主要負責人主管全面工作，不直接從事執法工作，又有其他副局長把關，所以學習不主動、深入，在實際工作中運用也不熟練，造成自身素質與新形勢下的藥監工作不相適應。

　　3、工作作風簡單，缺乏創新精神。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看外表現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比擬簡單，沒有創新精神。

　　4、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰心理，沒有腳踏實地地用科學開展觀的理論去正確研究處理。

　　二、造成以上問題的根源

　　1、思想上存在“懶、舊、怕、等〞障礙。平時只教育年青人要多學習，不學習就要被淘汰，卻認為自己已到中年了，再過幾年就退休了，學不學無所謂了，可做基層藥監部門的負責人，為官一任，造福一方，即使不在領導崗位了，也要活到老，學到老，為國家、為人民多做奉獻。在工作上思想保守，出亂子、怕擔責任的思想還比擬突出。

　　5/6

　　解放思想大討論自我剖析材料解放思想自我剖析材料

　　2、主觀上放松了對自己的要求，平時沒有注意樹立正確的人生觀、世界觀、權力觀，全心全意為人民效勞的意識不牢固，對全縣經濟形勢認識不清，責任意識不強。

　　三、今后打算

　　這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好時機，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學開展觀、保持和穩固先進性教育整改成果的機遇。通過學習討論和對照檢查缺乏，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，為加快我縣醫藥經濟的開展做出自己的努力。

　　一是加強政治理論和業務學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民、效勞開展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀，提高業務能力，為做好藥監各項工作練好內功。

　　二是改變觀念，優化效勞。做好藥監工作是為人民根本利益效勞的，一方面要認真監管我縣藥械市場，嚴厲打擊制售假劣藥品等違法行為；另一方面，要為藥械經營企業和醫療機構搞好效勞，提高藥品質量管理水平，為醫藥經濟健康開展創造優質的開展環境。三是開拓創新，爭創一流。多深入企業、基層開展調查研究，努力為群眾多辦實事、好事，做人民群眾的貼心人。努力改善效勞態度，優化工作質量，提高工作效率，為經濟開展提供最優質的管理、最優質的效勞、最優質的環境。在本職工作中，創新工作方法，完善效勞機制，提高工作效率，爭創一流工作業績，努力為全縣“07跨越〞的奮斗目標做出自己應有的奉獻。

　　6/6

篇八：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論對照檢查材料個人自查報告自開展三個看一看解放思想大討論活動以來按照省市區委的要求部署學習了總書記一系列重要講話和指示精神廣泛征求了干部群眾的意見按照看一看思想觀念思維方式是不是與新時代新要求相適應看一看工作目標思路舉措是不是與黨中央省委市委區委決策部署相適應看一看領導作風工作機制是不是與新形勢新任務相適應三個看一看進行一次深刻的反思反省以此增強自身黨性修養輕裝上陣全身心地投入到踐行群眾路線工作中去

　　解放思想大討論對照檢查材料個人自查報告自開展“三個看一看”解放思想大討論活動以來，按照省市區委的要求部署，學習了習總書記一系列重要講話和指示精神，廣泛征求了干部群眾的意見，按照“看一看思想觀念、思維方式是不是與新時代新要求相適應，看一看工作目標、思路舉措是不是與黨中央、省委、市委、區委決策部署相適應，看一看領導作風、工作機制是不是與新形勢新任務相適應”三個看一看，進行一次深刻的反思、反省，以此增強自身黨性修養，輕裝上陣，全身心地投入到踐行群眾路線工作中去。一、存在問題1、理想信念方面。黨性修養不夠系統全面、政治鑒別力不夠強。對黨的政策方針實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。黨性意識淡薄了、思想麻痹了，隨波逐流，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，對一些明顯不符合規定的行為沒有拒絕。2、政治紀律和政治規矩方面。遵守政治紀律不夠嚴格。出現了在生活中聽到或網絡上看到一些攻擊黨的領導、損毀

　　黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去附和追隨，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止。3、工作作風方面。自己對工作標準要求不高，存在“不求有功，但求無過”的思想;聽取下級意見缺乏耐心，有時存在急躁情緒，在虛心接受群眾的批評和建議方面需進一步加強;工作上習慣于對上級布置的任務當“二傳手”，文件批轉給自己分管科室了事、文件資料看一遍了事、有時看個標題就簽字，對實際工作了解不深;而且工作上存在等靠推諉、回避矛盾、不敢擔當的問題4、擔當作為方面。工作沒有激情安于現狀。敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。隨著自己年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關系，產生了安于現狀的思想，工作沒有激情，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。工作中思想不活躍，接受新鮮事務能力較弱，總是習慣按傳統的思想來想問題，自覺不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。5、落實全面從嚴治黨責任方面。存在全面從嚴治黨主體責任和監督責任缺失，“一崗雙責”思想認識不到位。作為組織委員自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是，在

　　工作主動性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在著在廉政監督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。有時忙于完成自己分管的工作，忽視自己還承擔著黨風廉政建設責任。二、今后的努力方向和整改措施通過開展誠懇的談心交流，經過相互間的批評與自我批評活動，在不斷提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，我個人受益很多。針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，并努力糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。具體整改措施如下：1、加強思想建設，提高理論水平。政治理論學習是黨員干部思想作風建設的根本要求。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展;二是要著力改進學習形式，解決學習形式單一問題，要集中學習和自學相結合;三要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;四是要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創新。

　　2、進一步樹立群眾觀念，增強黨性。一要加強自身作風建設，調整工作思路，要始終把職工群眾的利益放在首位，堅持深入基層調查研究，把科學的態度和求實的精神同改革發展的實際結合起來，力戒形式主義和官僚主義，注重工作實效。二要牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意，為民謀利。三要真抓實干，務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。3、深入調查研究，牢固樹立群眾觀念。首先轉變作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和群眾工作的能力;其次要深入基層、深入實際想問題、辦事情，要時時事事把“群眾滿意不滿意”作為衡量的標準;同時要擺正觀點亮明態度，及時處理和協調群眾反映強烈的問題，解決工作中存在的問題。4、提高解決群眾問題的能力。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方

　　案，拿出新舉措，開創工作新局面，始終保持一種積極向上的精神狀態，力求了解和解決群眾的實際問題。以上是我個人的對照檢查材料，有不妥之處，敬請領導和同事們批評指正。

篇九：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　“解放思想、提振精神、加快發展”學習教育活動對照檢查材料

　　區委統一部署在全區干部中深入開展“解放思想、提振精神、加快發展”學習教育活動。我認為非常必要，非常及時并且符合我區特別是我鎮的實際情況，很有針對性，必將對我區“江南新城、主城第三增長極、城鄉一體發展示范區”的建設起到深遠的意義。

　　解放思想是一項永不竣工的工程。解放思想是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發展的重要法寶。實踐無止境，發展無止境，解放思想也永無止境。客觀事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發展變化。這次“解放思想、提振精神、加快發展”學習教育活動與認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、市委三屆八次全委會、區委十一屆十三次全委會、區第十一屆五次黨代會、全區經濟工

　　1

　　作會精神有機結合，進一步解放思想、更新觀念、開闊眼界、擴大開放，著力提振干部精氣神，著力增強干部執行力，著力破解制約發展的制度機制，為加快城市化、國際化和城鄉一體化進程，切實保障和改善民生，務必做到“六個反對、六個倡導”，著力探索促進我區特別是XX鎮科學發展、加快發展的新思路、新途徑、新舉措。

　　XX鎮是我區最南邊的鎮，由于境內系主城四山控建禁建區，省級鷺類自然保護區和生態水土涵養區，又是一品河的上游，山高溝深，工業和養殖業發展受限制，農民增收難

　　度大，民生工作壓力大，多年以來干部和群眾發展的信心不足。但通過這次“解放思想、提振精神、加快發展”學習教育活動，結合學習型黨組織建設，采取中心組學習、領導干部講黨課、舉辦講座和輔導報告、召開務虛會和專題研討會等方式，深入開展學習研討活動。通過自我對照檢查、廣泛開展研討、公開征求意見、內部進行評議等方式，深入查找干部思想、工作、學習、作風等方面存在的突出問題。思想得到了升華，得到了解放。查

　　2

　　準了問題，找到了癥結，放下了包袱，提振了精神。對照“六個反對、六個倡導”我自己進行了查找，覺得我自己以前不同程度存在以下問題：

　　一是缺乏合作開放精神。思想狹隘，只在內轉圈圈，錯誤的覺得把一畝三分地守住，把各類矛盾都及時化解，對于怎樣搞好XX安瀾的經濟點子少，辦法少。學教活動中，和鎮里的調研員和副調研員一起參觀了界石工業園、界石花木世界、兩江新區的魚復工業園、魚嘴汽車工業園、以及西永微電園、大學城等，自己很受啟發，覺得合作發展很重要，錯位發展有潛力，我們將大力發展花卉產業，借助花木世界這個平臺，來實現花農增收。

　　二是缺乏創新有為精神。畏難叫苦，地域寬、人口多，交通不變，基層的工作多，工作累，上邊千條線，下面一根針。上級要求高，老百姓要求高、機關事業人員要求也高。通過對區委區政府一系列重大決策的消化和理解，對生態優勢有了更進一步的認識，對發展前景充滿信心，也堅信自然保護區的價值必將在江

　　3

　　南新城的崛起中，產生極大的影響，生態優美自然環境是無法復制重要資源，提升城市品味。

　　三是缺乏奮發圖強精神。安于現狀，曾經總覺得系四山控建禁建區，省級鷺類自然保護區和生態水土涵養區。用地管理嚴格、規劃審批嚴格，發展其他產業也同樣受到方方面面的制約，對發展的前景信心不足，不同程度存在消極頹廢情緒。活動中認真研讀了中央領導關于生態文明建設的論述和十二五規劃綱要，深刻理解了生態的保護既是上級領導的要求也基層干部的義務和責任，深刻領會了金山銀山不如綠水**的道理。

　　四是缺乏協作共事精神。相互配合，相互學習，互相理解，互相支持的范圍還不濃厚。新的市場經濟觀念、新思想對基層工作提出了新要求，我們要以更加開闊的視野，樹立世界眼光，加強戰略思維，不斷增強開放合作意識，與本區和外區先進單位鎮街、與本區和外區各有關單位相互合作，在工作上查找差距，在觀念上、行動上、體制上解決影響和束縛經濟發展工的突出問題，不斷提高工作水平，形成共興**的貢獻一份力量的合作精神。

　　4

　　五是缺乏敢作敢為精神。基層工作千頭萬緒，責任重大，工作起來每件事情均應深思熟慮，不免思想上、工作中有這樣那樣的顧慮，總想把問題處理的穩妥一些，不給上級領導添麻煩，久而久之不同程度形成了保守的思想觀念。另外自己曾經長期在政法部門工作，腦子里裝的條條款款過多，在推進有的工作中，敢作敢為，敢于擔責觀念還沒能真正樹立起來，有時瞻前顧后，缺乏開拓進取精神，今后要不斷培養創造性地開展工作的水平和能力。

　　六是缺乏勤奮好學精神。當今，科學技術突飛猛進，信息技術日新月異，知識更新升級的時間周期越來越短。自己平時堅持自學，利用空余時間讀書。但還是感覺應酬的時間過多，忙于具體事務過多，滿足于吃老本，靜下心來讀書時間太少。今后，切實端正學習態度，牢固樹立學習為本、終身學習的理念，真正把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，通過不斷加強學習，增長知識、增加智慧、增強本領。

　　5

　　學教活動中通過深入學習討論和深入查找問題，深刻領會到思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發展。必須通過持續不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，牢固樹立起科學發展，適應市場經濟要求的新觀念，解放思想，提振精神，推動XX鎮各項工作又快又好發展。

　　6

篇十：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論個人思想剖析材料

　　自開展解放思想大討論活動以來,按照部里的安排部署,結合個人思想和工作實際,堅持邊學邊改、把整改貫穿始終的原則，進行了深刻的自我剖析，查擺出了自身在宗旨觀念、工作作風、自我要求等方面存在的突出問題和不足，并對此進行了深刻剖析,找準原因,明確今后的整改方向.現將存在的問題作以下分析:

　　一、個人存在的問題和不足1、學習意識需進一步強化.隨著工作時間的增長，慢慢產生了一種惰性思想，不愿擠出時間學習，即使有時間也坐不下來，學不進去，缺乏“擠”的精神，存在“懶"的思想，學習的自覺性和實用性較差.表現在對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想學的不深，理解的不透，對理論知識的掌握僅停留在表面上，缺乏對科學體系和精神實質全面、系統的把握，對理論知識的學習僅僅局限于對知識本身的掌握上，忽視了其對實際工作的指導意義，對理論聯系實際、理論指導實踐方面有一定的差距；對業務知識的學習存在時緊時松的現象，需要用時就學一些，臨時用不到的就束之高閣，

　　學習的深入性和系統性不強，致使自己對業務知識掌握不多,理解不透。

　　2、工作作風不夠扎實。雖然對于本職工作能夠盡職盡責的完成，但存在的問題也不少.工作中有一定的依賴思想，對于領導明確安排或任務性強的工作能較快較好地完成，但對于一些需要自己去琢磨、去把握的工作缺乏敏銳性，工作的積極主動性需要加強。工作有時存在拖拉現象,對一些不是很急的工作存在能拖則拖的散漫現象，整體工作不夠嚴謹，工作效率需要提高。有些工作只求能夠過得去、完成任務，降低了對質量標準的要求，也放松了對自身業務能力的要求，工作質量需要再提高。工作中有時考慮問題不夠細致，處理問題不夠全面,處理不好時總以自己年輕經驗少輕易原諒自己，放松了自我要求,在處理問題的穩妥性上需特別加強。

　　3、思想還需進一步解放.工作中容易被固有的思維模式束縛手腳，按部就班,有時習慣于老辦法考慮問題、處理事情,工作中新思路、新辦法比較少，開拓創新意識需加強.

　　4、精神狀態與新形勢要求有一定差距。作為年輕

　　2

　　人，正是精力充沛、腳踏實地、扎實工作的大好時機.工作中，雖有熱情，但遇到困難時，有時會產生畏難情緒，攻堅克難的信心不足,有時還會出現不求無功、但求無過的消極心理,工作的事業心和責任感需進一步增強。

　　二、產生問題的根源以上這些問題的存在，在一定程度上影響了自己的人生觀，價值觀和世界觀的改造，影響了自身素質的進一步提高和完善。問題出在表面上,根子生在思想上，從深層次分析起來，產生問題的根源主要有以下幾點:1、宗旨觀念有所談化.作為一名年輕的組工干部，應該時刻牢記自己全心全意為人民服務的宗旨,將履行自己的工作職責作為一切工作的重中之重.自己在這方面從思想上有所忽視，總認為能夠完成領導交辦的任務和本職工作就算是稱職了，很少去想我能主動的去做些什么。將事務性的工作與主動服務分割開來，淡化了工作的宗旨。2、自我要求有所放松。總覺得自己目前的能力足以應付一般的工作,將完成工作的標準定位于完成上,忽視了時代快速發展的要求,忽視了自我約束、自我警醒，

　　3

　　自我提高，降低了自我要求.用一般的工作紀律、工作要求代替了組工干部的更高要求,進取意識創新意識不夠強。

　　3、對理論學習的重要性和必要性的認識不足.不能正確的認識理論對實踐的指導作用和定向作用，沒有充分認識到，沒有堅定的理論基礎就沒有自覺的行動。對理論學習思想上不重視，學習上不深入，浮于表面，流于形式。有時將理論學習當成軟任務，把業務學習當成硬指標，出現了理論學習和業務學習脫節的現象。

　　三、今后的努力方向隨著解放思想大討論活動的不斷深入,本著邊學邊改、立查立糾的原則，在今后的工作中，我將認真把握好以下幾個方面：1、加強學習，提高素質。只有不斷學習，才能不斷獲得新知識。我將持之以恒，堅持不懈的學習“三個代表"重要思想和黨的十七大精神，努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識,努力學習掌握現代化科技知識。系統學習辯證唯物主義和歷史唯物主義，提高認識問題、分析問題和解決問題

　　4

　　的能力；認真學習黨的路線方針政策,堅定理想信念，強化宗旨意識,端正工作態度，增加工作動力。要不斷用新知識,新理念武裝頭腦、增長才干，不斷提高駕馭實際工作的能力。

　　２、增強服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念.扎實掌握組織工作的業務知識,把握工作的內在規律，自覺按規律辦事。學用結合,增強服務的廣度和深度.

　　３、嚴于律己，甘于奉獻。時刻牢記兩個務必，以三個代表重要思想作為行動指南，自覺遵守法律法規和黨規黨紀,自重、自醒、自警、自勵，時時處處嚴格要求自己，耐得住寂寞,經得起考驗，帶頭全新全意為人民服務,不計個人得失，個人利益服從集體利益，不斷增強大局意識，責任意識，自覺做到遵章守紀,樂于奉獻。

　　４、經常開展自我批評。要敢于正視自身存在的問題,抓好整改.要階段性的對自己的思想學習工作進行實事求是、深刻的總結剖析，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進的辦法。經常征求領導同事的意見，虛心向老同志學習，向身邊的優秀同志學習,向實踐須學習，

　　5

　　對照先進找差距,取人之長，補己之短。５、強化宗旨觀念，工作更上一層樓。認真實踐三

　　個代表思想，時刻牢記為人民服務的宗旨,堅定共產主義理想信念,自我加壓、自升標桿,以積極向上的精神面貌、昂揚的銳氣、蓬勃的朝氣，勇于開拓，不斷創新，努力使工作更上一層樓。

　　總之，我將以解放思想大討論活動為契機，在領導和同志們的幫助下,認真查擺問題,扎實抓好整改，力爭通過這次學習教育活動，使自己在思想觀念，工作作風、自身素質等方面都有明顯的進步，做一名合格的組工干部.

　　6

篇十一：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想是科學發展觀的精髓，是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義事業的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發展的前提條件。今年以來，關于進一步解放思想，加快發展的討論活動正在全國范圍內如火如荼地開展，區教育局安排的“大學習、大討論、大解放、大發展”活動也進入了一個新的階段。

　　在這次活動中，自己嚴格按照區教育局黨委的安排部署，認真學習，積極參加討論活動，堅持學習、工作兩不誤，寫學習筆記，撰寫心得體會。同時積極聯系自己的工作實際，深刻反思，認真剖析自身在思想、學習、工作和生活等方面存在的不足，深挖根源，剖析原因，并按照上級的要求努力修正錯誤，積極主動整改，力爭通過大討論活動的深入開展，使自己在工作能力上、個人素質上有一個明顯的提升。

　　一、存在的突出問題通過認真學習，并結合自己的實際情況進行認真反思，自己覺得在以下幾個方面還存在比較突出的問題。1、學習意識不夠強，學習自覺性不夠高。學習是我們掌握知識、開闊眼界、提高本領的重要手段和方法，我們所處的時代和面臨的形勢與任務都要求我們把學習放在突出的位置，胡錦濤總書記在十七大報告中也提出要“建立全民學習、終身學習的學習型社會”，就是希望我們大黨員干部始終以先進的理念來指導我們的學習和工作，增強工作的創新性。現在，黨中央又再次提出要繼續解放思想，更新觀念，創新思路，這就要求我們必須要加強學習，否則，解放思想就是空談。反思自己這些年來的學習狀況，我覺得自己對于學習的重視程度明顯不夠。首先是對學習的認識不夠，沒有樹立正確的學習觀念，沒有充分認識到學習對于自身發展和今后工作的重要性，不僅政治學習有所放松，連業務學習有時也拋諸腦后。“書到用時方恨少”，有時候就不得不臨時抱佛腳，現學現用。二是學習的自覺性不強。學習貴在堅持，貴在積累，自己沒有能夠從工作需要出發，有計劃的、長期的自覺學習，學習比較被動，集中學習多，日常自學少，瀏覽的多，認真思考少，做學習筆記少。三是學習的系統性不夠，存在著只求過得去、不圖過得硬的思想，不注意講求學習方法，

　　不能夠帶著問題去學習，學習內容比較零碎，不夠系統，不能觸類旁通，舉一反三。在準確系統地把握理論的精神實質上有較大差距。四是在學習中理論聯系實際不夠。學習顯得表面化，對實際工作中存在的問題沒有從理論高度進行深入分析研究，所學理論對于工作的指導作用不明顯。

　　2、思想作風不過硬，思想敏銳性不夠強。學習的目的在于改變我們的思想，更新我們的思想觀念，使我們始終能保持高度清醒的頭腦，沿著正確的方形前進。這就要求我們必須要保持過硬的思想作風，具有敏銳的思想認識能力。在這方面自己主要存在以下三個方面的問題。一是缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。遇到問題常常就事論事，不能站在更高的思想高度來認識問題，致使對一些問題的重要性認識不足，在解決問題時重視不夠，在實際效果方面大打折扣。二是存在只看表面，不看本質的慣性思維，有時對事物的理解上不夠深刻、全面。沒有從深層次上去挖掘其根源，在處理學校管理工作中的問題時，有時提出的對策不是考慮不周全就是治標不治本。三是一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數量與質量有機地結合，雖然能夠完成工作，有只求一般標準，標尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創新方法和措施上有差距。3、工作主動性不強，創造性不夠。思想認識提高的程度最終要通過具體工作體現出來，由于思想認識的不到位，自己在工作中還存在著工作主動性不強，創造性不夠的問題。自己在工作中深入年級、班級不夠，和一線教師缺乏深入的交流和溝通，對于他們的思想狀況、工作狀況，他們的愿望和要求以及他們在工作中遇到的問題和困難了解不夠，對他們的創造性工作沒有給與高度的關注和支持。在制定工作計劃時，有時候單從學校工作的全局或自己的主觀愿望出發，沒有認真傾聽他們的意見和建議，沒能充分體現教師們的要求。在執行計劃的過程中對教師面臨的實際困難考慮不夠，理解不夠，沒有能夠設身處地為他們著想，積極的出主意、想辦法，幫助解決。自己主管學校的教育教學工作，每天都要安排、檢查、處理許多具體的業務工作，有時還要應對各種檢查，組織開展一些政治性活動，接待家長或和學生談話，工作頭緒多，每天幾乎都是忙忙碌碌。尤其是遇到像“兩基”驗收、“普實”這樣的大型活

　　動時，常常還要加班熬夜。在面對這些紛繁復雜的工作時，自己的創新精神顯得不夠，不能夠有效總結他人的經驗，尋求有效的解決途徑，在苦干中巧干，創造性的去工作，造成自己經常處于疲于應付的狀況。時間久了，自己有時還會產生畏難和厭煩情緒，對工作的熱情減弱，積極主動性降低，惰性增長。

　　4、工作作風還不夠扎實，工作效率還不夠高。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實。在日常工作中，不僅要解放思想，大膽創新，認真做好決策部署，更要在工作落實上狠下功夫，大興實干之風。當前，我們許多同志在工作作風方面還存在著浮躁情緒，不能撲下身子，扎扎實實做好工作，有的上有政策，下有對策；有的是工作中一般號召多，具體措施少，安排部署多、檢查督促少；有的是以會議落實會議，以文件執行文件，以講話貫徹講話。這些現象在我自己身上也或多或少的有所體現。自己分管的工作頭緒多，既要做好安排部署，還要去做許多具體工作，經常忙于應付，因此，有些工作自己就不能做到認真完成，有些工作自己只是在會上對大家泛泛的講一講，并沒有認真的采取措施去落實，有時雖然也采取了一些措施，但檢查督促不夠，沒有認真落到實處。對于學校工作中存在的實際問題，缺乏深入的思考和研究，沒有從源頭上去解決，措施有時不夠得力，致使一些問題依然長期存在，有時工作還存在拖拉現象，時間觀念不夠強，效率意識不夠高。二、存在問題的原因認真剖析自己學習、思想、工作中存在各種問題的原因，我覺得主要有以下幾個方面：1、不注重理論政治學習。從表面上看，自己也在讀書學習，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學理論的精神實質和科學體系。而且是業務學習多，政治理論學習少，政治理論學習缺乏深度，對現代理論知識學習缺乏系統，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，從而理論水平不高。2、不注重思想意識的解放。沒有真正領會“只有思想上解放了才能在行動上體現”這一道理，因而造成了不注重思想意識的解放，在學習上特別是政治理論學習上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透徹。對新形勢下的要求和標準認識不到位，總認為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責任的弱化。

　　安于現狀，不求有功但求無過，缺少開拓精神、創新精神。3、作風不實，實干精神差。有些事情只是停留在思想認識上，不愿意扎扎實實撲

　　下身子去做，存在怕苦怕累思想，或者得過且過，流于應付。對于一些事情自己明知道不對或者不符合規定，不愿大膽提出，不愿意下功夫去改進去糾正，存在怕得罪人的好人主義思想致使工作缺少干勁，實效性差。

　　三、今后改進的措施1、要不斷加強學習，提高理論修養。要把學習作為增強個人修養，提高工作能力的一項長期的重要任務來完成。要堅持長期學習，認真學習黨的路線方針政策，深刻領會精神實質，積極探討理論內涵，提高理論素養，增強政治的敏銳性。同時也要學業務知識，學習實際技能。要講求學習方法，提高學習效率，還要理論聯系實際，著力于解決工作中的實際問題。要把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、干好工作的本領，不斷謀求新發展，創造新業績。2、繼續解放思想，增強服務意識。在今后的工作中，繼續解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實踐，敢于創新，充分發揮主觀能動性，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要切實把教職工的利益放在心頭，加強和教職工的交流與溝通，充分了解教職工的愿望和要求，對教職工在工作中遇到的困難要給以充分的理解和支持，真心實意為教職工辦實事、做好事、解難事。要多干打基礎和利長遠的事，多進行調查研究，多聽取教職工的意見和建議，堅持“沒有調查就沒有發言權”的原則，深入基層，掌握工作實際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方法，總結工作經驗，形成有效指導工作的理論，切切實實做一些有利于學校長遠發展，有利于調動教職工積極性，有利于提高學校教育教學質量的工作。3、工作要富有激情，要增強主動性和創造性。工作缺乏動力，積極性不高，主動性不強，源于對工作缺乏熱情和激情。因此，在今后的工作中，自己要克服惰性思想，要把自己所從事的工作不僅僅是當作一種職業，更要當作一項事業，要以高度的熱情和責任心投入到其中。要改變工作中四平八穩、暮氣沉沉的精神狀態，多思考，多想辦法，多付諸行動，要敢為人先，大膽創新，使自己的工作有活力，有效率。4、增強奉獻意識，努力發揮表率作用。要把心思多集中在怎樣做好工作，怎樣促進學校發展，怎樣為教職工解決實際問題上，不看重個人利益和待遇，不計較個人得失，多研究些問題，多做些實際工作。要以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，

　　多講奉獻，多比貢獻，用真誠的付出和出色的業績來贏得組織的認可和群眾的信任，充分發揮應有的表率作用。

　　5、強化實干意識，提高工作效率。要認真深入基層做好調研工作，認真做好決策部署，決策要科學合理，措施要具體得力，要勤督促，勤檢查，勤指導，確保各項工作落到實處。要增強時間觀念，效率觀念，積極主動的完成各項工作任務，努力改變工作拖沓，效率低下的工作作風。

　　這次解放思想大討論活動，對我來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，我要清醒地認識自己存在的問題，認真反思，積極整改親愛，在工作中進一步解放思想、更新觀念，進一步提高自己素質，改變自己的工作作風，使自己在工作學習、思想認識有一個新跨越，工作上取得新的成績。

　　二〇〇八年十一月五日

篇十二：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　.解放思想大討論自查報告_范文

　　“解放思想、科學發展、奮力實現新跨越”大討論活動開展以來，我認真學習中央市局得有關文件精神，結合工作實際，堅持邊學邊查，邊學邊改。開展批評與自我批評，對思想，工作和學習等方面進行了認證查找深刻剖析。

　　一、思想發面。思想解放程度不夠。因循守舊，固步自封，思想僵化。對于一些新思想，新觀點掌握不夠深，理解不透，工作缺乏開拓創新，習慣按部就班，存在“不求有功，但求無過”的思想觀念。循規蹈矩，求穩怕亂，放不開手腳，邁不開步子。沒有從鹽業的圈子跳出來，不能跳出鹽業看鹽業。

　　二、學習方面。學校的自覺性，積極性和主動性不夠。因為自己忙于日常事務，自覺學習時間少。對黨的各項方針政策決議掌握的不深不透，政策觀念淡薄。

　　上述問題存在是表面的，但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素，更主要是主觀因素造成的。分析起來有以下幾點：

　　一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。

　　二是對思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。缺乏活到老學到老的思想，

　　.

　　.在工作上方思想保守，怕出亂子，怕但責任的思想還比較突出。

　　三是主觀上放松了對自己的要求，平時沒有注意樹立正確的人生觀，世界觀，權力觀，全心全意為人民服務的意識不牢固，責任意識不強。

　　.

　　“解放思想、奮力實現新跨越”大討論活動開展以來，我認真學習中央、省、市、縣有關文件精神，通過學習，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發展，實現轉型跨越才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來轉型跨越的大發展。下面是我的一些體會：(一）解放思想，更新觀念，是克服狹隘認識、破解工作難題的“總閥門”，通過學習，按照解放思想的要求，認真對照找差距，查不足，感覺到自己在以下幾方面還存在著不足：一是滿足于現有的成績，有了“差不多”、“說得過去”的思想認識。二是滿足于輕車熟路，創新能力不夠，工作亮點少。三是滿足于“本事不大，老實聽話”，只限于完成規定動作，不能主動出擊，主動爭取。

　　（二）查擺問題、解決問題，不斷提高，是開啟科學發展之門的“金鑰匙”，面對新形勢、新任務，我體會到必須以這次解放思想大討論活動為契機，正視問題，解決問題，增強創新意識，增強責任意識，切實做到各項要求，扎實推進工作開展。要破除自我滿足觀念，樹立爭先創優意識。常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。要破除懶散觀念，樹立愛崗敬業意識。從現在做起，向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務，不怕早起晚睡，不怕加班加點，發揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講

　　條件、堅決完成任務。要破除自我封閉，樹立改革開放意識。面對新形勢，要樹立“沒有最好，只有更好”的爭先創優意識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻。要破除反應遲鈍，樹立與時俱進意識。決不等待觀望，做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發展的主動權。要破除自我封閉，樹立創新意識。勇于請進來，敢于走出去，取人之長，補己之短，作到學習學習再學習，努力努力再努力，積極參與建言獻策和爭先創優活動，立足本職，放眼大局，以優異成績，匯報自己解放思想大討論的成果，無愧于共產黨員的稱號。

　　（三）思想是否真正解放，觀念是否真正更新，主要看什么？就是要看困難解決了多少，問題消化了多少，工作落實了多少，是

　　否真正做到了自覺遵守各項規章制度,是否為促進經濟發展,為促進和諧社會建設做出了自己的點滴貢獻?這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實到位了，才能真正發揮作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無意義。我認為，能把簡單的事情辦好就不簡單；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿與大家一起，從踏踏實實做好身邊每一件小事、做好每一項工作做起，堅持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。二是把解放思想體現在平常的工作中，學以致用，以學促用，以用促學，達到融會貫通的目標。三是始終堅持學習，做到時時學習，處處學習，永不自滿。

　　改革發展的歷史證明，經濟社會中每一次大的發展變遷，都是以思想解放為先導的。思想解放了，經濟社會發展就快，人民群眾生活質量提高的幅度就大；而思想觀念受到束縛，經濟社會發展就慢，人民群眾生活質量就難以有效提高。解放思想的過程，就是解放生產力的過程，就是激發內在動力的過程，就是釋放群眾積極性創造性的過程，也必將成為今后一段時間和“十二五”實現轉型跨越發展的過程。思想解放的程度，決定著經濟發展的質量，決定著經濟發展的速度。

　　現在正處于轉型發展的關鍵期、攻堅期和機遇期，經濟要轉型是貫徹落實科學發展觀的現實要求，發展要跨越是山西面臨的最緊迫的課題，而要在轉型發展中實現新的跨越，就必須破除僵化保守、阻礙發展的思想。發展所取得的一切進步和成就，都與解放思想有著內在的聯系。從根本上說，解放思想就是要打破一切阻礙科學發展、阻礙轉型跨越的舊觀念、舊框框。也就是說，怎么有利于科學發展、怎么有利于轉型跨越，怎么能帶給山西人民更多的福祉，我們就怎么干。

　　解放思想不是坐而論道，不是紙上談兵，而是要以觀念的更新推動改革的突破，要以理念的提升帶動發展的加速，把解放思想真正落實在觀念的變化上，落實在辦法的創新上，落實在跨越發展的推動上。前進的道路上遇到“絆腳石”“玻璃門”之類阻礙發展的東西，要大膽地突破它；思路要放開，眼界要開闊，多說“怎么辦”，少說“不能辦”；3

　　要敢為人先，敢于爭先，要有闖和“冒”的精神，勇于做前人沒有做過的事。

　　解放思想就必須加強學習。不僅要了解本單位的實際，還要有全球的視野、世界的眼光，只看到眼前巴掌大一塊地是不行的，知己知彼才能百戰不殆。因此，要樹立學習者智、學習者勝的理念，善于學習各種知識。只有學習才不會坐井觀天、夜郎自大，只有學習才能登高望遠，才能發現和找到解決問題的正確方法。我們要圍繞我省轉型跨越發展的需要加強學習，包括學習新材料、新能源、物聯網等新型產業知識和科技前沿知識，以適應信息社會的新特點和新挑戰。要通過學習全面提高自身素質和本領，要通過學習發現和捕捉發展的機遇。

篇十三：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　解放思想大討論個人剖析材料一為推動濰坊煙草實現在新起點上的大發展，市局(公司)黨委做出了在

　　全系統開展解放思想大討論活動的戰略部署，根據公司黨支部的部署和要求，自己通過理論學習與查找問題相結合的方式，在新一輪解放思想大討論活動中，認真查找自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身思想深處挖根源，找原因，制定訂措施，主動整改，以達到自我教育、自我完善的目的。現將個人自查剖析情況報告如下。

　　一、個人存在的問題

　　(二)工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識不夠，沒有達到"深、嚴、細、實、精"的工作要求。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準;工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，開拓創新意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　(三)自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格

　　要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有違規違紀問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。

　　二、原因分析

　　自己在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治理論學習流于形式，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深究其思想的精髓，更沒有掌握，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化。沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。

　　第二，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，從而導致有推、拖、等的思想。

　　第三，在工作態度上不夠積極，精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，開拓創新精神不夠，不求有功，但求無過。

　　三、整改措施

　　這次解放思想大討論活動，對我來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步深入解放思想、更新觀念，加強學習修養，提高自己素質，用全新的思路、全新的理念謀劃發展，用新的舉措來推動發展，為加快企業發展做出自己的努力。

　　(二)是在強化責任、服務、開拓創新意識上下功夫。今后工作中要端正態度，轉變心態。作為一名管理人員，我將進一步樹立責任意識和服務意識，在工作中要學會善于總結和觀察，經常到生產一線深入了解情況和問題，提出有價值的信息和建議，做好領導的參謀。發揚與時俱進精神，解放思想、轉變觀念，開拓創新，為實現公司的新跨越、新發展而努力進取。

　　(三)改進工作作風，努力做好本職工作。把本次開展解放思想大討論活動落實在行動上，把個人的追求融入到公司發展的需要中，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步解放思想，轉變工作作風，不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，注意工作方法，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，自重、自省、自警、自勵，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

　　解放思想大討論個人剖析材料二根據鎮黨委統一部署安排，這次開展“守紀律、講規矩、樹正氣、干

　　實事”大討論活動，是為進一步改進黨員干部作風，加強黨性修養，適應新常態，助推新發展，有著極為重大的意義。通過開展活動以來，本人認真開展自查自糾、總結剖析，結合自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的問題，整理如下

　　一、存在的突出問題

　　(一)守紀律方面

　　民主集中制執行不力。認為民主集中制是形式主義，總是“大事開大會、小事不開會”的原則辦事，時有“一言堂”現象發生。

　　執行黨的政治紀律不嚴。作為基層黨支部書記，本應帶頭宣傳和執行黨的政治紀律，而在實際工作中執行有偏差，有政治言論比較散漫現象。嚴格執行黨的紀律的政治敏銳性、主動性、自覺性還不強，思想認識不到位。

　　執行各項制度不到位。我自認為在遵守黨的政治紀律方面做得很好就夠了，而忽視了黨內組織生活等各項制度的遵守和落實，沒能更好的管好自己，管好自己的身邊人。比如在上班考勤方面仍有不足之處，有時不能按時到崗到位。

　　(二)講規矩方面

　　黨章是全黨必須遵守的總章程，也是總規矩。國家法律是黨員干部必須遵守的規矩。要讓規矩和制度入腦入心，自覺地用規矩和制度校正自己的言行。通過對照“八項規定”和“四風”，仍在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己不到位，存在把關不嚴的現象。有的是機械執行，有的實施走樣，沒把好事沒辦好，好心辦壞事的情況時有發生。

　　(三)樹正氣方面

　　正氣，是黨員干部的政治操守、黨性修養和精神境界的綜合反映。經剖析，我有時存在受社會上的歪風邪氣影響，工作不講奉獻、講回報，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　(四)干實事方面

　　干實事，就是要求廣大黨員干部積極調整自己的心態，增加干事創業的勁頭，主動謀劃、傾力奉獻，推動全村經濟社會發展不斷邁上新臺階。在平時工作中存在怕干事、怕麻煩等情緒。如在低保、救濟款發放工作方面，受政策限制沒能一碗水端平。

篇十四：欽州解放思想大討論對照檢查材料

　　自開展解放思想大討論活動以來,按照部里的安排部署，結合個人思想和工作實際，堅持邊學邊改、把整改貫穿始終的原則，進行了深刻的自我剖析，查擺出了自身在宗旨觀念、工作作風、自我要求等方面存在的突出問題和不足,并對此進行了深刻剖析，找準原因，明確今后的整改方向。現將存在的問題作以下分析:

　　一、個人存在的問題和不足1、學習意識需進一步強化。隨著工作時間的增長,慢慢產生了一種惰性思想，不愿擠出時間學習,即使有時間也坐不下來，學不進去，缺乏“擠”的精神,存在“懶”的思想，學習的自覺性和實用性較差。表現在對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想學的不深，理解的不透，對理論知識的掌握僅停留在表面上，缺乏對科學體系和精神實質全面、系統的把握,對理論知識的學習僅僅局限于對知識本身的掌握上，忽視了其對實際工作的指導意義，對理論聯系實際、理論指導實踐方面有一定的差距;對業務知識的學習存在時緊時松的現象，

　　需要用時就學一些，臨時用不到的就束之高閣，學習的深入性和系統性不強，致使自己對業務知識掌握不多，理解不透.

　　2、工作作風不夠扎實。雖然對于本職工作能夠盡職盡責的完成，但存在的問題也不少.工作中有一定的依賴思想,對于領導明確安排或任務性強的工作能較快較好地完成，但對于一些需要自己去琢磨、去把握的工作缺乏敏銳性,工作的積極主動性需要加強。工作有時存在拖拉現象，對一些不是很急的工作存在能拖則拖的散漫現象，整體工作不夠嚴謹，工作效率需要提高。有些工作只求能夠過得去、完成任務，降低了對質量標準的要求,也放松了對自身業務能力的要求，工作質量需要再提高。工作中有時考慮問題不夠細致，處理問題不夠全面,處理不好時總以自己年輕經驗少輕易原諒自己，放松了自我要求，在處理問題的穩妥性上需特別加強。

　　3、思想還需進一步解放.工作中容易被固有的思維模式束縛手腳，按部就班，有時習慣于老辦法考慮問題、處理事情,工作中新思路、新辦法比較少，開拓創新意識需加強。

　　2

　　4、精神狀態與新形勢要求有一定差距。作為年輕人，正是精力充沛、腳踏實地、扎實工作的大好時機。工作中，雖有熱情，但遇到困難時，有時會產生畏難情緒，攻堅克難的信心不足，有時還會出現不求無功、但求無過的消極心理，工作的事業心和責任感需進一步增強。

　　二、產生問題的根源以上這些問題的存在，在一定程度上影響了自己的人生觀,價值觀和世界觀的改造，影響了自身素質的進一步提高和完善。問題出在表面上,根子生在思想上,從深層次分析起來，產生問題的根源主要有以下幾點：1、宗旨觀念有所談化。作為一名年輕的組工干部，應該時刻牢記自己全心全意為人民服務的宗旨，將履行自己的工作職責作為一切工作的重中之重。自己在這方面從思想上有所忽視，總認為能夠完成領導交辦的任務和本職工作就算是稱職了,很少去想我能主動的去做些什么。將事務性的工作與主動服務分割開來，淡化了工作的宗旨.2、自我要求有所放松。總覺得自己目前的能力足

　　3

　　以應付一般的工作，將完成工作的標準定位于完成上，忽視了時代快速發展的要求，忽視了自我約束、自我警醒，自我提高，降低了自我要求.用一般的工作紀律、工作要求代替了組工干部的更高要求,進取意識創新意識不夠強。

　　3、對理論學習的重要性和必要性的認識不足。不能正確的認識理論對實踐的指導作用和定向作用，沒有充分認識到，沒有堅定的理論基礎就沒有自覺的行動.對理論學習思想上不重視，學習上不深入,浮于表面，流于形式.有時將理論學習當成軟任務，把業務學習當成硬指標，出現了理論學習和業務學習脫節的現象。

　　三、今后的努力方向隨著解放思想大討論活動的不斷深入,本著邊學邊改、立查立糾的原則,在今后的工作中,我將認真把握好以下幾個方面：1、加強學習，提高素質。只有不斷學習，才能不斷獲得新知識.我將持之以恒，堅持不懈的學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識,努力學

　　4

　　習掌握現代化科技知識.系統學習辯證唯物主義和歷史唯物主義，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力；認真學習黨的路線方針政策，堅定理想信念，強化宗旨意識,端正工作態度，增加工作動力。要不斷用新知識，新理念武裝頭腦、增長才干，不斷提高駕馭實際工作的能力。

　　２、增強服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。扎實掌握組織工作的業務知識,把握工作的內在規律，自覺按規律辦事.學用結合，增強服務的廣度和深度。

　　３、嚴于律己，甘于奉獻。時刻牢記兩個務必，以三個代表重要思想作為行動指南，自覺遵守法律法規和黨規黨紀，自重、自醒、自警、自勵,時時處處嚴格要求自己，耐得住寂寞,經得起考驗，帶頭全新全意為人民服務,不計個人得失，個人利益服從集體利益，不斷增強大局意識，責任意識，自覺做到遵章守紀,樂于奉獻。

　　４、經常開展自我批評。要敢于正視自身存在的問題，抓好整改。要階段性的對自己的思想學習工作進行實事求是、深刻的總結剖析,及時發現存在的問題和不

　　5

　　足，不斷提出改進的辦法。經常征求領導同事的意見，虛心向老同志學習,向身邊的優秀同志學習，向實踐須學習，對照先進找差距，取人之長，補己之短。

　　５、強化宗旨觀念,工作更上一層樓。認真實踐三個代表思想，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅定共產主義理想信念，自我加壓、自升標桿，以積極向上的精神面貌、昂揚的銳氣、蓬勃的朝氣，勇于開拓，不斷創新，努力使工作更上一層樓。

　　總之，我將以解放思想大討論活動為契機，在領導和同志們的幫助下，認真查擺問題,扎實抓好整改，力爭通過這次學習教育活動，使自己在思想觀念，工作作風、自身素質等方面都有明顯的進步，做一名合格的組工干部。

　　6

推薦訪問:欽州解放思想大討論對照檢查材料 欽州 解放思想 對照