新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)9篇
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇1
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育政策，我的感受和體會(huì)很深，黨的教育方針表述為：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
作為一名普通的教師，要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇2
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新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇3
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，是教育的根本問(wèn)題，也是教育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才”。
作為一線教師，是班主任，是道法教師，更要有為黨育人、為國(guó)育才的思想高度。在教育孩子樹(shù)立理想信念時(shí)，要有大局意識(shí)，新時(shí)代思想，不局限于讀書(shū)認(rèn)字，就業(yè)生存。而要為了國(guó)家之崛起，民族復(fù)習(xí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，凝聚核心，培養(yǎng)新時(shí)代的能人志士。
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇4
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育政策，我的感受和體會(huì)很深，黨的教育方針表述為：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
作為一名普通的教師，要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇5
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新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇6
2022年5月9日，東郡二小黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)了新時(shí)期黨的《教育方針》，讓我對(duì)教師的使命感有了新的認(rèn)識(shí)。
教育方針是黨對(duì)發(fā)展教育事業(yè)，開(kāi)展教育工作的根本思想。《方針》明確指出，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)建設(shè)者和接班人是新時(shí)期教育的根本任務(wù)，“立德樹(shù)人”是新時(shí)期教師根本職責(zé)。
立德就是培養(yǎng)有品德的人。什么是有品德人呢?
首先立德要立就是要立“愛(ài)黨”之德。教育工作者要教育學(xué)生從小認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政是歷史的選擇，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的核心力量，從內(nèi)心擁護(hù)黨方針政策，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要引領(lǐng)學(xué)生從小做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠實(shí)擁護(hù)者，立志長(zhǎng)大后成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我們看到幾年前的香港，由于缺少愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的立德教育，這是導(dǎo)致大學(xué)生在思想上不認(rèn)同祖國(guó)統(tǒng)一分裂行徑的根本原因，是造成香港社會(huì)動(dòng)蕩的根源。
其次是引導(dǎo)學(xué)生立“愛(ài)國(guó)”之德。教育工作者要幫助學(xué)生樹(shù)立家國(guó)情懷，認(rèn)同中華民族文化。要從小播種愛(ài)國(guó)主義的種子，形成祖國(guó)統(tǒng)一的歷史認(rèn)同感和心理認(rèn)同感。把“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”的崇洋媚外思想徹底清除出孩子們的頭腦，讓愛(ài)國(guó)主義成為時(shí)代的主流，也只有這樣，我們培養(yǎng)的學(xué)生才能成為社會(huì)主義建設(shè)者和黨的事業(yè)的接班人。
“立德樹(shù)人”很好的回答了習(xí)近平總書(shū)記，培養(yǎng)什么人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這一歷史命題，是教育的根本任務(wù)，是教育工作者的使命和擔(dān)當(dāng)。
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇7
近段時(shí)間以來(lái)，我利用教師例會(huì)等時(shí)機(jī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十八大以來(lái)黨的教育方針，對(duì)其發(fā)展歷程、豐富內(nèi)涵、根本要求、思想特征和發(fā)展方向等內(nèi)容有了較為深刻的理解，并對(duì)下步如何立足教師崗位實(shí)際抓好貫徹落實(shí)、抓出明顯成效形成了自己的認(rèn)識(shí)。主要有以下三點(diǎn)：作為一名教師，首先要熱愛(ài)教育。要有敬業(yè)愛(ài)崗的精神，正確認(rèn)清和對(duì)待教師職責(zé)，提高自我意識(shí)和教學(xué)本領(lǐng)。其次，要熱愛(ài)學(xué)生。要注重把學(xué)生當(dāng)成朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊習(xí)俗，徹底轉(zhuǎn)換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。第三，要熱愛(ài)自我。以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和職責(zé)感，正確處理自我與社會(huì)的關(guān)系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模，做社會(huì)的表率，注重自身全面發(fā)展，增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇8
2022年5月9日，東郡二小黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)了新時(shí)期黨的《教育方針》，讓我對(duì)教師的使命感有了新的認(rèn)識(shí)。
教育方針是黨對(duì)發(fā)展教育事業(yè)，開(kāi)展教育工作的根本思想。《方針》明確指出，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)建設(shè)者和接班人是新時(shí)期教育的根本任務(wù)，“立德樹(shù)人”是新時(shí)期教師根本職責(zé)。
立德就是培養(yǎng)有品德的人。什么是有品德人呢?
首先立德要立就是要立“愛(ài)黨”之德。教育工作者要教育學(xué)生從小認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政是歷史的選擇，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的核心力量，從內(nèi)心擁護(hù)黨方針政策，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要引領(lǐng)學(xué)生從小做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠實(shí)擁護(hù)者，立志長(zhǎng)大后成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我們看到幾年前的香港，由于缺少愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的立德教育，這是導(dǎo)致大學(xué)生在思想上不認(rèn)同祖國(guó)統(tǒng)一分裂行徑的根本原因，是造成香港社會(huì)動(dòng)蕩的根源。
其次是引導(dǎo)學(xué)生立“愛(ài)國(guó)”之德。教育工作者要幫助學(xué)生樹(shù)立家國(guó)情懷，認(rèn)同中華民族文化。要從小播種愛(ài)國(guó)主義的種子，形成祖國(guó)統(tǒng)一的歷史認(rèn)同感和心理認(rèn)同感。把“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”的崇洋媚外思想徹底清除出孩子們的頭腦，讓愛(ài)國(guó)主義成為時(shí)代的主流，也只有這樣，我們培養(yǎng)的學(xué)生才能成為社會(huì)主義建設(shè)者和黨的事業(yè)的接班人。
“立德樹(shù)人”很好的回答了習(xí)近平總書(shū)記，培養(yǎng)什么人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這一歷史命題，是教育的根本任務(wù)，是教育工作者的使命和擔(dān)當(dāng)。
新時(shí)代黨的教育方針心得體會(huì)篇9
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，是教育的根本問(wèn)題，也是教育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才”。
作為一線教師，是班主任，是道法教師，更要有為黨育人、為國(guó)育才的思想高度。在教育孩子樹(shù)立理想信念時(shí)，要有大局意識(shí)，新時(shí)代思想，不局限于讀書(shū)認(rèn)字，就業(yè)生存。而要為了國(guó)家之崛起，民族復(fù)習(xí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，凝聚核心，培養(yǎng)新時(shí)代的能人志士。
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