下面是小編為大家整理的領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會【優(yōu)秀范文】,供大家參考。
為期四個半月的學(xué)習(xí)就要結(jié)業(yè)了，衷心地感謝組織給予的這個非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。這四個半月里，與老師特別是與同學(xué)們的朝夕相處，既是一個知識的積累過程，還是一個工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法、工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程，更是一個做人處事、自我修養(yǎng)的全面提升過程。
按照學(xué)習(xí)的要求，對照學(xué)習(xí)的任務(wù)，回顧這四個月來的學(xué)習(xí)和生活，這是我參加工作以來，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間最長、最系統(tǒng)的一次理論學(xué)習(xí)、最全面的一次鍛煉、最有收獲、最有成效的一次學(xué)習(xí)。
總結(jié)這四個半月，概括起來三句話：做到了三個“珍惜”，堅(jiān)持了三個“深入”，實(shí)現(xiàn)了三個“更加”。
一、做到了三個“珍惜”
1.珍惜時間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。全脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)非常難得，像這樣時間較長、內(nèi)容豐富、形式多樣、緊張快樂的集中培訓(xùn)是人生一次難得的學(xué)習(xí)和歷練機(jī)會，這必將對我今后的工作和成長起到極大的教育和促進(jìn)作用，我倍加珍惜這來之不易的機(jī)會。因此，我格外認(rèn)真細(xì)致、積極主動，專心聽講、認(rèn)真記錄。通過學(xué)習(xí)，對照自身不足，不斷提高理論政策水平。
2.珍惜機(jī)會，深刻地思考了。這次學(xué)習(xí)，深感教學(xué)組織嚴(yán)密、效果突出，課程安排系統(tǒng)，內(nèi)容豐富。授課的所有老師，以及較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和外請專家，與這些講課老師的零距離接觸討論、請教，解開了過去一些理論上、認(rèn)識上的疙瘩。結(jié)合老師所講，自己也思考了一些問題，同時，也形成了一些文字的材料。
3.珍惜形象，嚴(yán)格地守紀(jì)了。守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。來學(xué)習(xí)，代表地方形象，也代表干部形象，在學(xué)習(xí)期間本人因單位有事請假只有半天，沒有因私請假，也能按時作息、上課，同時還積極參加各項(xiàng)集體活動，籃球賽、排球賽，既鍛煉了身體，也為團(tuán)隊(duì)爭取了榮譽(yù)。
二、堅(jiān)持了三個“深入”
進(jìn)入這里學(xué)習(xí)，一個重要內(nèi)容就是黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，這幾個月自己從深入反思問題，深入查找根源，深入整改提高，三個方面加強(qiáng)了錘煉。
1.深入反思問題。通過學(xué)習(xí)，在和同學(xué)間的交流和互動中，也認(rèn)識到了自己的一些不足和缺點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)認(rèn)真，主動思考的不夠。我沉醉于老師的精彩授業(yè)，忽視了自己的提煉總結(jié)；
沉醉于課本資料，忽視了動筆作業(yè)；
在工作中也因繁忙，忽視了從經(jīng)歷到經(jīng)驗(yàn)這一思考提煉過程。學(xué)習(xí)期間，我已完成課堂筆記兩本，記載了老師的精彩觀點(diǎn)、中央的重要政策、事業(yè)發(fā)展的重要理論。但是，做筆記并不等同于悟。比如在學(xué)習(xí)黨的十九屆五中、六中全會精神時，記下了重要指示精神，卻沒有思考這樣要求的背景及前景；
在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話時，能背出很多精彩語句，但是沒有形成邏輯網(wǎng)。二是信念堅(jiān)定，宣傳傳播不夠。在平時工作中，對于上級精神有學(xué)習(xí)、有落實(shí)。但對外宣傳時考慮到講政治、說法一致等原因，沒有用生動語言開展宣傳工作，效果不好。在宣傳內(nèi)容及方式上，并沒有把社會主義核心價值觀念與本職工作結(jié)合，宣傳形式比較單一。三是要求嚴(yán)格，細(xì)節(jié)強(qiáng)化不夠。政治上自我要求嚴(yán)格，從不參與違反黨紀(jì)國法的事情。但看到周圍很多同志在一些錯誤言論中保持沉默，自己也很少出頭主動糾正，沒有發(fā)揮黨員應(yīng)有的正能量。在生活中存在對他人行為制止不夠的問題。
2.深入查找根源。一是學(xué)習(xí)認(rèn)識相對滯后。停留在“要我學(xué)”的層面。近年來，我認(rèn)真參與了各種學(xué)習(xí)活動。但在思想認(rèn)識層面總認(rèn)為這屬于規(guī)定動作，屬于組織安排的任務(wù)。停留在“必須學(xué)”的層面。十九屆五中、六中全會公報發(fā)表后，我都第一時間學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，我都第一時間收聽。但是對于一些可學(xué)可不學(xué)的內(nèi)容就存在思想認(rèn)識不清、動力不足的情形，影響了學(xué)習(xí)效果和工作能力提升。停留在“要學(xué)好”的層面。在“要學(xué)好”的認(rèn)識指導(dǎo)下，傾向于學(xué)習(xí)那些現(xiàn)在要用，對工作有用的內(nèi)容，忽視了那些潛移默化的理論知識。二是思想觀念相對保守。當(dāng)遇到自己力量難以解決的困難時，存有畏難發(fā)愁情緒，有時會產(chǎn)生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執(zhí)著精神。滿足于“不求有功，但求無過”。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識。三是工作作風(fēng)相對急躁。工作上不去有時有急躁情緒，存在急于求進(jìn)的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，沒有完善工作方法。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭很足，現(xiàn)實(shí)中還需克服困難提高效率。
3.深入整改提高。通過學(xué)習(xí)和反思，前行的目標(biāo)更加清晰。一是堅(jiān)持主動學(xué)、認(rèn)真學(xué)，成為一個學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。克服以干代學(xué)、以會代學(xué)，千方百計擠時間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是更加努力的改造世界觀，成為一個信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部。保持與黨中央在思想政治上的高度一致，做到黨怎么說就怎么干，始終不渝地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，在任何情況下都堅(jiān)定跟黨走的信念，決不松懈動搖。堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，以實(shí)際行動擁護(hù)中央權(quán)威。新常態(tài)下，新觀念、新作為，必須打破舊框框、老套套，敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于嘗試。消除自我封閉思想，樹立開放包容觀念；
消除悲觀畏難情緒，樹立迎難而上思想。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，沖鋒在前、實(shí)踐在前，牢固樹立起求實(shí)務(wù)實(shí)的工作理念。三是更加強(qiáng)化宗旨意識，努力成為一個敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真心辦事、用心謀事、細(xì)心想事、全身心做事，滿懷激情抓發(fā)展，滿懷豪情干事業(yè)。做到淡泊名利，以民為志，清心內(nèi)斂，心無旁騖。做到講黨性、重品行、作表率，有不畏名利遮望眼的氣勢，有俯首甘為孺子牛的決心，正確行使好手中的權(quán)力，在踐行為人民服務(wù)的誓言過程中實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員清正廉潔的大義。
三、實(shí)現(xiàn)了三個“更加”
通過四個半月的學(xué)習(xí)，收獲真的不少。既收獲了知識，也收獲了友誼；
既增強(qiáng)了個體素質(zhì)能力，又強(qiáng)化了集體和紀(jì)律思想觀念，具體講有三個“更加”。
1.眼界和視野更加開闊。在校期間的拓展訓(xùn)練，精彩的專家講課，理論上的學(xué)習(xí)，有益的討論交流，豐富的班級活動，實(shí)踐的體驗(yàn)，長了知識，長了見識，開闊了眼界視野，提升了思想境界和講話寫作能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，人文社會知識也得到了充實(shí)。
2.理想和信念更加堅(jiān)定。通過在這樣一個大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，對馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義有了更透徹的領(lǐng)悟，對建設(shè)有中國特色社會主義是全國人民的共同理想，對中國復(fù)興夢的共同信念更加堅(jiān)定、更加自信、更加自覺。
3.境界和能力更加提升。學(xué)到了更加科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能力素質(zhì)都有明顯的提升。想問題，能更加緊密地聯(lián)系群眾實(shí)際去思考；
看問題，能更加立足黨委政府的大局去思考觀察事物，能更加放到國內(nèi)外大環(huán)境中去思考。
這次學(xué)習(xí)快要結(jié)業(yè)，但人生的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，更是今后更好工作的開始。我們?nèi)w學(xué)員經(jīng)過不斷努力，學(xué)成所歸，靠的是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全體師生的齊心協(xié)力，靠的是團(tuán)結(jié)一心，靠的是奮發(fā)向上。回到單位后，更要學(xué)以致用，開拓創(chuàng)新，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。一是把學(xué)習(xí)中形成的刻苦學(xué)習(xí)、深入思考的精神帶回去。二是理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)以致用的好學(xué)風(fēng)帶回去。三是把善于把握全局，宏觀思維的眼光帶回去，努力提高自己的宏觀、戰(zhàn)略思維能力。
今后，我將以此為動力，以此為契機(jī)，學(xué)在前，用在前，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，成為學(xué)以致用，用有所成的模范，在各個崗位上更加努力工作。
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