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分管領導黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料范文
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按照中央和關于召開黨史學習教育專題民主生活會的有關要求及班子的統一安排部署，本人緊扣民主生活會主題，認真開展會前學習，對照深刻感悟“兩個確立”的據定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發展思想，帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗等五個方面及意識形態履責情況進行深入查擺和剖析，深挖問題根源，進一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，聯系個人思想、學習和工作實際，進行對照檢查。
一、存在的突出問題
黨史學習教育開展以來，本人通過參加中心組專題研討和個人自學，深入學習黨的十九屆六中全會精神、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等重要講話重要指示批示精神，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》的有關要求，全面完成黨史學習教育規定學習內容，為高質量查擺、剖析和解決自身問題打牢了思想基礎。并在廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上，對自身存在的突出問題進行了深入查擺，具體問題如下：
(一)在對照深刻感悟“兩個確立”方面
在對照深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠深刻認識到“兩個確立”的重要意義，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但對照反思還存在對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、理解得不夠透徹、運用得也不夠到位等問題。
一是理論學習不夠系統深入。開展學習比較單一，大多圍繞上級要求的特定主題開展，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習鉆研不夠透徹，在理解理論的來龍去脈、判斷的因果依據和觀點的相互聯系等方面缺乏深入系統的學習和研究，有時存在急用急學、現用現學的現象，在全面把握思想體系、準確領會精神實質上還需下更大的功夫。
二是理論學習成果應用不夠。對習近平總書記系列重要講話和重要指示精神的學習過多停留在理論層面，沒有更好地與黨和國家事業取得的歷史性成就的實際結合起來，沒有更好地與推動振興發展的實踐結合起來，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導分管工作還有差距。
(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么方面
在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。能夠履職盡責、擔當作為，不折不扣地把黨中央決策部署落實到位，但對照反思，還存在一些差距和短板問題。
一是創新意識不夠。結合新形勢新任務創新膽識不足，在促進分管工作科學化發展方面措施還不夠豐富，招法還不夠健全，對領導存在一定的依賴心理。
二是在擔當精神有所欠缺。對一些xx系統歷史遺留信訪問題的信息掌握還不夠全面，對一些無理取鬧、纏訪鬧訪問題的解決辦法還不夠多，對信訪工作中出現的新情況、新問題研究不夠及時。
(三)在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面
在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。能夠積極參與我為群眾辦實事活動，注重保障改善民生。但對照反思還存在群眾觀點不夠牢固的問題。
一是踐行愛民為民情懷的積極性不夠。沒有把學習黨史學習教育先進人物先進思想與歷史人物的成長經歷結合起來，在情感上對革命先烈以身許黨、以身許國、以身許民情懷的理解還不是很充分，在積極為基層和群眾排憂解難方面還需加強和改進。
二是深入基層調研指導不夠。“接地氣”不夠，基于怕給基層添麻煩的心理，下到基層調研指導工作的時間不多，業務指導力度不夠，存在聽匯報多、深入實際少，一般性調研多、帶著課題調研少的問題。
(四)在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面
在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭、不斷取得新的勝利和榮光方面。能夠注重提高能力本領，保持戰略定力，但仍存在斗爭意識不夠問題。
一是思維眼界不夠寬。長期在xx工作，深入到振興發展一線的機會不多，對省情實際的認識和把握、對局場經濟規律的認識和把握、對新一輪東北振興的機遇和挑戰的認識和把握還不到位，思路不夠開闊、比較單一。
二是工作抓的不夠實。對常規性工作抓得不深、不細，有時要求標準不夠高，跟蹤督導檢查不到位，導致工作經常是推一推、動一動，缺少持之以恒、一抓到底的勁頭。
(五)在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗方面
在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違法現象作斗爭方面。能夠做到旗幟鮮明講政治，嚴守黨的紀律規矩，但仍存在一些問題。
一是思想觀念不夠新。憑經驗、憑老辦法處理問題的時候比較多，對新情況、新問題研究投入精力不足，謀劃工作的前瞻性、統籌性和規劃性還不夠強。
二是在精益求精不夠好。分管xx、xx工作，對xxx做的還不夠精準，沒能做到有的放矢、經常出現問題差錯，xx實效還需進一步增強，工作標準質量還不夠高。
二、產生問題的原因分析
一是思想改造的自覺性不夠。總認為自己經過組織多年的培養教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對于政治意識、政治境界、政治素養等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續、年齡的增長，在學習改造、黨性修養上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。
二是理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學習好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學習不夠刻苦，理論素養不高有一定的關系。由于理論學習不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效;由于理論學習不夠刻苦，對經濟社會高質量發展缺乏深層次的理性思考，對分管工作的新特點、新規律得不到及時把握、合理利用;由于理論學習不夠刻苦，精神境界達不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。
三是創新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，提高素質能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬，戰略思維能力不強，研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大;貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動，存在等靠依賴思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。
三、下步的努力方向
(一)加強學習，提升能力。真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務，深刻學習領會、扎實貫徹落實黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協調能力和處理問題的水平，不斷增強政治思維，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)勤奮敬業，扎實工作。熱愛本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，把心思和精力集中用在業務工作上。堅持高標準、嚴要求，充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業務水平上有新的突破。
(三)強化責任、勇于擔當。聚焦貫徹落實“十四五”規劃、推進經濟社會高質量發展這個主題，不斷加強自身學習，掌握現代經濟知識，提高抓主業的素質能力;緊跟黨和國家改革發展的大局大勢，牢固樹立底線思維、問題導向，著力把棘手難題破解好，把各類風險管控住;堅持以人民為中心思想，主動為基層群眾辦實事解難題。
(四)務實作風，做好表率。不斷加強思想道德修為，本本分分做人;嚴格落實各項規章制度，按章依規行事。不橫豎攀比，不強調客觀，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，時刻注意自身形象。
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