庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料（14篇）庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料　　(完整版)庸懶散個(gè)人剖析材料(完整版)　　第　　庸懶散個(gè)人剖析材料　　庸懶散個(gè)人剖析材料　　“庸懶散貪”個(gè)人剖析材料　　自開展治理庸下面是小編為大家整理的庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料（14篇）,供大家參考。

篇一：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　(完整版)庸懶散個(gè)人剖析材料(完整版)

　　第

　　庸懶散個(gè)人剖析材料

　　庸懶散個(gè)人剖析材料

　　“庸懶散貪”個(gè)人剖析材料

　　自開展治理庸懶散貪活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：

　　學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；導(dǎo)致對政策形勢認(rèn)識不清，思想覺悟?qū)哟屋^低，教育改革不夠熱心，教書育人能力不強(qiáng)。

　　2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍虒W(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。

　　在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。缺乏創(chuàng)新意識，教學(xué)模式陳舊，固步自封。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去批評和自我批評。

　　2、思維局限，認(rèn)識落后，思維局限，按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請

　　別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

　　第五篇：

　　庸懶散貪個(gè)人剖析材料

　　“庸懶散貪”個(gè)人剖析材料

　　自開展治理庸懶散貪活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：

　　學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；導(dǎo)致對政策形勢認(rèn)識不清，思想覺悟?qū)哟屋^低，教育改革不夠熱心，教書育人能力不強(qiáng)。

　　2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍虒W(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。

　　在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。缺乏創(chuàng)新意識，教學(xué)模式陳舊，固步自封。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去批評和自我批評。

　　2、思維局限，認(rèn)識落后，思維局限，按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

篇二：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　精品文$

　　《整治庸懶散浮拖個(gè)人自査材料》

　　整治“庸懶散浮拖”個(gè)人自查報(bào)告及整改措施在這次“庸、懶、散、浮、拖”集中整治活動中，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件精神。通過學(xué)習(xí)，對自己日常工作中的認(rèn)識、思路、能力、行為有了更清晰的分析。我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作。“庸懶散浮拖”是對生活不積極的一種態(tài)度，現(xiàn)結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地査找了思想上、工作上存在的問題，并制定相應(yīng)的整改措施。一、治庫方面1、存在的問題

　　有時(shí)工作滿足于完成任務(wù)，缺乏進(jìn)取精神：有時(shí)存在急于求成的情緒，恨不得“一口吃成胖子”。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，不求甚解。

　　2、整改措施

　　在以后的教育教學(xué)工作中，要多多了解學(xué)生的心理特征，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情，因地制宜、因材施教，絕不急于求成。注重給予學(xué)生知識全面發(fā)展的培養(yǎng)。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人。

　　二、治懶方面

　　粘品文章

　　1、存在的問題平時(shí)只做好自己的本職工作，其他的事情能不做就盡量不做，少做少錯(cuò)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，缺乏感情投入。自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“鉆研“精神。不善于“鉆“勁和“擠“勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

　　2、整改措施

　　在以后的工作中，力求把本職教學(xué)工作做好的同時(shí)，主動積極地完成學(xué)校安排的其它事情。時(shí)刻不忘白己是一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任，對學(xué)生，對工作要充滿熱情，投入感情。充分利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/P>

　　三、治散方面1、存在的問題

　　主要表現(xiàn)在教師開會，學(xué)生集會有時(shí)慢騰騰的，工作要求有制度有時(shí)沒及時(shí)執(zhí)行。對學(xué)生嚴(yán)格要求較多，對自己嚴(yán)格要求少些。

　　2、整改措施

　　在以后的工作中，凡是學(xué)校要求的教師開會，學(xué)生集會等活動，無論場面大小，必須主動積極地配合，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度。注意自己的一言一行，要求學(xué)生的做到的事情，首先教師自己要做好。從自身做起、從小事做起，在學(xué)生中樹立“為人師表”的好榜樣。

　　四、治浮方面1、存在的問題工作中，有時(shí)工作有些浮躁。特別是當(dāng)自己工作壓力大、任

　　粘品文章

　　務(wù)重時(shí)，常常心浮氣躁。有時(shí)學(xué)生岀現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)不再狀態(tài)時(shí)，處理問題缺乏耐心。

　　2、整改措施在以后的工作中，教師要有耐心，決不能因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蠡蛘咂渌鼱顩r，把個(gè)人的思想情緒帶到教育教學(xué)工作中來。尤其是對學(xué)生，當(dāng)他們出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象或者學(xué)習(xí)不再狀態(tài)時(shí)，教師要善于觀察學(xué)生的思想動態(tài)，耐心，細(xì)心地去教育開導(dǎo)他們，找到根源，尋求最佳的解決辦法。決不是簡單、粗暴的制止。五、治拖方面1、存在的問題對學(xué)校的安排、領(lǐng)導(dǎo)交辦的非教學(xué)工作辦得不十分積極，總認(rèn)為自己的主要任務(wù)是教學(xué)工作，只要把教學(xué)工作做好了就“一好遮百丑”，而忽略了學(xué)校工作一盤棋，個(gè)人的拖很可能影響學(xué)校整個(gè)的工作安排。2、整改措施在以后的工作中，堅(jiān)決杜絕拖拖拉拉的現(xiàn)象。以學(xué)校為大局，在認(rèn)真完成本職教學(xué)工作的同時(shí)，主動積極地配合完成學(xué)校的其它教育教學(xué)工作，絕無怨言。所有問題的整改時(shí)限。從現(xiàn)在開始，十二月底。總之，在以后的教育教學(xué)工作中，我會想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

　　內(nèi)容僅供參考

篇三：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　庸懶散個(gè)人剖析材料

　　凡是要求別人做到的，自己首先要做到；凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。時(shí)刻把握住生活小節(jié)，謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎(chǔ)，廉政是保證。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強(qiáng)為動力，廉政以自律為約

　　束。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。廉政不勤政，群眾不歡迎；勤政不廉政，群眾不滿意。在實(shí)際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌郧谡臉I(yè)績，廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。

　　本人要更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，使湯池事業(yè)的明天更加輝煌。

　　緊、要求高的工作就有“只求過得去，不求過得碩”的想法在“高效”上體現(xiàn)不夠，雷厲風(fēng)行辦事情的勁頭還不足。對優(yōu)

　　質(zhì)高效的關(guān)系處理不夠好，優(yōu)質(zhì)時(shí)往往達(dá)不到高效，而高效中卻難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。

　　對負(fù)責(zé)的工作不敢抓不敢管。辦公室的工作涉及面廣，作為辦公室負(fù)責(zé)人，對屬于自己本職范圍的工作出現(xiàn)問題和困難時(shí)，會有當(dāng)老好人的情況，怕得罪人，不敢抓不敢管，該教育的不教育，該批評的不批評，當(dāng)老好人。

　　二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的：一是對學(xué)習(xí)的要求不夠高，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯;二是認(rèn)識上有待提高，在工作上主動性、積極性不強(qiáng)，深入思考不夠，業(yè)務(wù)知識不夠精，不夠細(xì)；三是態(tài)度不夠端正，自我要求不夠嚴(yán)格；四是責(zé)任心欠缺，只考慮個(gè)人的得失怕得罪人，認(rèn)為你好我好大家好就能將工作完成，導(dǎo)致對負(fù)責(zé)的工作不敢抓不敢管。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)；對事不對人，敢于批評和自我批評。具體做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)馬列、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)基層政權(quán)和區(qū)劃地名相關(guān)業(yè)務(wù)知識。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以人為本，為人民服務(wù)；在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，以滿腔的熱情投入到工作中；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)

　　意識，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴(yán)格要求自己,克服享樂、拜金，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。同時(shí)還要加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　增強(qiáng)對工作的責(zé)任意識。辦公室工作是繁復(fù)的，不是一個(gè)人能完成的，是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的；辦公室處理的工作是經(jīng)常涉及全局的，出了問題也不是一個(gè)人、一個(gè)部門能負(fù)擔(dān)得起，是會影響全局的。所以，要增強(qiáng)對工作的責(zé)任意識，不要對負(fù)責(zé)的工作不敢抓不敢管，怕得罪人，當(dāng)老好人。堅(jiān)持對事不以人，該抓的要大膽管，該教育的一定要教育，該批評的要批評。

　　今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高

　　思想認(rèn)識，整治庸懶散奢作風(fēng)，改正不足，提高自己，使自己的工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，努力把工作抓好，抓出成效。

　　辦公室20年8月30日

　　3、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在

　　著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過的現(xiàn)象，

　　不愿艱苦奮斗，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。

　　4、有時(shí)對自己要求不嚴(yán)，將自己混同于普通人，總認(rèn)為自己沒壞心眼

　　致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。

　　二、原因分析^p

　　1、思想樹立不牢固。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得

　　以運(yùn)用，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。

　　2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在

　　第四篇：庸懶散貪個(gè)人剖析材料

篇四：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　“庸懶散浮拖”個(gè)人對照檢查

　　“庸懶散浮拖”個(gè)人對照檢查根據(jù)開展“庸懶散浮拖”治理活動的部署和要求，我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，深入細(xì)致地查找了思想上、學(xué)習(xí)上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：一、存在的問題1、作為一名黨員干部自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。２、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于按部就班，得過且過，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。３、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析^p起來，主要有以下幾點(diǎn)：1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。2、作為一名黨員干部的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，滿足于面上不出問題。3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。三、整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才的目的，避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人，努力讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞母刹俊?/P>

　　2、克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，增強(qiáng)服務(wù)意識，堅(jiān)持做到“口、手、腦、腿”的“五勤”，踏踏實(shí)實(shí)地工作。

　　３、加強(qiáng)自我管理、自我約束、自我完善，在工作中時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，不該說的話一定不說，不能做的事一定不做，講政治、講紀(jì)律，講服從，工作不計(jì)報(bào)酬不打折扣，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡到自己的義務(wù)。

　　４、增強(qiáng)效率意識，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急辦，接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦，辦就辦好，辦出成效，對工作的承擔(dān)要按時(shí)按質(zhì)不折不扣地完成，不推諉扯皮，不敷衍塞責(zé)。

篇五：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　篇一：庸懶散個(gè)人自查報(bào)告“庸懶散”自查報(bào)告

　　自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：

　　一、自身存在的主要問題(一)學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，拿起書又學(xué)不進(jìn)去，且不能夠長期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。（三）進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。二、存在問題原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。三、整改提高措施1、治“庸”提能力：刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。2、治“懶”增效率：開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。3、治“散”正風(fēng)氣：要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。張亞玲2011年11月22日篇二：庸懶散個(gè)人自查報(bào)告2“庸懶散奢”自查報(bào)告自從開展治理“庸懶散奢”活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：一、自身存在的主要問題(一)學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。往往組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)

　　不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深，不夠透。

　　（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

　　（三）進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

　　二、存在問題原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行動上、決策上的一些偏差。二是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“能夠交差就行”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。三、整改提高措施1、刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不斷用新知識、新理論、新思想武裝自己，增強(qiáng)和提高自己工作的能力。2、主動、積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真對待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題要認(rèn)真分析，深刻思考，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。要做就要盡最大努力做到最好。篇三：庸懶散個(gè)人自查整改報(bào)告(通用)治理庸懶散問責(zé)行動自查整改報(bào)告（2012年4月）自開展治理庸懶散問責(zé)行動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，對照檢查提出切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真創(chuàng)新工作舉措，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面提高工作效率。現(xiàn)將自查整改情況簡要匯報(bào)如下：一、存在問題（一）勤學(xué)善思、突破創(chuàng)新推進(jìn)工作力度還不夠雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有不足，深度廣度把握不夠，存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性還不夠強(qiáng)。致使自己對新知識、新理念掌握不多，了解不透。缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁，勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研精神不足，主觀上存在以實(shí)踐、以工作代替學(xué)習(xí)的傾向，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。在突破常規(guī)、創(chuàng)新措施推進(jìn)工作方面，方法不多，力度不夠。（二）在深入基層解決群眾困難上需進(jìn)一步加強(qiáng)作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，爭項(xiàng)目、搞協(xié)調(diào)等具體工作擠占了很大一部分時(shí)間，雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時(shí)間深入到各片、各村進(jìn)行調(diào)研，但深入基層、深入群眾了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間還是相對較少。對群眾工作做得還不夠細(xì)、不夠?qū)崳嗍呛唵瘟私馇闆r后向部門進(jìn)行批轉(zhuǎn)。在學(xué)習(xí)了楊善洲、文建明同志先進(jìn)事跡之后，自己深刻體會到自身在發(fā)揚(yáng)黨的密切-1-

篇六：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　2對于憂患意識機(jī)遇意識不強(qiáng)這可能是大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都會或多或少存在的問題不管是承認(rèn)不承認(rèn)我們的憂患意識不強(qiáng)尤其是機(jī)遇意識還有待提高本人在這方面也存在欠缺在今后工作中我一定多開闊視野多了解國家省市的大政方針要增強(qiáng)憂患意識有時(shí)刻有危機(jī)感

　　庸懶散貪個(gè)人剖析材料四篇

　　篇一：庸懶散貪個(gè)人剖析材料

　　按照全市全局相關(guān)文件精神，為了貫徹落實(shí)開展的庸懶散貪專項(xiàng)整治活動的部署和要求，我對自己進(jìn)行深入剖析，找出了自身存在問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。一、存在的主要問題1、工作激情缺失作為一個(gè)在戰(zhàn)線上工作了三十多年老同志。做事偶爾也會只求過得去，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不如年輕時(shí)前強(qiáng)了2、創(chuàng)新能力不強(qiáng)近幾年來。思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)，一定程度上影響了局工作的開展。3、深入一線不夠身為分局的負(fù)責(zé)人。少有機(jī)會深入到一線，較少參與具體的環(huán)境監(jiān)管工作和現(xiàn)場執(zhí)法，對基層人員執(zhí)法工作的現(xiàn)場指導(dǎo)不夠，對于群眾反映的問題沒能做到感同身受。二、問題的形成原因存在問題的主要原因但主要是主觀原因造成的問題出在表面上，以上問題的存在雖然有一定的客觀原因。根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：1、自我要求有所放松。而不去研究思考問題。特別是對具體的監(jiān)管工作，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

　　2、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置。并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。3、作為政府工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造。認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了致使對業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿足于不出問題。三、下一步整改措施整改措施通過對自身存在問題的排查，隨著庸懶散貪活動的不斷深入。更加清醒地認(rèn)識到自己存在問題，也更加增強(qiáng)了改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。今后的工作中，決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：1、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，熟練掌握和運(yùn)用工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種

　　束縛。迎難而上，積極工作；對遇到問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到環(huán)境保護(hù)的事業(yè)中去。

　　篇二：開展“庸懶散貪”個(gè)人剖析材料

　　自開展整治“庸懶散貪”活動以來，本人按照局整治“庸懶散貪”工作的部署，對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應(yīng)的整改措施。現(xiàn)在將具體情況剖析如下：一、存在的主要問題（一）思想作風(fēng)方面1、疏于政治理論的學(xué)習(xí)，政治素養(yǎng)不夠高。政治理論方面缺少深入的學(xué)習(xí)和思考，對國家的方針、政策的關(guān)注度不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論方面學(xué)習(xí)。2、對于憂患意識、機(jī)遇意識不強(qiáng)，這可能是大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都會或多或少存在的問題，不管是承認(rèn)不承認(rèn)，我們的憂患意識不強(qiáng)，尤其是機(jī)遇意識還有待提高，本人在這方面也存在欠缺，在今后工作中，我一定多開闊視野，多了解國家、省市的大政方針，要增強(qiáng)憂患意識，有時(shí)刻有危機(jī)感。要增強(qiáng)對機(jī)遇的把握能力。3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒有堅(jiān)定入黨宣誓時(shí)把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。4、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評別人是挖苦人，批評自己是堵自己的路。（二）紀(jì)律作風(fēng)方面有時(shí)對自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。

　　（三）工作作風(fēng)方面1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。2、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，在對黨委安排的工作任務(wù)滿足于現(xiàn)狀和應(yīng)付。3、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過的現(xiàn)象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。4、業(yè)務(wù)知識不夠，理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。雖然自己一直比較重視學(xué)習(xí)，也順利通過司法考試，但是缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)的思想意識，所掌握的法學(xué)理論知識和具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要。總是認(rèn)為自己現(xiàn)在所掌握的知識可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了，對業(yè)務(wù)知識掌握的廣度和深度還不夠。雖然有時(shí)會感到壓力，但是因?yàn)閼卸瑁狈Τ种院愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不具備年輕人應(yīng)有的好學(xué)心和進(jìn)取心。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：1、對自身的政治素質(zhì)要求放松了，認(rèn)為政治和自己沒有多大的關(guān)系，不必要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對政治理論知識的了解不深，學(xué)習(xí)不夠。2、思想上有點(diǎn)懶散，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進(jìn)，不當(dāng)后進(jìn)”的心態(tài)，認(rèn)為過得去就行，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，創(chuàng)新意識不夠，思維方式和處事方法不能適應(yīng)形勢下法律援助工作的新要求。3、對業(yè)務(wù)知識和法學(xué)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高，專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不

　　強(qiáng)，對與法律援助相關(guān)的社會方面知識學(xué)習(xí)較少，滿足于一知半解，致使工作的開拓進(jìn)取存在差距，工作上沒有進(jìn)展。4、有時(shí)產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。三、整改措施一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七大精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。結(jié)合工作實(shí)際健全相關(guān)廉政建設(shè)制度。對照制度約束好自身行為，正確合法地使用手中的權(quán)力。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃，不該講的堅(jiān)決不講；管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿，不該伸手的堅(jiān)決不伸手；管住自己的腳，不該去的地方堅(jiān)決不去。凡是要求別人做到的，自己首先要做到；凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。時(shí)刻把握住生活小節(jié)，謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎(chǔ)，廉政是保證。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強(qiáng)為動力，廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。廉政不勤政，群眾不歡迎；勤政不廉政，群眾不滿意。在實(shí)際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌郧谡臉I(yè)績，廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。本人要更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，為

　　工商事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。二0XX年月日

　　篇三：庸懶散貪個(gè)人自我剖析材料

　　一、存在的問題我校為貫徹上級的文件精神積極開展了治理慵懶散貪活動。治庸提高教學(xué)水平，治懶提高工作效率，治散促進(jìn)師德，治貪無私奉獻(xiàn)。在平時(shí)工作和生活中，我們要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，還要注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。6、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，

　　多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。二、存在問題的原因1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。三、整改措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

　　5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

　　篇四：庸懶散貪個(gè)人查擺剖析材料

　　經(jīng)過五個(gè)月的集中治理庸懶散貪活動，收獲頗豐，提高很大。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己工作實(shí)際，認(rèn)識到了自身存在的問題，又通過與同事談心聊天、聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，找到了自己的缺點(diǎn)與不足，分析了缺點(diǎn)與不足存在的原因，下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)整改，努力通過此項(xiàng)活動使自己的工作與生活都有一個(gè)新的提高。現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況查擺事實(shí)剖析如下：一、存在的主要問題（1）在理論學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)懶惰，政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，知識不足，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)；（2）在工作方面缺乏激情、安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無過，工作手段不硬、工作推進(jìn)不力，不想得罪人、老好好思想嚴(yán)重。二、問題形成的原因（1）學(xué)習(xí)上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，翻看報(bào)紙不細(xì)，覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。（2）工作上，覺得自己快50歲了，干了近30年了，為國家出了不少力，該歇一歇了，這種思想認(rèn)識造成工作缺乏激情、安于現(xiàn)狀，不求有大的功勞，但求無過錯(cuò)，得過且過；工作安排了，但督導(dǎo)不力，想自己干不了多長時(shí)間就該休息了，沒有必要和那么多人過不去，不想得罪人，造成工作推進(jìn)慢，有些工作長期沒有大的改觀。三、下一步整改措施（1）學(xué)習(xí)方面，從現(xiàn)在起每天拿出至少一個(gè)鐘頭的時(shí)間看文件、報(bào)刊和業(yè)務(wù)

　　書籍。要把經(jīng)過我手的文件細(xì)致閱讀，領(lǐng)會精神，批轉(zhuǎn)到位，認(rèn)真領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，傳達(dá)貫徹到全局干部和系統(tǒng)廣大職工中，把講話精神落實(shí)到實(shí)際工作中；把訂閱的《河南日報(bào)》、《三門峽日報(bào)》、《河南法制報(bào)》、《保密工作》、《秘書工作》等報(bào)刊認(rèn)真學(xué)習(xí)，把掌握到的動態(tài)與知識運(yùn)用到工作中；每天早起二十分鐘，看中央臺新聞，及時(shí)掌握國際、國內(nèi)形勢與動態(tài)，力爭各種材料的起草、編寫牢牢把握新形勢，與時(shí)代同步。（2）工作方面，重振精神，再蓄激情，每天把自己要干的工作按輕重緩急排列出來，一場一場地去落實(shí)，完不成的加班工作，決不讓當(dāng)天的工作拖到明天；工作推進(jìn)上，要敢于面對困難與問題，對縣委、縣政府和各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作決不推拖，緊盯目前比較薄弱的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作，制訂措施，抓住不放，以這次學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，爭取有大的改觀。

篇七：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　怕慢假庸散個(gè)人對照檢查材料（范文5篇）

　　第一篇：怕慢假庸散個(gè)人對照檢查材料個(gè)人剖析材料

　　饒玉斌根據(jù)要求，對照作風(fēng)建設(shè)中存在的“怕、慢、假、庸、散”等問題，結(jié)合本人思想和工作情況，認(rèn)真剖析自身存在的不足，剖析問題產(chǎn)生的原因，請同志們提出批評意見。一、存在的問題（一）在“怕”方面。本人自參加工作以來，能夠堅(jiān)持主動作為，以對組織負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，不說任勞任怨，但能做到盡職盡責(zé)。隨著參加工作時(shí)間越來越長，也滋生了一些問題，有時(shí)存在怕?lián)?zé)、怕麻煩的情況，有些工作上級要求嚴(yán)，由于客觀原因造成具體落實(shí)上存在一定差距，遇到難事缺乏堅(jiān)持到底的責(zé)任心，可能采取變通。（二）在“慢”方面。林場工作千頭萬緒，樣樣工作都要做。由于工作任務(wù)繁重導(dǎo)致工作存在拖拉現(xiàn)象，工作開展存在分主次先后情況，對簡單的、催的緊的工作抓得緊，對難度大、時(shí)間較寬松的工作抓得比較松。（三）在“假”方面。在平時(shí)工作中，有時(shí)要兼顧單位和個(gè)人形象，說的和做的存在一定差距。有些工作布臵時(shí)要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，但有時(shí)限于實(shí)際情況導(dǎo)致完成度不夠好、完成標(biāo)準(zhǔn)不夠高，一定程度上存在口是心非的情況。（四）在“庸”方面。在林場有著多年的工作經(jīng)歷，形成固化思維，加之對學(xué)習(xí)抓得不夠?qū)е鹿ぷ髂芰τ星啡保瑢Ξ?dāng)前形勢把我不夠精準(zhǔn)，不夠適應(yīng)新時(shí)期的工作方式和方法。（五）在“散”方面。總的來講，自己在工作多年來都能夠嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，能夠嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做到講政治、講規(guī)矩，能夠做到有令就行、有禁就止。但工作之余對自身要求仍不夠嚴(yán)格，制度執(zhí)行不是很到位。二、產(chǎn)生問題的原因剖析通過深入剖析、細(xì)致研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生諸多問題的主要原因有以下幾個(gè)方面：(一)理想信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員干部，放松了對自身建設(shè)的要求，沒有

　　持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求和發(fā)揮模范帶頭作用，沒有時(shí)刻以一名黨員干部的身份嚴(yán)格要求自己。

　　(二)政治自覺不夠主動。沒能把抓好工作上升到關(guān)乎全場乃至全局發(fā)展的高度來看待，對抓好工作缺乏力度，還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。

　　(三)擔(dān)當(dāng)作為不夠積極。隨著工作的時(shí)間增加，年齡的增長，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭有所弱化，擔(dān)2

　　當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)，推動再上新臺階的精氣神不足。三、努力方向和整改措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力。始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)不斷提升自身理論水平，不斷適應(yīng)新時(shí)期的工作環(huán)境，做到學(xué)以致用，爭做一名政治合格、能力合格的新時(shí)期干部。(二)履職擔(dān)當(dāng)、實(shí)事求是。作為抓好分管工作就是對就是對全場職工負(fù)責(zé)的責(zé)任心，積極向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己脤?dǎo)向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神對待每一項(xiàng)工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。針對本人在遵守工作紀(jì)律方面存在的問題，我將積極整改，以作為一名領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感要求自己，率先垂范，做到嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩，真正做到紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬。以上為我的個(gè)人剖析材料，懇請大家批評。個(gè)人對照檢查材料尊敬的黨組織：近期，我單位根據(jù)中共浙江省發(fā)展改革委黨組關(guān)于印發(fā)《省發(fā)改委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)若干措施》的通知，適時(shí)組織開展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，認(rèn)識到了作風(fēng)建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位和作用。并針對“怕、慢、假、庸、散”五種現(xiàn)象認(rèn)真開展了對照自查，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高狀況報(bào)告如下：一、自身存在的主要問題1.學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。平時(shí)總是以生活、工作中還有很多事要忙，很多活沒有

　　做完為自己找借口，放松了對政治、時(shí)訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理

　　具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題。有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

　　二、整改提高措施1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。2、要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。三、提高認(rèn)識，全面改正自身“怕、慢、假、庸、散”問題通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“怕、慢、假、庸、散”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅(jiān)定思想，切實(shí)加強(qiáng)職責(zé)意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅(jiān)決抵制“庸懶散奢”。1.以“怕?lián)?zé)”為恥，以“勇?lián)?dāng)”為榮。我們要樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己脤?dǎo)向，建立和完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，事不避難、義不逃責(zé)，千方百計(jì)、鍥而不舍把事辦實(shí)辦好。2.以“慢”為戒，以“勤”為標(biāo)，履職盡責(zé)。在工作中，個(gè)人的潛力和素質(zhì)是透過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“慢”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，隊(duì)伍風(fēng)氣的散蔓，勢必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。我們要以搶的意識、爭的勁頭、拼的勇氣，千方百計(jì)提高辦事效率、提升服務(wù)效能，下決心摘除“慢作為”的作風(fēng)毒瘤。要克服慢的惡習(xí)，務(wù)必從思想上著手。一方面，要透過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，牽記黨員身份，發(fā)揚(yáng)黨員干部的表率帶頭作用。另一方面，要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。3.以“假”為禁，以“實(shí)干”為責(zé)。“假”，就是弄虛作假，不察實(shí)情、不說實(shí)話、不辦實(shí)事，口是心非、知行不一，是典型的形式主義。我們要樹立真抓實(shí)干的導(dǎo)向，堅(jiān)持正確事業(yè)觀，多研究解決難題的創(chuàng)新性思路和能夠落地見效的關(guān)鍵性事項(xiàng)，為單位和社會做更多實(shí)在性貢獻(xiàn)。

　　4.以“庸”為失，以“學(xué)”為治，銳意進(jìn)取。就應(yīng)強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，正確處理工學(xué)矛盾，注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實(shí)自己。我們要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，抓住事關(guān)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)的根本性、全局性問題，抓住干部群眾關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用。

　　5.以“散”為忌，以“實(shí)”為律，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府、社會各界、人民群眾對我們工作的要求，也是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的務(wù)必，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中必須要注意自己的一言一行，在依法履職的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽，對待每一位同事和來辦事人員就像對待自己的朋友和親人一樣，用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

　　辦公室是單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，具體的工作總結(jié)起來就是通常所說的“三服務(wù)”，即“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為職工服務(wù)、為大局服務(wù)”。作為單位辦公室領(lǐng)導(dǎo)，我深感身上責(zé)任重大。辦公室服務(wù)質(zhì)量的好壞，影響到領(lǐng)導(dǎo)的意圖能否正確及時(shí)傳達(dá)，直接影響單位工作的效率。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要起模范帶頭作用，堅(jiān)決杜絕“慵懶散慢亂”現(xiàn)象。我們要樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己脤?dǎo)向，建立和完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，事不避難、義不逃責(zé)，千方百計(jì)、鍥而不舍把事辦實(shí)辦好。

　　匯報(bào)人：_______年7月1日“怕慢假庸散”個(gè)人檢查材料根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈市開展“怕慢假庸散”問題專項(xiàng)整治工作方案〉的通知》精神和市紀(jì)委監(jiān)委派駐工作組要求，對照專項(xiàng)整治工作方案中“怕、慢、假、庸、散”等問題，結(jié)合本人思想和工作情況，認(rèn)真剖析自身存在的不足，剖析問題產(chǎn)生的原因，作出如下檢查。一、存在問題（一）在“怕”方面。本人能夠堅(jiān)持對組織負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，主動作為，盡職盡責(zé)。但是，工作中仍存在怕麻煩、怕得罪人的思

　　想，有些上級的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在具體工作落實(shí)上存在一定差距，遇到難事缺乏堅(jiān)持到底的勇氣。

　　（二）在“慢”方面。新農(nóng)村建設(shè)工作千頭萬緒，黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)村工作任務(wù)更加繁重艱巨。上級布置的工作任務(wù)時(shí)間緊、任務(wù)重，留給基層的時(shí)間更加緊迫，再加上體制機(jī)制原因，導(dǎo)致工作任務(wù)的完成會存在拖延現(xiàn)象。

　　（三）在“假”方面。本人能夠堅(jiān)持真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的正確事業(yè)觀。但是，在上級較高的工作標(biāo)準(zhǔn)要求下，工作中偶爾會有只求過得去，不求過得硬的思想，干工作習(xí)慣于和自己比、和過去比，缺少爭創(chuàng)一流的意識。

　　（四）在“庸”方面。較長一段時(shí)期的“三農(nóng)”方面工作經(jīng)歷，容易形成思維固化，加之工作任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充分，對當(dāng)前宏觀形勢把握不夠精準(zhǔn)透徹，需要更多時(shí)間多角度、全方位的學(xué)習(xí)充電，提升個(gè)人綜合能力水平，更加能夠承擔(dān)起新時(shí)代的工作任務(wù)。

　　（五）在“散”方面。總的來講，本人能夠嚴(yán)格遵守相關(guān)工作規(guī)章制度，能夠嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做到講政治、講規(guī)矩，能夠做到有令就行、有禁就止。但偶爾存在遲到現(xiàn)象，本人將以此次“怕慢假庸散”問題專項(xiàng)整治為契機(jī)，更加嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行工作紀(jì)律要求。

　　二、產(chǎn)生問題原因剖析通過深入剖析、細(xì)致研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生諸多問題的主要原因有以下幾個(gè)方面：（一）理論學(xué)習(xí)不夠。由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重，沒有能夠持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等學(xué)習(xí)，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上仍有差距。（二）擔(dān)當(dāng)作為不夠。隨著年齡增長，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭有所弱化，擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)，推動再上新臺階的精氣神不足。（三）與時(shí)俱進(jìn)不夠。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展日新月異，在工作生活中仍然存在用經(jīng)驗(yàn)主義、慣性思想處理具體事情，需要更好地立足實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。三、努力方向和整改措施（一）更加與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代，就要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提升

　　自身政治理論業(yè)務(wù)水平，不斷適應(yīng)新時(shí)代的對人才綜合素質(zhì)的要求，做到學(xué)以致用，爭做一名政治合格、能力合格的新時(shí)代的人民公仆。

　　（二）更加積極擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代要有新作為，要以更加飽滿的熱情，更加積極主動向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，敢于擔(dān)當(dāng)作為，拿出勇往直前、矢志不渝的精神對待每一項(xiàng)工作。

　　（三）更加嚴(yán)于修身。要以全市開展“怕慢假庸散”問題專項(xiàng)整治為契機(jī)，更加嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行工作紀(jì)律要求，真正做到紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬。

　　“怕、慢、假、庸、散”等問題個(gè)人對照檢查材料根據(jù)要求，對照作風(fēng)建設(shè)中存在的“怕、慢、假、庸、散”等問題，結(jié)合本人思想和工作情況，認(rèn)真剖析自身存在的不足，剖析問題產(chǎn)生的原因，現(xiàn)對照檢查如下，請同志們提出批評意見。在思想方面：作為一名共產(chǎn)黨員，我始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，思想上始終和黨中央保持一致。經(jīng)常用馬列____思想、____理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力。在“怕”方面：對待工作有時(shí)只滿足于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在“慢”方面：對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己認(rèn)真上好課就不錯(cuò)了，對于學(xué)校或教研組里的其它工作雖然也能完成，但比較拖延。在“假”方面：不存在這方面的問題。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不弄虛作假。在“庸”方面：對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)。對于學(xué)校或教研組里的其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺得應(yīng)是各盡其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少，認(rèn)為多一事不如少一事，忽視了“整體的”這一全局第一要務(wù)的認(rèn)識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。在“散”方面：開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時(shí)

　　那種敢為人先的精神，而今已大不如前。透過這次學(xué)習(xí)和自查，我充分認(rèn)識到自己的不足，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自

　　我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

　　“怕、慢、假、庸、散”個(gè)人對照檢查材料根據(jù)要求，對照__提出的作風(fēng)建設(shè)中存在的“怕、慢、假、庸、散”等問題，結(jié)合本人思想和工作情況，認(rèn)真剖析自身存在的不足，剖析問題產(chǎn)生的原因，現(xiàn)對照檢查如下，請同志們提出批評意見。一、存在的問題（一）在“怕”方面。本人自參加工作以來，能夠堅(jiān)持主動作為，以對組織負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，不說任勞任怨，但能做到盡職盡責(zé)。隨著參加工作時(shí)間越來越長，也滋生了一些問題，有時(shí)存在怕?lián)?zé)、怕麻煩的情況，有些工作上級要求嚴(yán)，由于客觀原因造成具體落實(shí)上存在一定差距，遇到難人、難事缺乏堅(jiān)持到底的責(zé)任心，可能采取變通。（二）在“慢”方面。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，上面千根針，下面一根線，樣樣工作都要做。作為__干部，可以說是“飽經(jīng)洗禮”，由于工作任務(wù)繁重導(dǎo)致工作存在拖拉現(xiàn)象，工作開展存在分主次先后情況，對簡單的、催的緊的工作抓得緊，對難度大、時(shí)間較寬松的工作抓得比較松。（三）在“假”方面。在平時(shí)工作中，有時(shí)要兼顧單位和干部形象，說的和做的存在一定差距。有些工作布置時(shí)要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，但有時(shí)限于實(shí)際情況導(dǎo)致完成度不夠好、完成標(biāo)準(zhǔn)不夠高，一定程度上存在口是心非的情況。（四）在“庸”方面。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，有著多年的基層工作經(jīng)歷，隨著年齡的增長和工作習(xí)慣形成固化思維，加之對學(xué)習(xí)抓得不夠?qū)е鹿ぷ髂芰τ星啡保瑢Ξ?dāng)前形勢把我不夠精準(zhǔn)，不夠適應(yīng)新時(shí)期的工作方式和方法。（五）在“散”方面。總的來講，自己在工作多年來都能夠嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，能夠嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做到講政治、講規(guī)矩，能夠做到有令就行、有禁就止。但工作之余對自身要求仍不夠嚴(yán)格，制度執(zhí)行不是很到位。

　　二、產(chǎn)生問題的原因剖析通過深入剖析、細(xì)致研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生諸多問題的主要原因有以下幾個(gè)方面：(一)理想信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員干部，放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，沒有時(shí)刻以一名黨員干部的身份嚴(yán)格要求自己。(二)政治自覺不夠主動。沒能把抓好工作上升到關(guān)乎全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾的生活福祉的高度來看待，對抓好工作缺乏力度，還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。(三)擔(dān)當(dāng)作為不夠積極。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時(shí)間增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭有所弱化，擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)，推動再上新臺階的精氣神不足。三、努力方向和整改措施作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我將行動在前、以上率下，認(rèn)真制定個(gè)人整改方案，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行扎實(shí)整改，力爭早日去掉思想包袱，輕裝上陣。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力。始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)不斷提升自身理論水平，不斷適應(yīng)新時(shí)期的工作環(huán)境，做到學(xué)以致用，爭做一名政治合格、能力合格的新時(shí)期干部。(二)履職擔(dān)當(dāng)、實(shí)事求是。作為立抓好分管工作就是對廣大干部職工負(fù)責(zé)、就是對全場群眾負(fù)責(zé)的責(zé)任心，積極向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己脤?dǎo)向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神對待每一項(xiàng)工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。針對本人在遵守工作紀(jì)律方面存在的問題，我將積極整改，以作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感要求自己，率先垂范，做到嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩，真正做到紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬。以上為我的個(gè)人檢查材料，懇請大家批評。

篇八：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　“庸懶散浮拖”個(gè)人對照檢查

　　根據(jù)***開展“庸懶散浮拖”治理活動的部署和要求，我認(rèn)

　　真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，深入細(xì)致地查找了思想上、學(xué)習(xí)上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

　　一、存在的問題1、作為一名黨員干部自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。２、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于按部就班，得過且過，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。３、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思

　　想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

　　2、作為一名黨員干部的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，滿足于面上不出問題。

　　3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。三、整改措施1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才的目的，避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人，努力讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞母刹俊?、克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，增強(qiáng)服務(wù)意識，堅(jiān)持做到“口、手、腦、腿”的“五勤”，踏踏實(shí)實(shí)地工作。３、加強(qiáng)自我管理、自我約束、自我完善，在工作中時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，不該說的話一定不說，不能做的事一定不做，講政治、講紀(jì)律，講服從，工作不計(jì)報(bào)酬不打折扣，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡到自己的義務(wù)。４、增強(qiáng)效率意識，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急

　　辦，接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦，辦就辦好，辦出成效，對工作的承擔(dān)要按時(shí)按質(zhì)不折不扣地完成，不推諉扯皮，不敷衍塞責(zé)。

篇九：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　整治庸懶散浮拖個(gè)人自查材料

　　按照學(xué)校《關(guān)于整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件精神。通過學(xué)習(xí)，對自己日常工作中的認(rèn)識、思路、能力、行為有了更清晰的分析。我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，仔細(xì)查找自身存在的問題，剖析思想根源，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題，現(xiàn)將存在的問題剖析如下：

　　一、存在問題(一)治庸方面。固守陳舊的知識，不善于提升新知識。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，不求甚解，而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。(二)治懶方面。平時(shí)只做好自己的本職工作，其他的事情能不做就盡量不做，少做少錯(cuò)。平時(shí)在教育教學(xué)工作中要求學(xué)生做的多，而對自己要求的少。批評與自我批評開展得也不好，對于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過且過，懶得去徹底改正。(三)治散方面。有時(shí)精神不夠振作，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，有時(shí)會存在一定的急躁情緒和煩躁心理。特別是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒，導(dǎo)致批評學(xué)生時(shí)言辭過重，使學(xué)生產(chǎn)生較大的敬畏心理。工作思路還不夠?qū)挘粘９ぷ髦信c時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。(四)治浮方面。工作中，有時(shí)工作作風(fēng)不踏實(shí)、浮躁。特別是當(dāng)自己工作壓力大、任務(wù)重時(shí)，常常心浮氣躁。有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)不再狀態(tài)時(shí)，處理問題缺乏耐心。(五)治拖放面。對學(xué)校的安排、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，對自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己的主要任務(wù)是教學(xué)工作，只要把教學(xué)工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知學(xué)校工作一盤棋，往往因?yàn)樽约旱摹巴稀保绊懥藢W(xué)校工作的進(jìn)度，甚至給學(xué)校帶領(lǐng)負(fù)面影響，這是自己缺乏大局意識的表現(xiàn)。二、產(chǎn)生問題的原因

　　1、思想樹立不牢固。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得以運(yùn)用，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。

　　2、自身學(xué)習(xí)不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。不能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而在認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

　　3、自我要求不嚴(yán)。在工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精；有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

　　4、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。這是造成工作作風(fēng)不實(shí)、拖沓的直接原因。吸取新知識不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí)。

　　三、整改措施今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為教育教學(xué)工作的動力和目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在工作作風(fēng)方面。愛崗敬業(yè)，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。??????（一）應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人，使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛???（二）在教育教學(xué)工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要通過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信

　　心和責(zé)任心，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。??

　　（三）紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作特別是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。?

　　（四）作為一名教師要廉潔自律。不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時(shí)刻提醒和約束自己，積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，努力做到廉潔自律。?

篇十：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====

　　整治庸懶散浮拖個(gè)人自查材料

　　按照學(xué)校《關(guān)于整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件精神。通過學(xué)習(xí)，對自己日常工作中的認(rèn)識、思路、能力、行為有了更清晰的分析。我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，仔細(xì)查找自身存在的問題，剖析思想根源，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題，現(xiàn)將存在的問題剖析如下：

　　一、存在問題(一)治庸方面。固守陳舊的知識，不善于提升新知識。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，不求甚解，而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。(二)治懶方面。平時(shí)只做好自己的本職工作，其他的事情能不做就盡量不做，少做少錯(cuò)。平時(shí)在教育教學(xué)工作中要求學(xué)生做的多，而對自己要求的少。批評與自我批評開展得也不好，對于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過且過，懶得去徹底改正。(三)治散方面。有時(shí)精神不夠振作，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，有時(shí)會存在一定的急躁情緒和煩躁心理。特別是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒，導(dǎo)致批評學(xué)生時(shí)言辭過重，使學(xué)生產(chǎn)生較大的敬畏心理。工作思路還不夠?qū)挘粘９ぷ髦信c時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。(四)治浮方面。工作中，有時(shí)工作作風(fēng)不踏實(shí)、浮躁。特別是當(dāng)自己工作壓力大、任務(wù)重時(shí)，常常心浮氣躁。有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)不再狀態(tài)時(shí)，處理問題缺乏耐心。(五)治拖放面。對學(xué)校的安排、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，對自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己的主要任務(wù)是教學(xué)工作，只要把教學(xué)工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知學(xué)校工作一盤棋，往往因?yàn)樽约旱摹巴稀保绊懥藢W(xué)校工作的進(jìn)度，甚至給學(xué)校帶領(lǐng)負(fù)面影響，這是自己缺乏大局意識的表現(xiàn)。二、產(chǎn)生問題的原因1、思想樹立不牢固。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得以

　　源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集

　　====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====

　　運(yùn)用，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。

　　2、自身學(xué)習(xí)不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。不能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而在認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

　　3、自我要求不嚴(yán)。在工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精；有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

　　4、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。這是造成工作作風(fēng)不實(shí)、拖沓的直接原因。吸取新知識不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí)。

　　三、整改措施今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為教育教學(xué)工作的動力和目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在工作作風(fēng)方面。愛崗敬業(yè)，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。（一）應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人，使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛＃ǘ┰诮逃虒W(xué)工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要通過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾

　　源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集

　　====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====

　　向，努力克服松懈偷懶的行為。（三）紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作特別是教育工作之大忌。因此，

　　在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。

　　（四）作為一名教師要廉潔自律。不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時(shí)刻提醒和約束自己，積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，努力做到廉潔自律。

　　源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集

篇十一：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　庸懶散浮個(gè)人自查報(bào)告

　　庸懶散浮個(gè)人>自查報(bào)告

　　（一）

　　'庸懶散浮'簡單來說就是平庸，懶惰，散漫，浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過且過，不作為、亂作為、低效益，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動。在這次庸懶散集中整治活動中，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾>情況報(bào)告如下:

　　一、自身存在的主要問題:

　　1、作為一名教師，自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有'鉆研'精神。不善于'鉆'勁和'擠'勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

　　2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意，學(xué)生成績提高幅度不大，面對這樣的窘境，我卻用'沒有辛勞，也有苦勞'這樣的話來安慰自己了，缺乏進(jìn)取精神。

　　3、學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。

　　4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中動

　　態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義'急用先學(xué)'不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

　　二、我存在以上問題的主要原因是：

　　2、'懶'表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時(shí)。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過，對學(xué)生有布置沒檢查，造成老師懶學(xué)生惰。

　　3、'散'主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開展。

　　4、'浮'表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面，方法過于簡單，缺乏熱情，缺乏感情投入。

　　通過對主要問題的闡述，更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

　　2、與學(xué)生多交流，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

　　3、無私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。

　　總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名>師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

　　以上是我對自身'庸懶散浮'情況的自查整改報(bào)告，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

　　庸懶散浮個(gè)人自查報(bào)告

　　（二）

　　根據(jù)《2014年XX區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案》的精神，本人能認(rèn)真按照上級的統(tǒng)一部署，深入開展'整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)'專項(xiàng)教育活動，對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面剖析如下：

　　一、個(gè)人工作作風(fēng)情況：

　　自開展干部作風(fēng)整頓活動以來，我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動計(jì)劃的安排，積極參與這次活動。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　二、存在的主要問題

　　1、創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念不夠清晰，存在因循守舊的思想，工作中缺乏創(chuàng)新意識。

　　2、平時(shí)忙于瑣碎的事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。

　　3、存在老好人的思想，對學(xué)校中個(gè)別不良現(xiàn)象沒有及時(shí)批評糾正。

　　三、下一步的整改措施：

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、'>三個(gè)代表'重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

　　2、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問題，加強(qiáng)與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。

　　4、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

　　5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照'學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果'的思想和忠誠黨的教育事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開拓型，復(fù)合型的干部。

　　總之，今后我將在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。

篇十二：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治活動對照檢查材料

　　根據(jù)《<XX縣開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》的要求，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，對照自己的思想、紀(jì)律、工作和作風(fēng)方面進(jìn)行了檢查和剖析，發(fā)現(xiàn)自己在工作中還存在很多問題和不足。下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定相對應(yīng)的整改措施。現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報(bào)如下：

　　一、存在的主要問題第一、學(xué)習(xí)方面的不足之處：（一）學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠；（二）對于政治理論學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真對待和深化的思考，只是浮在表面；（三）平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位，會上聽，回去扔；（四）學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。第二、業(yè)務(wù)知識不夠，理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。表現(xiàn)在：（一）不注重更新知識，日常工作必須掌握相關(guān)的法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手；（二）缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識，新掌握的知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要，認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了，對業(yè)務(wù)知識掌握的

　　1/4

　　廣度和深度還不夠；（三）缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，知識不足，光靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

　　第三、對待工作有時(shí)不夠積極主動，進(jìn)取精神不強(qiáng)。體現(xiàn)在：（一）服務(wù)意識不夠強(qiáng)，有些工作該做細(xì)的，沒有做到位，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；（二）工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠；（三）對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問題；（四）對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機(jī)動性，過于死板，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

　　二、思想問題產(chǎn)生的根源第一、對自己的政治素質(zhì)要求不嚴(yán)，認(rèn)為政治和自己沒有多大的關(guān)系，就不必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對政治理論知識的了解不深透，學(xué)習(xí)更不夠。第二、為民服務(wù)的宗旨意識還不牢固，對于自己從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識不足，對有些問題不主動了解，一些工作沒有做細(xì)，責(zé)任心有待增強(qiáng)。第三、思想上有懶散的現(xiàn)象，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進(jìn)、不當(dāng)后進(jìn)”的思想，總是認(rèn)為這樣過得去就行，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形

　　三、整改措施第一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和習(xí)總書記重要講話，不斷提高自己的政治敏銳

　　2/4

　　性和政治鑒別力，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的統(tǒng)一。

　　第二、努力改進(jìn)作風(fēng)。要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)。要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

　　第三、更加勤奮工作。黨和人民的事業(yè)，是由無數(shù)具體工作推動的。黨的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，離不開每一個(gè)人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，不僅要在思想覺悟上比普通群眾要高，更要在工作上爭創(chuàng)一流。盡心盡責(zé)，干一行、愛一行；看到自己的不足，查找自己的差距，始終保持清醒的頭腦，永不自滿、永不氣餒、永不松懈。

　　第四、積極整改不足。我知道，要整改存在的問題，需要一些勇氣和信心，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。因而，我將真誠面對領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的各種意見，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，使自己得到更快的進(jìn)步。

　　3/4

　　18年12月16日

　　4/4

篇十三：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　庸懶散軟浮推個(gè)人自查報(bào)告1一、存在的主要問題〔一〕創(chuàng)新意識及進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，有時(shí)工作方法簡單。〔二〕作為一名老師主動學(xué)習(xí)的意識不夠強(qiáng)，鉆研精神不夠。不善于在平

　　時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。

　　〔三〕學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時(shí)任務(wù)或?qū)W校的根本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)挘c同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。

　　二、存在問題的主要原因1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有到達(dá)學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。2、缺乏進(jìn)取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。3、自我要求有所放松，無視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。整改措施和努力方向1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育能力，進(jìn)一步改良工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、急躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行冷靜的`理性思考；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的

　　育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時(shí)間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。

　　3、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作。從實(shí)際出發(fā)，不斷探索教育教學(xué)的.新方法、研究新問題、解決新問題，不斷和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，爭取在今后的工作中有更大的進(jìn)步。

　　4、加強(qiáng)與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。

　　庸懶散軟浮推個(gè)人自查報(bào)告2按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現(xiàn)自查報(bào)告如下。一、存在問題1、學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，有時(shí)只會埋頭做事，不會主動思考，想方法、出點(diǎn)子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。二、改良措施進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性，不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實(shí)施，及時(shí)收集社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實(shí)際工作能力。庸懶散軟浮推個(gè)人自查報(bào)告3為進(jìn)一步穩(wěn)固開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，有力推動“三嚴(yán)三實(shí)〞專題教育和“三查三保〞活動，按照駐馬店市教育體育局關(guān)于印發(fā)《全市教育體育系統(tǒng)開展懶政怠政為官不為問題專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案》的通知(駐教

　　體20某某106號)文件要求，我校高度重視，召開辦公會專題研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按《方案》要求及早部署、及早行動，現(xiàn)將懶政怠政為官不為問題自查自糾情況報(bào)告如下：

　　一、自查自糾工作開展情況我校召開了懶政怠政為官不為問題專項(xiàng)治理活動發(fā)動會。會上，組織了全體教職工學(xué)習(xí)，開展了專題討論，對照《方案》中的懶政怠政為官不為問題治理內(nèi)容，要求大家認(rèn)真梳理查擺，找準(zhǔn)問題、剖析原因、制定措施、積極整改。二、自查情況說明1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。迅速成立了專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，部署召開了專項(xiàng)整治工作發(fā)動會議。2、組織全體教職工自查自糾。結(jié)合本單位工作職責(zé)和個(gè)人承當(dāng)?shù)呢?zé)任，對照懶政怠政為官不為問題的主要表現(xiàn)，逐項(xiàng)檢查履職盡責(zé)情況，列出詳細(xì)專項(xiàng)整治清單，為專項(xiàng)整治工作打牢了根底。3、制定整改措施，落實(shí)整改任務(wù)。對照自查自糾中發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部為官不作為突出問題，認(rèn)真分析原因，制定有針對性的整改措施，明確整改時(shí)限，公開整改承諾。4、嚴(yán)格檔案管理，建立健全專題臺賬。學(xué)校配備副科級以上干部4人、教職工86人，共發(fā)現(xiàn)問題83條，針對學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、寢室管理、后勤管理、食堂管理、平安管理、衛(wèi)生管理等方面的重點(diǎn)問題統(tǒng)一編號，納入工作管理臺賬實(shí)行動態(tài)管理。明確了專項(xiàng)整治責(zé)任人、整改措施、整改時(shí)限，整改結(jié)果。三、下一步自糾工作打算繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)。對問題整改實(shí)行銷號管理，整改落實(shí)到位后，定期公布整改良展情況，對懸而不決的問題進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)處理，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

　　庸懶散軟浮推個(gè)人自查報(bào)告4按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現(xiàn)自查報(bào)告如下。一、存在問題1、學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，有時(shí)只會埋頭做事，不會主動思考，想方法、出點(diǎn)子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。二、改良措施一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性，不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。二是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實(shí)施，及時(shí)收集社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實(shí)際工作能力。庸懶散軟浮推個(gè)人自查報(bào)告5近日，按照縣委、政府《關(guān)于《“一問責(zé)十清理〞專項(xiàng)工作實(shí)施方案》文件要求，我局狠抓作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決不作為、亂作為等作風(fēng)方面的突出問題。現(xiàn)將我局上周開展“懶政怠政不作為不在狀態(tài)〞情況匯報(bào)如下：一、開展“懶政怠政不作為不在狀態(tài)〞問題專項(xiàng)整治工作情況：〔一〕著力落實(shí)六查六看〞，一查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題；四查效勞質(zhì)量，看是否存在效勞意識不強(qiáng)、效勞不到位的問題。同時(shí)，采取召開座談會、群眾評議、問卷調(diào)查等形式，組織排查，并有針對性地制定整改措施，保證了活動取得扎實(shí)成

篇十四：庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料

　　庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治活動對照檢查材料根據(jù)《的通知》的要求，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，對照自己的思想、紀(jì)律、工作和作風(fēng)方面進(jìn)行了檢查和剖析，發(fā)現(xiàn)自己在工作中還存在很多問題和不足。下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定相對應(yīng)的整改措施。現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報(bào)如下：一、存在的主要問題第一、學(xué)習(xí)方面的不足之處：學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠；對于政治理論學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真對待和深化的思考，只是浮在表面；平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位，會上聽，回去扔；學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。第二、業(yè)務(wù)知識不夠，理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。表現(xiàn)在：不注重更新知識，日常工作必須掌握相關(guān)的法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手；缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識，新掌握的知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要，認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識可以勉強(qiáng)應(yīng)付目

　　前的工作就行了，對業(yè)務(wù)知識掌握的廣度和深度還不夠；缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，知識不足，光靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

　　第三、對待工作有時(shí)不夠積極主動，進(jìn)取精神不強(qiáng)。體現(xiàn)在：服務(wù)意識不夠強(qiáng)，有些工作該做細(xì)的，沒有做到位，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠；對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問題；對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機(jī)動性，過于死板，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

　　二、思想問題產(chǎn)生的根源第一、對自己的政治素質(zhì)要求不嚴(yán)，認(rèn)為政治和自己沒有多大的關(guān)系，就不必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對政治理論知識的了解不深透，學(xué)習(xí)更不夠。第二、為民服務(wù)的宗旨意識還不牢固，對于自己從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識不足，對有些問題不主動了解，一些工作沒有做細(xì)，責(zé)任心有待增強(qiáng)。第三、思想上有懶散的現(xiàn)象，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進(jìn)、不當(dāng)后進(jìn)”的思想，總是認(rèn)為這樣過得去就行，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形

　　三、整改措施第一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和習(xí)總書記重要講話，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的統(tǒng)一。第二、努力改進(jìn)作風(fēng)。要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)。要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。第三、更加勤奮工作。黨和人民的事業(yè)，是由無數(shù)具體工作推動的。黨的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，離不開每一個(gè)人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，不僅要在思想覺悟上比普通群眾要高，更要在工作上爭創(chuàng)一流。盡心盡責(zé)，干一行、愛一行；看到自己的不足，查找自己的差距，始終保持清醒的頭腦，永不自滿、永不氣餒、永不松懈。第四、積極整改不足。我知道，要整改存在的問題，需

　　要一些勇氣和信心，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。因而，我將真誠面對領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的各種意見，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，使自己得到更快的進(jìn)步。

　　XX年12月16日

推薦訪問:庸懶散浮虛扯本人對照檢查材料 對照 懶散 檢查