個人抓黨建工作對照檢查材料（6篇）個人抓黨建工作對照檢查材料　　個人對照檢查材料2022年最新模板　　個人對照檢查材料一按照關于開好各支部組織生活會安排部署要求，緊緊圍繞“深化學習貫徹黨的十九大精下面是小編為大家整理的個人抓黨建工作對照檢查材料（6篇）,供大家參考。

篇一：個人抓黨建工作對照檢查材料

　　個人對照檢查材料2022年最新模板

　　個人對照檢查材料一按照關于開好各支部組織生活會安排部署要求，緊緊圍繞“深化學習貫徹黨的十九大精神，結實樹立“四個意識”，堅決“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式、官僚”這一主題，通過召開征求意見座談會，深化開展談心談話，廣泛聽取黨員、群眾的意見，并對照遵守政治紀律和政治規矩的根本要求及正反典型，嚴肅開展批評和自我批評，深化自省，深挖思想根，明確了下一步工作的努力方向和整改措施。現將詳細情況報告如下：一、存在的問題及表現(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面對新時代中國特色社會思想的理解不深化，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建立方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會新時代中國特色社會思想，在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和新時代中國特色社會思想與實際工作相結合，還沒有到達融會貫穿的境界。反映出對馬克思知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識自然不強。(二)理想信念不堅決嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”，狀態上就松懈;雖然自己可以堅決政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于肅清惡劣影響以及圈子文化、好人的危害性缺乏深化認識。(三)黨性修養有所無視和放松隨著年齡的增長，職務的升遷，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少

　　了，艱辛奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的才能也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。

　　(四)黨的宗旨觀念有所淡化在堅持群眾道路上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們效勞的宗旨觀念，沒有深化領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的本質內涵。在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同人民群眾的聯絡有所減少，同時存在重視上級是否滿意，指導是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導致效勞意識和效勞程度離群眾道路教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。二、努力方向和改良措施(一)堅決理想信念，夯實理論根底學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有方案地學、持之以恒地學。(二)堅持知行合一，增強“四個意識”實在增強中國特色社會道路自信、理論自信、制度自信，實在增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產的遠大理想和建立中國特色社會的詳細任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和發奮有為的精神狀態投入到推開工作中去。個人對照檢查材料二認真貫徹落實集團黨委關于召開20年度基層黨組織組織生活會會開展評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深化談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此根底上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違背中央八項規定精神、損害群眾利益典型

　　案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步詳細整改措施。

　　一、對照黨章重點查擺“3個方面”的問題1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建立，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，實在做到立整立改。2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。檔案資料按年度進展裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理方法管理。3、是否存在軟弱松散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。支部堅持集體指導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和化、標準化，支委積極維護班子的團結，認真堅持集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體集中制原那么。二、對照檢查的突出問題1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，理解和解決部門和職工存在的問題。2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽誤時間較長。4、廠級及班組培訓與日常工作嚴密結合，進步學習質量，減少學習頻次。5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監視和管理。三、存在問題的根剖析1、效勞意識有待加強。支部委員深化職工理解職工意愿和征求意見不夠，這是效勞意識不強的表現。分公司工作重點放在平安消費和市場拓展、提質增效多，黨建工作的效勞對象是全體黨員和職工，在保平安、抓開展、促經營的工作前提

篇二：個人抓黨建工作對照檢查材料

　　2018個人對照檢查材料

　　2018年度民主生活會對照檢查材料

　　根據黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內有關規定，結合“兩學一做”學習教育，緊密聯系個人思想和工作實際，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整改措施，明確了下步努力方向。現將有關情況報告如下：

　　一、存在的問題和不足1.理想信念方面。受外界因素影響，理想信念有所淡化；理論和業務知識學習缺乏深度，學習還不夠系統和全面；在工作上聯系群眾不夠廣泛，服務群眾意識不強；改革創新意識有所衰減，沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。2.政治紀律和政治規矩方面。一是遵守政治紀律態度不堅決，大局觀念和長遠發展意識有待加強，有時會不顧長遠發展追求短期效果和成績。二是遵守黨的組織紀律不嚴格，執行民主集中制程序不嚴謹，聽取班子成員意見或建議不夠；對干部職工中存在的一些不良風氣批評和整治力度不夠。三是對政治紀律認識不夠深，存在麻痹思想。四是行為上存在自由性，看到問題就直接講出來，認為對的就直接安排，缺乏溝通。3.組織生活方面。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，先鋒模范作用有所減退，有時把參加組織生活當

　　作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。二是民主生活會質量不高，批評和自我批評的風氣不濃，有時會把民主生活會當作一般任務，為開會而開會，議題不明，流于形式，沒實際效果。三是基層黨組織建設有待加強，組織生活的管理不到位，黨內組織生活準備不充分，缺乏嚴肅性，缺乏對黨員的教育、管理、評價、考核等有效的監督制約機制和激勵約束機制。

　　4.擔當作為方面。一是責任擔當不夠，工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。二是講批評不夠認真，只講和氣，有時為了搞好團結，自己也會當老好人、講一團和氣。三是工作標準不高，面對繁重的工作任務時，有時會疲于應付，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。四是對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策，有時工作推進慢、任務落實不到位，歸咎于外部因素，不能從自身找原因。

　　5.作風方面。一是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固，對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，沒有合理調整自己的情緒。二是深入基層聯系群眾不夠，致使工作效果不夠理想。三是在落實中央“八項規定”上，領導帶頭、以上率下的作用沒有充分發揮，還沒有形成上下聯動、共同推進的工作合力。四是對“四風”變相反彈回潮等問題，關注不足，批評不多，

　　反擊不夠。6.落實全面從嚴治黨責任方面。一是管黨治黨意識有待

　　加強，總是把大部分精力放在“看得見、摸得著”的工作上面，有時認為黨風政風、政治生態的優化受大環境影響多，憑借一己、一域之力難以扭轉，對黨建工作抓得不夠全面。二是敢管敢嚴力度有待加大，有時怕執行規定過嚴，會束縛同志們的手腳，影響他們的積極性；有時對違規違紀的一些現象和人員存在失之于寬、失之于軟的問題；對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的沒有提醒到位，該批評的沒有認真批評，“從嚴治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實。

　　二、產生問題的原因剖析通過認真剖析，雖然以上問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：1.理想信念有所松懈。作為一名老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，但也缺少更加堅定的理論自信，特別是放松了理論學習，沒有把理論學習當成一種需要，導致理想信念松懈的問題；自己對是否該繼續堅持一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時會感到迷茫。究其根本，主要還是理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、群眾觀念。2.宗旨意識有所淡化。宗旨意識的關鍵是看心中是否裝著人民群眾，是否有全心全意為人民服務的意識，我們所做的一切工作，其出發點和落腳點是為人民執政、為人民謀利、

　　為人民服務這一根本宗旨。隨著參工作時間的增加，工作環境的變化，本位思想滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，直接聯系群眾的少，造成服務群眾的能力有所下降。

　　3.黨性鍛煉存在不足。日常工作生活中，忽略了以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養；放松了對黨性鍛煉的要求，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，沒有通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造達到黨員領導干部黨性修養應具備的水平，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

　　4.紀律觀念有所弱化。隨著年齡的增長和工作崗位的變化，自己學習的主動性變差，思想境界有了滑坡，自我約束放松了，自律性下降了，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格；沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況；沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。

　　三、努力方向和整改措施按照此次民主生活會的主題和基本要求，通過認真對照檢查和剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，增強了改進不足、提高修養的動力。今后，我將從以下幾個方面改進和提高。1.筑牢思想根基，著力加強黨性鍛煉。認真學習馬克思

篇三：個人抓黨建工作對照檢查材料

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　　學校黨員個人對照檢查材料

　　按照XX發【2019】X號XX的通知》要求，我認真學習了的十九大報告和黨章、聯系工作實際查擺問題，撰寫對照檢查材料等。通過學習討論，使我更加清楚各項紀律規定，增強了遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線。通過查擺，我找到了自己的弱點、缺點和不足，也查找到了問題產生的原因，明晰了整改方向和措施。現將對照檢查情況匯報如下：一、“四風”方面存在的主要問題（一）形式主義方面1、創新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應跨越式發

　　展的新要求，對當前教育教學工作發展趨勢定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏不斷創新的進取精神。

　　2、個人學習的意識還不夠強。政治理論和業務知識學習還不夠深入、不夠系統、不夠透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作

　　關系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少。今后一定加強政治業務學習，并落實到工作實踐中去。

　　（二）官僚主義方面1、重智育、輕德育，重教書、輕育人。本人負責學校辦公室日常事務及黨建工作，雖然對行政工作比較熟悉，但是在教學工作中沒有真正從德育實際出發，對學生的德育養成教育投入精力少，

　　存在學習為

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　　主，德育為輔的思想，在以后工作中，轉變此觀念。2、備課不深、對學生輔導不勤，敬業精神不強。由于日常工作事務繁雜，在備課方面不夠深入，對學生的指導也不到位，沒有做到利用休息時間進行備課和對學生的輔導，敬業精神不夠。（三）享樂主義方面1、進取思想不強，對工作要求不高，比較容易安于現狀。今后會繼續努力學習工作，使自己更加勝任本職工作。2、創新意識有所淡化。每天的工作按部就班，缺少激情，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。今后我會重抖精神，做好教育教學改革工作。（四）奢靡之風方面沒有做到艱苦樸素。偶有同學、朋友之間，互相請吃飯的情況，沒有做到艱苦樸素。三、產生問題的原因分析（一）理想信念方面：對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨章黨規等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學習不夠系統，導致有時對學校發展改革出現模糊認識。（二）黨性修養方面：通常情況下，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒。由于還沒有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，有時對共產黨人精神追求領悟不夠、堅守不力，放松了高尚的精神追求。

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　　（三）宗旨意識方面：全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有時對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。因此對照黨員標準能嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

　　接受群眾思想深處對

　　（四）政治紀律方面：雖能嚴格執行中央和省市縣黨委以及縣教科體局黨委的各項政治紀律，對中央和省市縣委以及縣教科體局黨委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。四、今后的努力方向和改進措施

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　　（一）堅定理想信念。首先是進一步增強政治理論學習的自覺性，提高學習的實效性，以進一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅持正確立場、保持正確方向的能力，真正做到對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的高度自信，決策部署的有力貫徹，對各種錯誤思想的堅決抵制。

　　牢對中央

　　（二）強化宗旨意識。要堅持全面系統的學習理論知識,一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系,尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質,做到入腦入心,要把黨的路線、方針、政策學深學透；

　　二是要深入系統學習教育科學理論知識和業務知識,尤其是素質教育和教育均衡發展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進一步增強自身素質,不斷學習學校教育管理、教育教學教研方面的知識與方法,提高教育理論水平。（三）提高黨性修養。嚴格遵守并自覺執行黨規黨紀，在思想上筑牢

　　抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重自省自警自勵，時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義黨性風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現象作斗爭，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

　　（四）遵守政治紀律。堅持解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本，通過實現學習方式、工作觀念、工作手段和工作機制的創新，促

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　　進工作成效的不斷提高，堅持一切從實際出發，講實話、報實情、辦實事、求實效，充分聽取和尊重廣大師生的意見，集思廣益，群策群力，盡職盡責做好各項工作，努力完成各項工作任務。在學校的課程設置、教師隊伍建設、課堂教學改革上大膽創新，勇于探索。充分調動全校教職工、廣大學生家長的積極性，為學校提升教育教學水平打下堅實的基礎。為學校事業的發展做出自己應有的貢獻。以上是我的個人剖析。在今后的工作中，我會進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺接受監督，努力工作，與班子成員一道，出色完成各項工作任務，為學校發展作出應有的、積極的貢獻！

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篇四：個人抓黨建工作對照檢查材料

　　個人對照檢查剖析材料

　　按照縣委辦整頓活動實施方案的具體安排，通過近一段時間的理論學習，結合工作和生活實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，切實感覺到自身在學習、工作、生活等方面還存在許多問題和不足。現針對自身存在的不足進行自我剖析。

　　一、存在的突出問題

　　1、自身素質能力有差距。作為辦公室的秘書，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經驗比較缺乏。我進入縣委辦的時間不長，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經驗還不足。。二是理性思考的能力不夠。督查室工作繁雜、人手少，很多時候思考問題、工作經驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。

　　2、缺乏開拓創新精神。雖然工作責任心和進取心較強，但工作作風還不夠大膽。大多數時候還僅立足于傳統的工作方式，面對工作中出現的新情況，自己的視野不夠寬廣，思維較為局限。面對工作中出現的新問題，產生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。

　　3、工作作風不夠扎實。沒有做到經常深入基層熟悉與

　　了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、平時疏于學習，自身積累還需增強。一年來，對于自己的工作已經逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。

　　2、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。

　　三、今后努力整改的方向

　　1、加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

　　堅持把學習放在位，切實提高自身素質。一是加強政治理論學習，系統地學習黨的十六大以來的重要文獻，深入領會“三個代表”重要思想、科學發展觀的深刻內涵，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責任感和使命感。其次，加強業務學習。作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業知識和業務水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性，以便更好地完成領導交辦的各項工作

　　任務。

　　2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。

　　一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，盡心盡力完成督查室和辦公室的各項工作。二是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。

　　3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。

　　一要始終嚴格要求自己。時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”;二要從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟賢惟德，方能服人。”我將繼續規范自己的一言一行，自覺接受監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以更嚴格的要求，更投入的精神，更踏實的作風投入到今后的工作中去。三要提高自身素質，樹立辦公室的良好形象。從加強經濟知識、歷史知識等方面知識的學習入手，增強理論修養和政治敏銳力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養堅定和執著的信念。同時作為辦公室一員，要耐得住寂

　　寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，不斷提高自身素質，塑造辦公室的良好形象。<

　　這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統一安排部署，個人在近期重點學習了《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

　　一、遵守黨的政治紀律情況

　　參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場、堅定理想信念，始終能堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路

　　線、基本綱領、基本經驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實上級的各項指示，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。認真貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《中國共產黨黨章》、《中華人民共和國憲法》和法律、法規、規章、制度。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。嚴格要求自己，生活簡樸，不講排場，不鋪張浪費，嚴格帶頭遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規定。

　　二、貫徹中央八項規定和省里有關規定精神、轉變作風方面的基本情況

　　本人堅決擁護黨的相關規定，傳達省里的相關文件精神，并認真貫徹落實，努力控制和降低接待用餐標準，不得鋪張浪費，個人少了不少的應酬，少喝酒，同時嚴格要求自己和村兩委班子其他成員在工作轉變不良的工作作風，自覺維護好群眾的利益。

　　三、“四風”方面存在的突出問題

　　(一)、形式主義方面

　　1、在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

　　2、是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

　　(二)官僚主義方面

　　在實際工作中，關心班子少，與班子同志溝通不夠，沒

　　有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。

　　(三)享樂主義方面吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。(四)奢靡之風方面1、主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。2、與群眾談心交流少，直接聽取群眾意見不及時不全面，幫助群眾解決實際困難有時不夠及時。四、存在問題的原因剖析(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和其他農村管理知識的系統研究和深刻理解。(二)對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多五、努力方向和改進措施(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導水平

　　(二)在活動中發揮模范帶頭作用。作為村負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾群眾。通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。

　　要努力加強與班子、與群眾的深入溝通，努力提高決策

　　科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。

　　(三)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量

　　要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾群眾辦實事、解難事、做好事。

　　特別是作為領導干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法。

　　總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為美好鄉村建設多作貢獻。<

　　黨風是社會風氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為

　　一名共產黨的領導干部，我愿做“正風肅紀”的表率。近期，根據省委、省紀委領導指示精神，地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中，以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機，緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過此次活動，我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義，更加準確把握其精神實質和主要內容，嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己，嚴格執行廉潔從政各項行為規范。進一步對照《廉政準則》有關規定，認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題，深入剖析原因，提出具體的整改措施。現就本人廉潔從政自查自剖情況報告如下：

　　一、存在問題和不足

　　一是理論學習不夠深入。自20xx年二輪修志工作啟動以來，我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入，需要處理的事務日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。

　　二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望，但由于機關工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面，盡管始終努力跟隨時

　　代步伐，尋求創新體驗，但往往未能及時消化、吸收外來經驗，還沒有完全樹立發展的觀念、創新的理念。

　　三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務，滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持

　　續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態時而浮現，不求有功、但求無過的思想還不時存在。

　　二、存在問題的原因

　　上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深，主要有以下幾個方面的原因：

　　一是疏于學習，認識落后。作為機關一把手，總認為自己的要務就是要抓好工作落實，圓滿完成上級交辦的各項任務，對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規有所了解和掌握，但沒有認真去深入消化、吸收，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

　　二是思維局限，缺乏創新。工作上不乏認真，但缺少創造性，進取意識不夠強烈，求穩心態占據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果

　　的需求，缺乏創新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三是注重指導，疏于實踐。地方志是一項純文字性的工作，需要一定的理論基礎，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的和參與者，在日常的工作安排上，強調各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認識也不夠到位，沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導。

　　三、整改措施及努力方向

　　(一)強化理論學習，不斷提升自身素質

　　進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養和作風養成，夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利、，自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與貪污腐敗劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。

　　(二)堅守廉潔底線，自覺接受民眾監督

　　作為市地方志辦公室領導班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨

　　性修養，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好本職工作。

　　(三)堅持工作創新，努力推動業務發展

　　我們必將緊隨時代發展步伐，進一步解放思想。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰，不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業的健康發展。

　　(四)牢記廉潔宗旨，扎實推進廉政建設

　　從政多年來，我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上，還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。

　　總之，通過認真學習，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中，我必將以《廉政準則》

　　為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產黨人的先進性，發揚呂梁精神，樹立呂梁形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為呂梁的轉型跨越發展貢獻力量。

篇五：個人抓黨建工作對照檢查材料

　　另外支部班子要加強學習努力提高自身的素質書記副書記要帶頭學習的同時抓好支委成員的政治學習按照中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例的要求進一步明確支部工作的內容真正把機關黨建工作扎扎實實地抓3抓班子帶隊伍配齊配強黨務干部

　　2017黨支部加強自身建設方面對照檢查材料

　　一、黨總支存在的突出問題(一)黨總支凝聚力和戰斗力方面1、政治理論學習不夠，“三會一課”落實不到位。存在“重生產、輕學習”的思想。認為我們鐵路工務工作是以安全生產為主，對于政治理論學習不重視，政治學習流于形式，沒有做到引導黨員職工深入全面系統的學習政治理論知識。“三會一課”流于形式，能與其他會議合并開就合并開，學習過程形式單一，學習內容枯燥。泛泛而談的多、面上的情況多、理論說教的多，與基層實際有一定距離。2、創新意識不夠，工作方法單一。對我段發展的新形勢下加強基層黨建工作重視不夠，存在重形式輕效果、重突擊輕基建等問題。在如何圍繞安全生產開展黨務工作的方法思路不多，活動內容、形式單一，缺乏吸引力;缺少與時俱進、開拓創新的精神，開展工作缺乏預見性、計劃性和針對性，對工作只求過得去，不求過得硬，駕馭復雜局面和解決自身問題能力還偏弱，與創建更加美好的月工家園的新形勢還不相適應。3、凝聚力、戰斗力不足，作用未能充分發揮。未能很好地適應我段、段黨委發展的新形勢、新任務和新要求，引導黨員職工在工作上大膽作為，工作上沒有突破;思想教育缺乏說服力，

　　對群眾反映的熱點、難點問題關心不足、缺乏有效的解決措施，造成了黨總支在的凝聚力不足;部分黨員在工作中的先鋒模范作用沒有得到充分發揮，在思想上則黨員意識淡漠。(二)黨員教育管理方面1、黨員教育管理工作重要性認識不足。認為黨員教育管理工作就是組織一下學習，工作一般，要求不高，熱情不高、工作不實，有重業務、輕黨建及黨員教育管理工作的思想，認為黨員教育管理工作是軟任務，工作擺不上應有的位置，致使支部建設、黨員教育管理工作被動應付，起色不大。2、黨員教育管理工作的手段、方法欠缺。黨總支、支部學習活動流于形式，如兩級政治學習，多是讀讀文件、報紙，一人念、大家聽，一人寫、大家抄，學習效果不好;黨員教育制度落實不力，黨員教育方式單一，一定程度上影響了黨員教育工作的有效開展;學習教育的針對性不強，僅限于傳達上級文件，影響了黨員學習教育的效果等。3、黨員教育管理工作的機制方法未能適應我段發展的新形勢。管理關系偶爾脫節，黨總支與各黨支部溝通聯系少，在實踐工作中，號召力不強，工作難開展。黨建工作與安全生產的重視程度不在一個層面上，黨建工作及黨員教育管理工作受到忽視、輕視，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象普遍存在。(三)做群眾工作方面

　　1、個別車間黨總支委員、黨支部書記素質不高，能力不強，作風不實，對群眾困惑解釋不清楚，對群眾困難解決不盡心。工作中存在不加強自身政治理論學習和不注重政治素養的提高，做起黨務工作方法簡單，憑經驗辦事。創新能力不強，對黨務工作質量的途徑、方法研究探索不夠，造成車間黨總支整體工作部均衡，未能很好地引導黨支部和黨員職工發揮作用。2、偶爾出現脫離實際思工作、脫離群眾干工作的現象。現在社會發達便利，但在個別黨總支委員、支部書記身上存在“交通便捷了、到基層去反而少了，通訊發達了、與群眾的溝通反而難了，文化水平提高了，做群眾工作的能力反而下降了”的現象。個別黨員干部整天在忙，但往交通便利的地方跑得多，往條件艱苦交通條件差的地方跑得少;往自己包保的工區跑得多，往其他工區跑得少。造成工作上對一線黨員職工的思想狀態沒有全面掌握，工作思路有所偏頗，對一線黨支部及黨員指導不夠全面。3、群眾工作的工作方法陳舊，沒有創新性。總是憑老經驗、老方法去做群眾工作，沒有深入一線全面了解黨支部和黨員職工的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地實用于實際工作的需要;不善于運用說服、教育、引導、服務、等辦法和手段做群眾工作，老辦法不管用、新辦法不會用，動不動就是命令式工作、強制式執行，簡單粗暴，傷害黨員職工感情，損害干群關系。(四)安全生產方面

　　1、黨總支、支部未能在安全生產工作中找準定位。我們工務工作一直強調的是“安全大如天、萬事排在先”的理念，黨總支、支部的部分工作是服務于安全生產的。但有時太過于強調安全生產的重要性，而忽略了黨務工作及黨建工作的重要性。經常出現黨的工作為安全生產讓步，黨的會議能不開就不開，黨的集中學習能不搞就不搞，黨務工作為安全生產讓路的現象，造成黨總支、支部定位不準，日常工作難以開展，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能充分發揮。2、安全生產與支部管理的相互融入有待提升。現在我們的黨支部書記全部是兼職，而且多為工班長兼職。他們日常安全生產工作繁忙，在黨支部管理工作方面的精力投入有限。個別黨支部書記政治素養不高，宗旨意識不強，重安全生產、輕黨務黨建，重行政管理、輕黨組織、黨員作用的發揮，造成班組黨支部基礎薄弱，安全生產融入支部管理流于形式，黨組織的戰斗力和凝聚力未能在安全生產中充分體現出來。3、黨內安全生產各種活動流于形式，“三無一創”、“創先爭優”、“春、暑運立功競賽”、“愛崗位、奔事業、創一流、建家園”等黨內活動都是以安生生產為中心而開展的。在開展黨內活動時，經常出現為了活動而開展活動、為了應付上級檢查而開展活動、為了健全組織臺賬而開展活動的現象。開展活動僅僅以會議傳達會議，以傳達文件代替活動開展，以官話套話代替活動效果，未能深入、全面開展黨內活動，流于形式。

　　二、產生問題的原因剖析1.思想認識不到位。對黨務工作及黨建工作的重要性和作用缺乏足夠的思想認識。車間部分黨員干部覺得黨建工作是空虛的，安全生產工作是實的，黨務工作開展多了會對安全生產工作造成影響;認為黨務工作是吃力不討好的事，造成了黨務黨建制度執行不力。2、黨務工作者素質不高。有些黨總支委員、支部書記雖是業務骨干，但是在黨務工作的能力比較弱，理論水平和研究能力不夠，對黨務工作業務不精通，少數黨總支委員、支部書記對黨務工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對“自留地”有荒廢的現象。部分黨總支委員、支部書記創新能力不強，對新形勢下提高黨務工作質量的途徑、方法研究探索不夠，影響了黨務工作的開展效果，造成黨務工作與安全生產不協調。3、存在形式主義、官僚主義現象。主要表現在傾聽基層意見不夠、深入一線調研不全面、關心職工不夠等問題。我車間管轄范圍大，人員分散，要求黨員干部要勤下現場、跟班作業。個別黨員干部群眾觀點出現一定偏差，雖沒有故意刁難黨員職工等不良行為，但離全心全意為人民服務的宗旨仍有一定差距。深入基層、深入群眾不夠，沒有面對面認真細致地傾聽黨員職工疾苦與呼聲，缺乏求實求真精神，導致工作質量的下降。工作沒有換位思考，沒有與廣大干部職工、基層群眾打成一片，工作中擺官架子。

　　三、下一步改進措施和努力方向1、加強政治理論學習，促進全體黨員干部提素。充分利用黨總支中心組學習契機，深入系統再學的群眾路線活動的意義，改變“重生產、輕學習”的思想。規范“三會一課”制度，堅持學化、系統化，注重學習過程，引導黨員職工深入全面系統的學習政治理論知識。在開展黨的工作方面發散思維，創新方式方法，使學習、活動內容豐富多彩，形式多樣，增強吸引力;引導大家通過學習具備與時俱進、開拓創新的精神，開展工作具有預見性、計劃性和針對性，增強駕馭復雜局面和解決自身問題的能力。2、進一步增強認識黨員教育管理工作的重要性。從思想上將黨員教育管理工作擺正位置，創新員教育管理工作的方式方法，增加教育學習的相互討論，激發黨員的積極性，從被動灌輸式教育到主動吸收式教育的轉變。完善黨員教育管理工作的機制方法，進一步加強黨總支與黨支部之間的溝通聯系，加強對黨支部的管理，增強黨總支的號召力。提升黨建工作與安全生產的重視度，將其作為車間黨總支最為重要的工作來抓，確保黨員教育、黨組織作用發揮得到充分保障。3、主動了解黨員職工的訴求，增強工作的預見性。樹立正確的政績觀和群眾觀，不斷改進群眾工作方法，進一步密切同黨員職工的血肉聯系。主動深入黨員職工了解訴求。真正撲下身子，全面深入班組了解實情，努力在黨員職工反映前，切實把問題解決好，不能解決的耐心跟黨員職工解釋好，切實改進作風。多辦

　　為民之事，牢記為民務實清廉的總要求，始終堅持把黨員職工放在首位，把集體利益放在首位，摒棄個人主義思想，多辦暖民心、穩民心、得民心的好事實事，讓群眾深切地感受到車間兩級黨組織關愛和溫暖。4.規范規章制度，提升整體形象。抓好黨總支制度建設。科學制定日常管理制度，杜絕干好干壞一個樣、干與不干差不多的現象，有效激發大家的工作積極性。堅持講黨性、重品行、作表率。增強廉潔從政意識，做到工作上積極有為，生活上勤儉節約、行為上穩重大氣，黨總支班子成員間要互相尊重、互相支持、互相理解、互相監督，切實珍惜和維護班子的團結和諧。支委、支部書記之間經常談心交心，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。堅持民主集中制原則，多征求大家的意見和建議，做到民主決策、科學決策。黨支部加強自身建設方面對照檢查材料二：當前柞水縣直機關在加強隊伍建設方面總體上是好的，但也存在著諸多不適應新形勢需要的突出問題，亟待引起重視和解決。一、存在問題一是對黨建工作認識不夠。相當一部分機關黨組織主要領導對黨建工作認識不夠到位，對于單位黨建工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。個別領導抓業務勁頭十足，搞黨的建設滿不在乎，認為業務工作是“硬頭貨”，黨務工作是“軟

　　皮筋”，總想在自己任期內多搞出點“政績”，不想在黨務工作上花費過多的精力。二是基層黨組織工作開展力度不夠。黨的民主集中制原則、“三會一課”組織生活制度等堅持得不夠經常。有些基層黨組織在落實執行“三會一課”制度方面存在一些不容忽視的問題。主要表現是：有的“三會一課”制度落實不夠，只寫在紙上，掛在墻上，而沒有認真執行，致使制度形同虛設。少數基層黨組織從沒開展過形式多樣的活動，學習方式比較枯燥，一般只限于讀讀報紙，念念文件，照本宣科，“左耳朵進右耳朵出”，最后誰也沒記清，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，參與熱情不高。對黨員的教育、管理、監督不夠，黨組織管理黨員的意識不強，致使少數黨員放松了思想改造，黨的理想信念與為人民服務的宗旨意識淡漠，整日沉浸在悠閑當中，不思進取，工作上只求過得去，不求過得硬。三是基層黨組織班子作用發揮不夠。一方面縣直機關黨組織負責人多由單位班子成員或股室領導兼任，平時業務工作繁忙，無暇顧及黨建工作。有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業務，輕黨務的傾向，影響了黨組織作用的發揮。另一方面，分管黨務工作的班子成員分工變動頻繁。相當一部分黨組織負責人和黨務干部過去沒做過黨務工作，對黨務工作不熟悉，工作一段時間后，剛剛熟悉黨務工作，崗位又重新調整，影響了黨

　　務工作的有序開展，導致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發揮。四是黨建工作制度執行意識不夠。個別機關黨組織黨建工作缺乏有效的制度保障，即使是有制度，也是“寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上、沒有落實在行動上。”有的單位一年一度的民主生活會全開成了“評功擺好會”。執行制度原則性不強，遇到得罪人的情況有意回避，因人而異采用不同的制度標準。同時，在制度的宣傳和監督上流于形式，導致一些干部對制度理解存在偏差。以致于制度執行力大打折扣，從而影響了本支部黨建工作的有效開展。五是機關黨員的表率強度不夠。個別黨員理想、信念、宗旨意識淡化，工作敷衍塞責，工作質量和效率不高，為基層服務的意識不強，存在“門難進，話難聽，臉難看，事難辦”的現象;個別黨員在平時的工作生活當中，由于放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，不鉆研業務，不提高工作本領，業績平庸，先鋒模范作用蕩然無存，被時代拋棄,更談不上做時代先鋒。這些現象，在一定程序上影響了黨在人民群眾心目中的形象。二、幾點建議1、抓領導、領導抓，形成齊抓共管的黨建工作格局。要強化黨要管黨的意識，努力構建“以工委為龍頭，以基層黨委、總支為重點，以黨支部為基礎，黨委、總支書記是第一責任人，黨員干部都是責任人，一級抓一級，層層抓領導，一級做給一級看，

　　一級帶動一級干”的齊抓共管的黨建工作責任體系。縣直機關各黨委、總支和支部書記要充分發揮“一崗雙職”的作用。要切實擔負起黨建第一責任人的職責，使黨建工作與業務工作一起研究，一起部署，一起落實，一起檢查，不搞單打一或搞“兩張皮”;要與黨務干部一道克服黨建工作中的難題，諸如：黨建經費、人員調用等具體問題;要轉變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務干部交任務、指方向、壓擔子;要充分發揮黨委委員、支部委員的作用，充分調動他們工作的積極性，關心他們的學習、工作和生活，經常向黨務干部了解情況，檢查問題。2、抓認識、筑體系，切實加強基層黨組織自身建設。機關黨組織建設是一項基礎性工程，涉及到能否保證整個機關在思想上、政治上與黨中央保持一致，堅持正確的政治方向;涉及到能否保證機關黨員干部在復雜多變的國際國內環境和政治斗爭中明辨是非、站穩立場、堅定信心、迎難而上，勝利完成黨和政府交給的任務。因此，支部自身建設的好與壞，對機關黨建起著至關重要的作用。另外，支部班子要加強學習，努力提高自身的素質，書記、副書記要帶頭學習的同時，抓好支委成員的政治學習，按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的要求，進一步明確支部工作的內容，真正把機關黨建工作扎扎實實地抓好。3、抓班子、帶隊伍，配齊配強黨務干部。配備一定數量、素質較高的黨務干部，是做好機關黨建工作的重要條件之一。縣

　　直工委要協調有關領導，配齊、配強黨務干部。對不適應做黨務工作或工作平庸、能力一般的黨務干部，要建議部門黨組調整分工，予以摒棄。對做黨務工作較短，工作業務不很熟練的黨務干部，應加強培訓，提高他們從事黨務工作的能力。對政治素質好、工作能力強、成績突出的黨務干部要予以表彰，破格提拔，以此激勵機關其他黨務工作者抓好機關黨建工作。4、抓制度、強管理，確保機關黨建工作規范化。機關黨建工作要建立健全管理機制，進行規范化管理。一是堅持兩位一體，實行“雙目標考核”。各級黨組織要把機關黨建工作與業務工作目標同定，任務同下，工作同步，考核同行，納入統一管理，從根本上解決“兩張皮”的問題。二是抓好黨務、業務兩個結合，實行“雙目標管理”。機關黨組織要按照上級黨委整體布局，制定和完善《黨支部工作目標管理細則》和《黨員目標管理細則》，對黨支部和黨員實行雙目標管理。三是研究可行措施，保證目標的實現。為保證黨員，特別是黨員領導干部能夠按時參加組織活動，要實行黨組織生活“預告制”、“公示制”、“談話提醒制”和“獎懲制”。5、抓主體、帶全局，增強基層黨組織的戰斗力。要積極培養機關黨員隊伍具有政治立場堅定、思想品質端正、知識層面較高、創新思維敏銳等特點。發揮好機關黨員的主體作用，是加強機關黨組織建設的根本。要高度重視黨員作用的發揮，通過開展

　　民主生活會，“講黨性、重品行、作表率”等主題教育活動，使黨員的主體意識進一步增強，機關服務水平和工作質量明顯提高。

篇六：個人抓黨建工作對照檢查材料

　　個人對照檢查材料

　　岷縣西城區小學黨支部組織委員樊玉強這一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。我結合思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：一、存在問題1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名黨員教師，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。2、宗旨觀念不夠牢固。有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作煩多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。4、學校黨建工作比較粗糙，缺乏精細化在學校黨建工作中，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。二、今后努力的方向1、正確處理學習與工作的關系不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時光來學習、來提高自我的工作潛力和管理水平。2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用在學校黨建工作中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。3、樹立創新精神要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。總之，透過一年來的工作和學習，自我在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自我成為一名優秀的基層黨務工作者。

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