對照檢查材料整治站位方面問題（7篇）對照檢查材料整治站位方面問題 某某同志紀律作風集中整頓活動對照檢查材料 一、對照檢查情況。本人對照“六查六看”，深入分析查找自己在政治站位、思想認 識、組織觀下面是小編為大家整理的對照檢查材料整治站位方面問題（7篇）,供大家參考。
篇一：對照檢查材料整治站位方面問題
某某同志紀律作風集中整頓活動對照檢查材料
一、對照檢查情況。本人對照“六查六看”，深入分析查找自己在政治站位、思想認
識、組織觀念、紀律規矩、作風建設、建章立制六個方面存在的問題，結合問題產生的原因,分析如下：
作為一名人民群眾，由于自我要求低，從未想過嚴格要求自己向優秀黨員同志看齊,至今未能加入中國共產黨，在關鍵時刻、重要關頭,不能像優秀黨員一樣亮明身份，勇于承擔。在貫徹落實上級部署安排、指示要求上,有時態度不夠堅決，行動不夠快速。對嚴明紀律重要性認識不到位，紀律規矩意識不強,缺乏敬畏之心.對發生在身邊的違規違紀行為,不自覺抵制，不主動反映。不主動學習作風建設的有關規定要求,滿足于聽說了、大體上知道了.對通報的典型案例、他人的違規違紀問題持漠視態度，事不關己高高掛起，不能主動對照查擺，不積極吸取教訓,存在僥幸心理。對照檢查不深不細，查擺問題不痛不癢，整改措施不硬不實,浮在面上，流于形式。黨內生活不嚴肅、不認真，開展批評和自我批評缺少辣味。參加組織生活不及時、不經常,興趣不高，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應付。違反規定參加同學會、老鄉會、戰友會.群眾觀念淡薄，不主動參與家訪、家長會等活動，缺乏與家長的有效聯系溝通。對班級管理、學生管理、課堂教學缺乏有針對性的研究，習慣于照搬照抄別人經驗，脫離教學實際、效果較差,一線作用發揮不到位。
堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉.正確認識和把握社會主義初級階段的現實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看，作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發展階段的過渡時期來看.我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全,消極腐敗現象一定會得到有效克服。
通過對照檢查,我還存在理論學習較松懈、思想認識不深；在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根”弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了黨員的要求和標準，滿足于過得去。
通過相互畫像,我更進一步了解自身存在的問題,找出問題的根源，通過逐項進行量化打分，做到“畫得準”、“畫得實"。
二、自我量化打分情況。通過逐條對照一般黨員和普通教師“六查六看”量化打分表及整
改承諾，最終得分71分.細致分析如下:
其中，在查“政治站位”、看“四個意識”是否牢固方面，因落實上級部署措施不到位、對錯誤言行不予抵制、未能向黨員看齊扣六分。
在查“思想認識”、看“汲取教訓”是否深刻方面，因推進工作缺乏主動性、積極性；不主動反映身邊的違規違紀行為、對作風建設學習滿足于大體上知道了；對他人違規違紀持漠視態度；查擺問題流于形式等五方面的問題扣十分。
在查“組織觀念”是否過硬方面，因開展批評和自我批評缺少辣味;被動應付組織生活；奉行好人主義，自我批評和批評他人講空話、講套話；參加“上墳”、“祭車"等封建迷信活動等四方面問題扣八分.
在查“紀律規矩”、看“遵規守紀"是否嚴格方面，做得相對較好，只因為偶爾違反規定參加同學聚會扣一分。
在查“作風建設”、看“執行八項規定精神”是否到位方面,因服務學生的意識不夠強；不主動參與家訪、家長會等活動；對事業缺乏激情，學習不深不透三方面的問題扣三分.
在查“建章立制”、看“制度執行”是否嚴格方面，因對班級管理、學生管理、課堂教學缺乏有針對性地研究問題扣一分。
三、個人承諾.通過自我畫像、相互畫像,查找出了很多自身存在的問題,今后努力整改，并作出如下整改承諾：1、積極、高效地落實領導各項安排;2、積極勸阻有害黨和國家的錯誤言行;
3、向黨員學習，爭取有朝一日能夠入黨;4、工作中肯吃苦,積極進取；5、自覺抵制身邊的違規違紀行為；6、主動透徹地學習作風建設有關規定;7、以被通報的典型案例反反面教材，主動對照查擺，吸取教
訓；8、對照查擺深入實際,徹底解決問題；9、開展批評與自我批評時，做到“紅紅臉”、“出出汗”，
去除空話、套話；10、積極、主動地參加組織生活，樂于、享于開展民主生活會；11、逐漸破除封建迷信思想，不再或少參加一些上墳之類的活
動；12、今后不再違規參加任何形式的同學、同事聚會；13、把學生當作服務對像來對待，讓同學們在學校體會到一份
家的溫暖;14、積極參與家訪、家長會等活動，與家長積極溝通;15、加強責任擔當意識,積極進取、認真工作;16、聯系教學實際、結合他人經驗,積極改進教學方法，在教育
教學中取得更好的效果。良好的工作作風是圓滿完成工作任務的基本保證。我將更加嚴格遵守單位的各項規章制度，用紀律約束自己的一言一行，做到公開言論守規矩，不斷增強規矩意識。
篇二：對照檢查材料整治站位方面問題
關于對照檢查材料要把握的幾個問題
關于對照檢查材料撰寫要把握的幾個問題
一、導語部分要簡潔，體現本次教育實踐活動主題、總要求和習總書記蘭考講話精神，三嚴三實，對標先進焦裕祿、蘭輝等。（篇幅控制在小半頁），二、遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定、省委省政府十項規定方面情況要寫全六個方面問題。1.政治責任、政治意識包括政治擔當。可以寫成政治敏銳性，也可以寫成政治洞察力、政治鑒別力等。政治意識、政治敏銳性、政治覺悟、政治態度等方面的問題。在宏觀認識的基礎上，更要結合職能職責、分管工作來寫。包括指出的問題“上有政策下有對策”，包括“踩紅線”、“打擦邊球”這些要寫到，有沒有這些情況。2.貫徹落實民主集中制。涉及民主、集中、參言、決策等方面。關鍵是要描述問題后要舉實例。3.干部選拔、教育、管理方面的問題。干部隊伍建設方面的問題、選人用人導向、干部的管理，嚴肅干部紀律方面的問題，主要是抓班子帶隊伍的問題。哪方面存在問題就把哪方面的問題指出來說。4.落實黨建責任制。如何把黨的工作跟自身工作相結合，
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貫徹黨建責任有何例子，存在不足，要剖析。（注意第一責任人、第二責任人或者責任人的不同）。比如，落實基層黨建責任不實；抓班子帶隊伍不好（帶頭人隊伍選配不到位、大學生村干部挪用等）；黨組織和黨員隊伍建設（三會一課制度“空轉”、組織生活流于形式、黨員發展滯后等）；基層基礎保障（陣地建設滯后、村級集體經濟“空殼化”、克扣村干部報酬和村級辦公經費等）。
5.黨風廉政建設責任制。6.個人需要說明的問題。班子成員需要說明“三公”經費、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房、個人住房、家屬子女從業、出入會所等八個方面的問題，逐一回應，寫清楚。用一是、二是列出來，一目了然（班子材料則是需要說明除個人住房和家屬子女從業外的六個方面問題）。八方面問題說了后，要有廉政承諾（下面內容供參考）。我鄭重承諾：嚴格執行中央“八項規定”和黨風廉政相關規定，嚴守黨的政治紀律，絕不干預插手工程項目（此句有此職能則寫，沒有則不寫），不出入私人會所，不收受紅包，不持有私人會所的卡，自覺接受群眾監督。上述部分內容容易出現的問題是：一是六個方面的問題未寫全。二是站位不高，班子要站在“舉旗子、抓班子、帶隊伍、促發展”的高度、對標“四好班子”的高度來分析查找問題。
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一是要緊扣前面查找出的問題和分析出的原因來提，雖然不一一對應，但要總體上把前面的問題照應到。
二是一定要有針對性的提幾條可操作的具體措施。一些材料整改措施普遍不具體，談思想轉變、表決心多，大道理多，具體行之有效的、可操作的措施少。當然每一條都具體做不到，但是每一項至少有1-2條可操作。
對照檢查材料篇幅班子的應不少于20頁，個人的應不少于15頁。
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關于專題民主生活會批評和相互批評提綱的具體要求
為提高專題民主生活會的質量和效率，增強操作性，現將專題民主生活會批評和相互批評提綱的具體要求通知如下：
1.每個班子成員對其他成員都要分別提出批評意見（即問題）2個以上，不能有漏人的情況。
2.不同的批評人員對同一個同志的批評意見不能重復。3.直面問題，不評功擺好，不避重就輕，要有高度有辣味。4.要有例子，并通過例子說明被批評對象存在遵守黨的紀律和“四風”方面的問題。5.要用批評的語句和語氣來撰寫材料。6.對照檢查材料、批評和相互批評提綱、七個要件材料要同時報送。請督導組督導各單位和一把手高度重視，深入查找剖析。各單位一把手要親自組織材料修改，并認真審核班子成員材料，班子成員材料不過關也不能召開專題民主生活會。區群教辦將對退回修改2次以上，還不符合要求的單位予以通報，并對單位主要負責人進行約談。
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關于教育實踐活動的近期工作安排
根據市委教育實踐活動領導小組辦公室統一安排，各縣市區、園區和市級部門專題民主生活會要在7月底前召開完畢，區黨工委專題民主生活會擬在近期召開。按照壓茬推進的要求，各鎮、街道和區級各部門等單位專題民主生活會或專題組織生活會應在8月15日前召開完畢。現將會前相關工作安排如下：
1.各單位交心談心工作要在7月底前結束，匯總形成交心談心效果評價和批評與相互批評提綱；
2.各單位務必按要求抓緊撰寫和修改對照檢查材料，從即日起報區黨工委督導組審核，7月底分批次報送區群教辦審核；
3.區群教辦從8月1日起對各單位材料報送情況和專題民主生活會、專題組織生活會召開情況進行通報。
區群教辦指導組2014年7月23日
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篇三：對照檢查材料整治站位方面問題
紀律教育整頓對照檢查材料
尊敬的所領導，同志們：
根據上級指示要求，結合我所實際，全面剖析自身存在的主要問題、查找原因，明確今后的工作方向和整改措施，形成以下對照檢查材料。現將有關情況匯報說明如下：
一．對照檢查情況(一)思想作風不純方面。參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。堅決做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，但對照嚴格要求高標準，發現自身仍存在一些問題：理論學習不夠，自身的素質休養還需要繼續提高。對待老干部缺乏深厚感情，真正做到盡心盡力，并未將工作做得盡善盡美。
(二)遵規守紀不嚴方面。對執行紀律規矩的長期性認識不夠，缺乏執行紀律規矩的韌勁。自我約束有所松懈，對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準。對于一些敏感事件，自身站位不高，政治紀律意識不強。
(三)日常管理松散方面。一日生活制度沒有按照單位的規章制度去全面落實。存在個人的僥幸心理，自己對于日常管理重要性的認識不足，缺乏對自身的管控力。
(四)擔當精神不強方面。迎接挑戰勁頭不足。工作熱情有所減退，進取意識有所淡化，領導讓干什么就干什么，不
求有功，但求無過，有時對工作中遇到的一些棘手問題，存在畏難情緒。
(五)組織能力弱化方面。在工作中有時缺少原則性，對棘手矛盾問題存在拖一拖、躲一躲、等一等的錯誤想法，摒棄“老好人”的錯誤思想，在每一項具體工作中，堅持做到嚴格要求。
(六)紀律規矩意識差方面。平時日常工作有時沒有嚴格按照相關的管理規定去執行，作為藥房管理人員，有時工作存在隨意性，比如為老干部開藥，存在先拿藥，后補處方的現象。根據相關管理規定除急救時，不可執行口頭醫囑。上述情況就是相關管理規定處理不嚴的現象。
（七)對老干部服務意識不強方面。平時的日常工作雖能按時完成，但缺乏主動性、創造性。全心全意為老干部服務的思想根子扎得不老，敬業奉獻精神不牢。
(八)進取創新精神不強方面。有安于現狀、求穩，怕出問題的思想存在，精神狀態有所懈怠。主動作為意識不強，實際工作中，很少主動去推動問題，缺乏“螺絲釘”精神。
篇四：對照檢查材料整治站位方面問題
對照檢查材料六個方面
對照檢查材料六個方面一、學習貫徹新時代中國特色社會思想等方面孤立地、零散地、局部地理解黨的十九大精神，就事論事，搞形式、實用。以會議落實會議、以文件落實文件，空喊口號、流于形式。對一些理論文章和政策文件只是泛泛而讀，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。對四個意識、四個自信、四個服從的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中。在貫徹落實黨的路線方針政策，特別是黨的十八大以來黨中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，特別是貫徹落實新時代中國特色社會思想與___發展結合得不夠緊密。學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升班子成員的政治理論素養。學習深度廣度拓展的不夠，有時僅滿足于抓重點、抓精髓。不離上級譜，唱活地方戲的上情與下情的結合上，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。學習停留在一般化，缺乏系統思考，常只局限于通讀，知識體系和整體框架的建立缺乏系統性，致使學習效果片面化。習慣于當揮手干部二傳手，工作抓而不緊、落而不實，只打逗號不打句號，凡事需要督促，不到時間節點不匯報甚至到了節點也敷衍。遇到重大事項往往不請示、不報告,搞先斬后奏、邊斬邊奏,甚至斬而不奏。
有的在學習上淺嘗輒止，對新時代中國特色社會思想只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂。
沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現不明顯，致使在四個自信上不夠堅定。
政治敏銳性不強，對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
有時也把政治理論學習當成一種負擔，產生了偷偷懶、歇口氣的念頭，自覺主動抽時間靜下心來學習不夠，工作空閑和業余時間沒能得到充分利用。方法比較呆板、單調，開會時有時照本宣科，對一些理論文章和政策文件只是泛泛而讀，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。自我學習缺少系統性、計劃性，缺少擠勁、鉆勁，學習的不夠深入、不夠細致、不夠全面，理解得不深不透。對堅定理想信念的重大意義的認識還不夠到位;對共產理想信念內涵的理解還不夠深刻;對理想信念缺失的危害認識還不足。二、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定等方面有的領導干部對貫徹落實中央重大決策部署表態多調門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于輪流圈閱層層轉發安排部署，個別領導干部說一套做一套，我行我素。嚴格領導干部個人有關事項報告管理上有差距。工作重視不夠、指導不力、要求不嚴。個別干部沒有如實填報或填報有誤，在干部提拔選任和上級抽查核實中，共有__人次填報出現問題，其中__同志因未如實填報情形比較嚴重。在服從組織決定上做得還不夠堅決。一方面，個別班子成員在執行中央和省、___市委決策部署上還沒有完全做到不折不扣和堅決徹底。在平時想問題、作決策、抓工作，立足于___本地、立足于具體問題的時候較多，考慮地方局部利益比較多，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。主要表現為：在從嚴監督管理干部、保一方平安等方面，存在執行不夠徹底、制度和機制不盡完善的現象。
貫徹執行民主集中制的質量有待提高。黨組班子始終嚴格貫徹落實黨的民主集中制，組建成立了重大行政決策咨詢委員會，政府決策的民主化、科學化、法制化水平不斷提高。但有時過多強調工作效率，征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。
民主決策氛圍有待提高，集中討論問題時，黨組班子成員有時不能充分做到人人表態，尤其是對他人分管領域的工作很少表態，在一定程度上影響了民主決策的質量。
執行組織紀律需要更加從嚴從緊。班子還需進一步抓好民主集中制、個人重大事項報告、談心談話制度和黨組工作規則等各項組織制度的嚴格執行。由于工學矛盾，班子成員以黨員身份參加支部生活有時做得不夠。
緊跟形勢任務、落實領導指示方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。個別干部對中央的政策、省市委決策部署以及單位黨組的決議都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級黨委匯報。缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報請示。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。只關心分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，發表意見隨大流，多數時候沒意見，沒有充分發揮民主決策制度作用。個別班子成員對執行規章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求。在具體工作中還存在著對上級決策部署采取選擇性執行的情況，在工作安排上憑自己的主觀判斷，覺得重要的就全力推進，覺得意義不大的就熱情不高。有時還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;有時過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用傾向。
向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
抓早抓小意識還不很強，對個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴管理。
在嚴格遵循組織程序上還存在時緊時松的問題。一方面，市委在關于嚴格遵守組織程序的規章和制度建設上還不夠完善。主要表現為：對新時代下遵守組織程序的重要意義認識還不夠到位，一些必要的制度建設還沒有完全跟上。另一方面，常委班子平時對干部在遵循組織程序的教育引導和監督上還有一定的欠缺。主要表現為：個別干部對應有的組織程序還不夠了解和掌握，導致在工作中有時做得欠妥。
篇五：對照檢查材料整治站位方面問題
整治形式主義官僚主義對照檢查材料政治站位不高擔當意識不強工作效能不優方面
整治形式主義官僚主義對照檢查材料根據這次組織生活會的統一要求，我圍繞“作風建設”主題，對照形式主義和官僚主義新表現，，認真梳理自己查、互相幫、上級點的“六不”問題，深入剖析問題根源，著力明確整改方向和措施。現將個人對照檢查情況作如下報告：一、存在的問題（一）政治站位不高方面1.滿足于學習傳達文件精神。比如，XX非公辦下發非公黨建聯系點文件，僅停留在文件傳閱上、停留在確定聯系點上，而沒有深入到每個聯系點了解實際情況。沒有深入企業了解具體情況，存在面上“打滾”的問題。2.對新形勢新要求不適應不會抓。從鄉鎮到組織部，思想政治站位、角色轉變還不夠及時，融入角色還不夠，不能迅速適應新職位、新要求，影響了黨建工作的推進力度。3.政治敏感性不強，理論學習不夠深入，思想認識和政策理論水平跟不上趟。從事黨建工作十多年，沒有發表影響力較大的文章，平時學習不積極不主動，也沒有深入系統的學習，每當有任務的時候才會撿有用的去學；學習文件、報告相對較多，讀原著、原文相對較少；對新時代新思想的學習深度
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不夠廣、內容不夠多。不能及時用新思想去解決問題，影響了對黨建工作的認識，容易導致政策理論水平不高。4.工作調門高，完成上級交辦的任務不主動，落實不夠好。抓基層組織黨建工作，強調重要性多，實際工作效果不盡如人意。影響全市基層組織黨建工作進展。精準扶貧主動入戶少，一般都是統一行動入戶。影響精準扶貧政策落實落地。（二）擔當意識不強方面1.存在本位主義思想，科室之間配合不夠。到組織部工作僅一個月，很少到其他科室交流溝通，也只滿足于把本職工作做好，與其他科室配合較少。難以發揮工作合力，影響科室之間團結協作。2.干部之間聯系不夠。僅與自己科室干部聯系較多，與其他科室同事聯系較少，對接精準扶貧、駐點幫扶等工作主動性不夠。影響了團結3.主動擔責，研究工作不夠。具體負責基層黨建工作，對工作中存在的問題，主動思考少，擔當作為意識不強。影響個人能力提高。4.靠習慣推進落實的現象還存在，開拓創新意識還不夠強，習慣用程序規避責任。疑難雜癥請示上級，事事向領導報告，請領導簽字把關。沒有主動擔起分內職責，解決問題不及時（三）工作效能不優方面1.創先爭優意識不強。基層黨建品牌叫的不響，在品牌示范、
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規范化建設、活動開展、氛圍營造等方面還沒有做到盡善盡美。影響了黨建工作水平的提升。2.主責主業不突出。忙于組織科日常事務較多，用心研究基層黨建較少，深入了解企業黨建的現狀、困難、原因不夠，解決問題的辦法不多。基層黨建品牌叫的不響。3.對基層組織黨建工作思考不深不透，工作創新不足。雖然基層組織黨建做了一定工作，習慣老套路，沒有新意，黨支部在基層組織中的引領作用發揮還未發揮出來。支部引領作用不強。4.謀劃部署工作不細致，工作效能不夠高。制訂文件出臺意見，貫徹上級要求，結合武穴實際不夠，操作性不強，工作沒有講究方式方法，一味蠻干、苦干，影響了工作效率和積極性。影響了工作效率。材料只求過關不求出彩，承擔多項工作任務，導致崗位職責不明晰，做得多，但是沒有把件件事都做好，成效不明顯。（四）能力素質不足方面1.政治理論素養不高。認識和解決問題的能力不強，對新理論、新要求還沒有真正入腦入心，僅停留在資料上、筆記本上，還沒有真正運用理論指導實踐。本領恐慌，理論指導實踐還不夠。2.鉆研政策研究不透。沒有深入系統的研究學習黨建業務知識，零星的學習沒有達到系統性，黨建業務研究不深不透。
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能力恐慌，不能很好指導工作。3.工作從高設標不夠，創新能力不足。日常工作側重于完成上級交辦任務，僅滿足于上傳下達、墨守成規，認為不犯錯、不冒進，把日常工作做好，就已經不容易，沒有進取心和創新意識，基層組織黨建真正叫得響的亮點項目不多。基層組織黨建影響力不夠廣，導致工作業績不高。4.文字功底不扎實，綜合思維能力有待提高。材料質量不高，有一定文字功底，但在起草綜合性文稿方面，還要提高站位。影響個人能力提升，帶頭帶領能力不足。（五）求真務實不夠的問題1.以會議落實會議，以文件落實文件。僅滿足于召開會議、轉發文件，認為召開了會議、轉發了文件，就把責任轉接了，而沒有深入的了解實際，跟蹤指導督辦力度不夠。工作浮在表面，沒有很好落實。經常組織基層干部開會、報材料，而且報送材料沒有系統性，有時一天發好幾個通知，想到哪里就是哪里而沒有系統謀劃。讓基層疲于應付。2.急于總結經驗、宣傳典型。僅在部工作一個月，就想選樹一批基層組織黨建典型，而沒有深入一些企業了解實際情況、指導幫助。急于求成，工作基礎不扎實。3.會議多、文件多、材料多,作風不夠扎實。基層組織黨建工作重陣地建設，輕作用發揮，在服務基層發展方面沒有真正發揮實效。影響基層抓黨建積極性，兩新黨組織建設進展
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不快。4.主動到一線少，到基層調研解決問題少。到兩新黨組織調研工作少，主動深入困難基層組織少，在指導具體解決問題方面做得還不夠。不利于工作提升，兩新黨組織建設進展不快。下基層不夠，主要表現在精準扶貧工作上，不利于干群關系。（六）紀律要求不嚴的問題1.去向報告制度執行不嚴，執行請示報告不嚴格。近日，生病住院沒有履行書面請假手續；有時外出沒有及時更新去向牌，導致辦事人員找不到人重復跑腿。規矩意識不強，影響部機關整體形象。2.注重小節不夠。上班有時忘記到辦公室簽到，雖然已經到辦公室，但經常忘記，并沒有放在心上加以重視；上班時間有時做瀏覽網頁；遇到社會上不當言論抵制不夠。破壞了工作紀律，這是自由散漫的表現；黨員先鋒模范作用未發揮出來。3.紀律規矩意識不強。有時存在遲到現象，認為加班補回來就可以，卻忘記了工作紀律，上班就必須要有上班的規矩。容易導致思想松懈，紀律意識淡化，不能防微杜漸。4.會議紀律沒有嚴格遵守。偶爾參加學習會議遲到，影響其他干部會議氛圍。二、原因剖析
篇六：對照檢查材料整治站位方面問題
關于開展形式主義官僚主義整治專項工作對照檢查材料報告范文
一、自查工作基本情況
一是加強理論學習和指導。接到通知后，我某某及時召開黨組會議，切實提高思想認識，深刻認識開展形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動的重要性，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示精神和市委市政府有關決策部署，加大監督檢查力度，深入開展集中整治工作，引導黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二是制定方案，確保專項整治活動落到實處。我某某制定《關于集中整治形式主義、官僚主義的實施方案》，通過近期時間的集中整治、日常監督，確保形式主義、官僚主義得到有效解決，不收斂、不收手的老問題存量明顯減少，隱性變異的新問題有效遏制，堅持“突出重點，統籌推進;分級負責，整體聯動;集中整治，常態落實;以事立案，追責問責;鞏固深化，標本兼治”工作原則，針對形式主義、官僚主義，聚焦“五個領域”“四種行為”。
二、查擺突出問題方面
一是在貫徹落實方面，貫徹上級決策與實際工作融合不夠。運用新理念新思想新方法開展工作，做的不夠，效果不好。比如，在招商引資中，沒有很好的結合我市發展實際篩選項目，沒有真正把“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念貫穿其中;開拓創新意識不強。對于上級的安排部署，僅滿足于完成工作，把工作作出特色、作出亮點的創造性不夠。比如，根據市政府安排，開發建設的某某，在建設方面取得一定成績，但
后續運營還有短板;請示報告制度執行不嚴格。例如，黨組向分管領導和上級黨組織匯報工作主要是通過座談會、調度會或某某系統半年、全年總結會等形式進行匯報，日常匯報、當面匯報、專題匯報的少。
二是在調查研究方面，調查研究不深入。工作中，一般性調研多，帶著問題的專題調研少，有時得出調研結論也沒有運用到日后的工作中，存在注重調研過程，不注重調研效果的現象。比如，在實地核查工作中，主要是調查企業是否符合簽發條件，以及對企業日常經營情況進行一般性了解，卻沒有認真研究分析企業發展過程中遇到的困難問題和瓶頸制約，沒有及時有效地幫助企業解決實際困難。往往是把調查研究看成是工作中的一個程序，并非出自真心想要了解一線真實客觀的情況，只是迫于上級任務壓力不得不去完成，只是滿足于能夠按照要求開展調研就行了的思想。
三是服務群眾方面，到服務企業調研少，“頭雁效應”功效發揮不到位。我單位的主要服務對象是企業，工作開展也應主要立足于企業實際需求，但在實際工作中習慣于在辦公室聽匯報，真正到現場了解情況、解決問題少。與服務對象面對面的交流少，不能深入的了解企業對某某工作的意見和建議。去企業調研的時候，往往是根據企業負責人的匯報簡單了解企業面上的情況，而深入生產銷售一線調研分析發現問題、主動幫助解決困難的情況少，導致調研效果一般，不能有效為企業解決實際問題、提供優質服務。對“帶頭示范”作用和“頭雁效應”的理解不夠深入，致使黨員的先鋒模范作用未能充分發揮。
四是落實工作方面，抓實抓細上還存在差距。對于工作面上部署多、會議要求多、集中調度多，檢查督導較少、專題調度少，督查督辦力度不大、標準不嚴、效果不好。比如，信息宣傳工作，有時重視程度不夠，要
求不高，督導力度不大，導致部分信息時效性不強、文風不扎實，部分重要活動沒有信息。
五是文風會風方面，文風會風改進不到位。工作中，仍然存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象。比如，發文件、定制度，主要是根據上級文件“照葫蘆畫瓢”，結合工作實際拓展的少，缺乏創造性。究其原因，還是官僚主義、形式主義的思想沒有改造好，工作上沒有很好的擔責、作為，沒能承擔起相應的責任。
六是擔當履責方面，存在“紅燈繞道走”的實用主義傾向。存在重用輕管現象，怕管嚴了、限制多了，影響工作目標任務的完成，沒有把從嚴管理監督干部工作擺上重要位置。有求穩怕亂傾向，對于有些工作“不求有功，但求無過”，未能把工作做實、做細。例如，帶領企業“走出去”的步伐不夠快，到境外開展經貿活動的次數與先進地市相比差距較大。
三、存在的問題的原因分析
(一)理論修養有放松。政治理論學習滿足于做好“規定動作”，學習深度不夠。存在以干代學的現象，當工作與學習發生矛盾時，把成績當成“硬指標”，把學習當成“軟指標”，對學習的安排部署不夠細致、不夠嚴格，缺乏連續性、系統性、全面性，導致學習效果不好，學習內容與實際工作結合不夠緊密。
(二)宗旨意識不夠強。有時對待上級部署的工作任務，著重研究的是如何保質保量按時完成，如何獲得上級的肯定，不能完全從更好維護企業和群眾利益的角度出發，不能換位思考企業和群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，導致有些工作開展的效果不夠好。滿足于過得去、差不多，不能與時俱進的提升自己的黨性修養，致使黨性鍛煉未達到黨員領導干部
黨性修養的高標準、嚴要求，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。
(三)工作作風不扎實。缺乏進取精神，習慣于按老方法、老路子推進工作，開展工作瞻前顧后，缺乏拼勁和銳氣，拼搏精神有淡化。存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想，小富即安，小勝即驕，缺乏強烈的爭先意識、創新意識，還沒有將戰斗力“百分之百”釋放出來。在抓落實工作上，又只滿足于完成任務，對某某特色的“自選動作”研究不夠，內容不多，對安排部署的工作跟蹤督導的不到位，反映出在抓工作上還缺乏攻堅克難的精神和一抓到底的韌勁。
(四)紀律約束剛性不足。對工作中發現的問題，大多是面上提醒一下，在會議上要求多一些，有時為了保持團結穩定，能不批評的就不批評了，徹底糾正問題的力度不夠。監督執紀“四種形態”，特別是第一種形態運用的不好，沒有達到紅臉出汗的效果，執紀標準、干部監督都還不夠嚴，還沒有真正做到推進全面從嚴治黨走向“嚴緊硬”。
四、努力方向和整改措施
(一)切實提高政治站位。把提高政治站位作為加強班子建設的首要任務，帶頭旗幟鮮明講政治，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央的權威。進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，緊密結合全市外向型經濟發展和某某工作實際創造性開展工作，以實際行動確保黨中央、省市委各項決策部署不折不扣貫徹落實。
(二)切實加強理論學習。以黨章為鏡，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神作為重中之重，注重加強對黨的十九大報
告、《十九大報告學習輔導百問》、《習近平談治國理政》以及習近平系列重要講話的系統學習，不斷把學習引向深入。繼續確定每周某為固定學習日，進一步豐富加強黨組中心組學習，在誦讀原文的基礎上，結合全市開放型經濟發展和某某工作實際，通過加強班子講黨課、研討分析，撰寫心得體會等方式，做到系統深入學、帶著問題學、結合實際學。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，研究如何運用到具體的工作中，運用到服務政府、服務企業的實踐中。
(三)切實增強黨性修養。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步牢固辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論。嚴格遵守和執行黨內政治生活準則，堅持集體領導，嚴格按程序辦事、按規則辦事、按集體意志辦事，充分發揮黨組帶頭作用和示范作用，努力建設凝聚力戰斗力執行力強的堅強班子。堅定為人民服務宗旨不偏向，細化優化服務企業的措施，堅持領導班子帶隊到企業調研、協調解決企業困難，建立長效機制，進一步發揮某某的橋梁紐帶作用。
(四)切實提高能力水平。著力培養專業能力，根據工作實際，組織舉辦專題講座、培訓班，系統培訓履行崗位職責必備的各種知識，提高班子科學決策能力和精準施策水平，增強適應新時代、實現新目標、落實新部署的本領。經常深入基層、深入企業調查研究，著力增強服務發展、服務大局、服務企業的能力。認真貫徹落實市委十三屆三次全會、市兩會、市經濟工作會議精神，牢牢把握高質量發展的要求，以坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的危機感，統籌抓好黨的建設、招商引智、組展辦展、商法服務、對外聯絡、精準扶貧等各項工作，努力為全市外向型經濟加快發展貢獻某某力量。
(五)切實轉變工作作風。按照《某某實施方案》要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面查找問題，深入抓好整改，促進黨員干部嚴紀律、轉作風、講奉獻、敢擔當、樹形象。進一步加強工作督導檢查力度，對全部工作都設立工作臺賬，每周進行督導調度，保證事事有回應，件件有落實。堅持用好批評和自我批評這個重要武器，堅持把團結進步作為出發點和落腳點，堅持知無不言、言無不盡，堅持問題導向、立說立行，及時解決工作生活中存在的突出問題。嚴格落實《準則》《條例》等有關規定，強化日常監督和檢查，加大“慵懶散”專項整治工作力度，定期不定期對日常在崗、假期值班、工作日飲酒等問題進行監督檢查，從嚴加強管理，確保不出問題。
(六)切實履行主體責任。認真履行全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，按照新時代黨的建設總要求，堅持強化教育、正面引導，不斷增強黨員干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺，切實把紀律和規矩挺在前面。深入推進懲防體制建設，積極開展班子成員講“廉政黨課”活動，繼續組織全體黨員干部到警示教育基地接受警示教育，深化示范教育、崗位教育，讓廉政教育入腦入心，觸及靈魂。領導班子成員帶頭執行廉潔自律有關規定，要求全體干部嚴守工作和生活紀律，既管好自己，又管好身邊人，做到廉潔修身、廉潔齊家，遠離庸俗、遠離低級趣味。
篇七：對照檢查材料整治站位方面問題
對照檢查材料
根據這次組織生活會的統一要求，我圍繞“作風建設”主題，對照形式主義和官僚主義新表現，，認真梳理自己查、互相幫、上級點的“六不”問題，深入剖析問題根源，著力明確整改方向和措施。現將個人對照檢查情況作如下報告：
一、存在的問題（一）政治站位不高方面1.滿足于學習傳達文件精神。比如，XX非公辦下發非公黨建聯系點文件，僅停留在文件傳閱上、停留在確定聯系點上，而沒有深入到每個聯系點了解實際情況。沒有深入企業了解具體情況，存在面上“打滾”的問題。2.對新形勢新要求不適應不會抓。從鄉鎮到組織部，思想政治站位、角色轉變還不夠及時，融入角色還不夠，不能迅速適應新職位、新要求，影響了黨建工作的推進力度。3.政治敏感性不強，理論學習不夠深入，思想認識和政策理論水平跟不上趟。從事黨建工作十多年，沒有發表影響力較大的文章，平時學習不積極不主動，也沒有深入系統的學習，每當有任務的時候才會撿有用的去學；學習文件、報告相對較多，讀原著、原文相對較少；對新時代新思想的學習深度不夠廣、內容不夠多。不能及時用新思想去解決問題，影響了對黨建工作的認識，容易導致政策理論水平不高。
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4.工作調門高，完成上級交辦的任務不主動，落實不夠好。抓基層組織黨建工作，強調重要性多，實際工作效果不盡如人意。影響全市基層組織黨建工作進展。精準扶貧主動入戶少，一般都是統一行動入戶。影響精準扶貧政策落實落地。
（二）擔當意識不強方面1.存在本位主義思想，科室之間配合不夠。到組織部工作僅一個月，很少到其他科室交流溝通，也只滿足于把本職工作做好，與其他科室配合較少。難以發揮工作合力，影響科室之間團結協作。2.干部之間聯系不夠。僅與自己科室干部聯系較多，與其他科室同事聯系較少，對接精準扶貧、駐點幫扶等工作主動性不夠。影響了團結3.主動擔責，研究工作不夠。具體負責基層黨建工作，對工作中存在的問題，主動思考少，擔當作為意識不強。影響個人能力提高。4.靠習慣推進落實的現象還存在，開拓創新意識還不夠強，習慣用程序規避責任。疑難雜癥請示上級，事事向領導報告，請領導簽字把關。沒有主動擔起分內職責，解決問題不及時（三）工作效能不優方面1.創先爭優意識不強。基層黨建品牌叫的不響，在品牌示范、規范化建設、活動開展、氛圍營造等方面還沒有做到盡善盡美。影響了黨建工作水平的提升。2.主責主業不突出。忙于組織科日常事務較多，用心研究
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基層黨建較少，深入了解企業黨建的現狀、困難、原因不夠，解決問題的辦法不多。基層黨建品牌叫的不響。
3.對基層組織黨建工作思考不深不透，工作創新不足。雖然基層組織黨建做了一定工作，習慣老套路，沒有新意，黨支部在基層組織中的引領作用發揮還未發揮出來。支部引領作用不強。
4.謀劃部署工作不細致，工作效能不夠高。制訂文件出臺意見，貫徹上級要求，結合武穴實際不夠，操作性不強，工作沒有講究方式方法，一味蠻干、苦干，影響了工作效率和積極性。影響了工作效率。材料只求過關不求出彩，承擔多項工作任務，導致崗位職責不明晰，做得多，但是沒有把件件事都做好，成效不明顯。
（四）能力素質不足方面1.政治理論素養不高。認識和解決問題的能力不強，對新理論、新要求還沒有真正入腦入心，僅停留在資料上、筆記本上，還沒有真正運用理論指導實踐。本領恐慌，理論指導實踐還不夠。2.鉆研政策研究不透。沒有深入系統的研究學習黨建業務知識，零星的學習沒有達到系統性，黨建業務研究不深不透。能力恐慌，不能很好指導工作。3.工作從高設標不夠，創新能力不足。日常工作側重于完成上級交辦任務，僅滿足于上傳下達、墨守成規，認為不犯錯、不冒進，把日常工作做好，就已經不容易，沒有進取心和創新
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意識，基層組織黨建真正叫得響的亮點項目不多。基層組織黨建影響力不夠廣，導致工作業績不高。
4.文字功底不扎實，綜合思維能力有待提高。材料質量不高，有一定文字功底，但在起草綜合性文稿方面，還要提高站位。影響個人能力提升，帶頭帶領能力不足。
（五）求真務實不夠的問題1.以會議落實會議，以文件落實文件。僅滿足于召開會議、轉發文件，認為召開了會議、轉發了文件，就把責任轉接了，而沒有深入的了解實際，跟蹤指導督辦力度不夠。工作浮在表面，沒有很好落實。經常組織基層干部開會、報材料，而且報送材料沒有系統性，有時一天發好幾個通知，想到哪里就是哪里而沒有系統謀劃。讓基層疲于應付。2.急于總結經驗、宣傳典型。僅在部工作一個月，就想選樹一批基層組織黨建典型，而沒有深入一些企業了解實際情況、指導幫助。急于求成，工作基礎不扎實。3.會議多、文件多、材料多,作風不夠扎實。基層組織黨建工作重陣地建設，輕作用發揮，在服務基層發展方面沒有真正發揮實效。影響基層抓黨建積極性，兩新黨組織建設進展不快。4.主動到一線少，到基層調研解決問題少。到兩新黨組織調研工作少，主動深入困難基層組織少，在指導具體解決問題方面做得還不夠。不利于工作提升，兩新黨組織建設進展不快。下基層不夠，主要表現在精準扶貧工作上，不利于干群關系。（六）紀律要求不嚴的問題
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1.去向報告制度執行不嚴，執行請示報告不嚴格。近日，生病住院沒有履行書面請假手續；有時外出沒有及時更新去向牌，導致辦事人員找不到人重復跑腿。規矩意識不強，影響部機關整體形象。
2.注重小節不夠。上班有時忘記到辦公室簽到，雖然已經到辦公室，但經常忘記，并沒有放在心上加以重視；上班時間有時做瀏覽網頁；遇到社會上不當言論抵制不夠。破壞了工作紀律，這是自由散漫的表現；黨員先鋒模范作用未發揮出來。
3.紀律規矩意識不強。有時存在遲到現象，認為加班補回來就可以，卻忘記了工作紀律，上班就必須要有上班的規矩。容易導致思想松懈，紀律意識淡化，不能防微杜漸。
4.會議紀律沒有嚴格遵守。偶爾參加學習會議遲到，影響其他干部會議氛圍。
二、原因剖析產生上述問題，經過剖析，認為主要原因在以下幾個方面：1.理論學習還不夠系統、不夠深入。對學習理論的重要性認識不足，沒有擺到重要位置，有時候有應付的思想，有時滿足于一知半解，學習的積極性、主動性不夠高、計劃性系統性不夠強。特別是理論與實踐的結合還有一點差距，沒有很好地用理論去指導工作，致使工作推進不夠快。口頭和書面表達能力有待進一步加強，感覺自己知識面窄，視野不夠開闊。2.思想觀念還不夠解放、不夠創新。在當前新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念不夠新，看問題、辦事情往往習慣
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于老觀點、老經驗、老辦法，謹小慎微，思路不寬，辦法不多，創新意識不強。
3.工作作風還不夠扎實、不夠務實。一是在“深”字上沒有下真功夫。深入基層、深入實際，有針對性地進行工作調研，解決實際問題較少，平時與其他科室同志交往少，存在工作上不夠團結現象。二是在“嚴”字沒有下硬功夫。在工作過程中，不能大膽真抓實干，有礙于面子，怕影響關系的想法，往往降低標準，只求過得去，不求過得硬。三是在“實”字上沒有下苦功夫。工作抓落實的力度不夠，特別是有時受到階段性工作的影響，不能統籌兼顧，導致一些工作落實得不好，有些工作布置了沒有回音，規劃了沒有行動，安排了沒有落實。
4.從高要求還不夠嚴格、不夠嚴實。對自己的要求不夠。覺得把本職工作做好就可以了，不一味追求完美，因此在思想上有時候存在惰性和自滿情緒，認為自己已經做得不錯了，以至于沒有對自己提出更高的要求，有紀律意識、規矩意識有淡化的苗頭。
三、整改方向和措施這次對照檢查和自我剖析，發現自身問題很多、能力不足，猶如一記當頭棒喝，令人警醒。“知不足，然后能自反”，針對上述問題及原因，下一步主要從四個方面扎實整改：1.強化黨性修養，提高政治站位，確保政治素養過硬。以“三會一課”、“兩學一做”、“支部主題黨日”等為學習載體，加強理論學習，用新思想武裝自己的頭腦，鮮明旗幟、堅
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決態度。自覺增強“四個意識”，提高政治站位，牢記黨的宗旨，將群眾利益放在第一位，為群眾多辦實事、多解難題、多做好事，不忘初心、牢記使命。防止口號化、空泛化等形式主義，堅決反對假大空。把自己擺進去，密切聯系思想和工作實際，在學思踐悟中融會貫通，在考驗磨礪中提高覺悟，真正把各項決策部署落到實處。
2.強化以身作則，提高擔當意識，確保工作作風過硬。要不斷提高自身素質，做到“五勤、五善”。勤動腦、善思考，遇事要開動腦筋，思考為什么、思考做什么、思考怎么做、思考怎么才能做好。勤動眼、善發現，要從細微中發現閃光點、從細微中找到薄弱點、從細微中摸索突破點、從細微中總結規律性，通過觀察找到“見人未所見，發人所未發，思人所未思，做人所未做”的工作路子。勤動腿、善調研，要自覺養成深入基層、深入群眾、深入現場搞調查研究的習慣。勤動嘴、善協調，要有正氣，敢于直言，屬于自己工作職責范圍內的事情，耐心細致做好工作，做到以法服人，以理服人。勤動手、善辦事，要善于把握各項工作發展規律，直面困難挑戰，開拓創新、求真務實、與時俱進。
3.強化爭優意識，提高辦事效率，確保主責主業過硬。以身作則，負起責任，趕快行動，帶頭落實。對文件傳閱和審簽、重要事項決定、緊急事項處理等，按規定限時辦結，并做到能快則快、能早則早。對請示事項要及時批辦，并認真負責地提出明確的辦理意見。對自己的主責主業，加強督促檢查，抓好
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即辦制落實。有時間要求的，按要求限時辦結；沒時間要求的，按照能快則快要求，及時完成。同時，要不斷夯實業務知識的厚度，不斷提高業務知識的水平和能力，結合本職崗位、日常工作，圍繞工作的重點、難點，敢于打破傳統思維，不斷創新方法和思路，推動本職工作有序運轉、高效運行，爭創一流的工作業績。
4.強化理論學習，提高業務能力，確保能力素質過硬。不斷學習新知識，接受新事物，掌握新情況，避免固步自封。對標崗位要求，定期梳理近期工作表現，找出工作中出現的失誤，知識盲點、經驗欠缺，對自己的業務水平進行補短，主動適應崗位、勝任崗位，優化工作方式，形成獨有的工作規律，總結出自身工作經驗，達到優質高效完成工作任務的要求。提高為民謀利的水平。
5.強化真抓實干，提高務實本領，確保求真務實過硬。要對標先進，尋準差距短板、把準發展目標、用力方向和路徑舉措，勇于破除保守、等靠、畏難、僵化、封閉、消極等思想的禁錮，克服“懶散漫拖瞞”等不良風氣，樹立進取、主動、攻堅、創新、競爭等意識，把思想認識統一到市委決策部署上來，真正做到思想上同心同德，目標上同心同向，行動上同心同行，形成真抓實干的新風貌、新形象、新舉措、新作為。
6.強化紀律觀念，提高規矩意識，確保紀律規矩過硬。對個人存在的“六不”方面的問題，做到立行立改，從點滴做起，從自身做起，以身作則，率先垂范。在任何時候任何情況下，
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始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不“妄為”，不“任性”，言行一致，表里如一，做到人前人后一個樣，有監督和無監督一個樣。注意小處、小事，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節，見微知著、防微杜漸。勤于自我評價，正確、如實地認識自我，克服缺點，發揚優點；勤于自我調節，不能將不良情緒帶到工作中去；勤于自我教育，不斷完善自我、超越自我，升華自己的人格和思想。
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