看完四史的心得體會12篇

看完四史的心得體會篇1

　　通過學習“四史”，讓廣大黨員干部更全面深刻地認識中國共產黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史，去深刻感知紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。

看完四史的心得體會篇2

　　翻開黨的歷史，我們看到的是開天辟地、敢為人先，看到的是堅定理想、百折不撓，看到的是立黨為公、忠誠為民，看到的是中國精神、中國力量和中國擔當！

　　如這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，正是因為共產黨人以“我是黨員我先上”的信念不斷沖到前線，才能迅速控制疫情，充分彰顯了我國社會主義制度的顯著優勢，極大增強了人民對實現中華民族偉大復興的中國夢的信心。

　　歷史的的教科書，作為青年大學生的我們，應銘記歷史，知道今天幸福生活的來之不易，學習鐵人精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、抗疫精神等，在日后的生活中繼續為中國夢奮斗！

看完四史的心得體會篇3

　　“歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來”，通過學習“四史”，我真實的感受到了中國共產黨為我國改革開放和社會主義現代化建設做出的努力。中國共產黨肩負著中華人民和中華民族的希望，中國共產黨人始終從國情出發，腳踏實地，不忘初心，為廣大人民創造越來越美好的生活環境。

看完四史的心得體會篇4

　　學習四史的努力與意義，無疑將由致力中華民族偉大復興，實現兩個一百年奮斗目標的偉大實踐所證明，也將為黨在經濟社會中經受四大考驗，克服四大危險的能力、水平所證實。深入學習四史，司法、執法者對歷史唯物主義關于經濟社會與法治文明的理解和認同將得到充實和加強，對司法體制、機制的改革也會更加精細和切實，社會治理體系中的司法能力、水平則會得到進一步的提升與加強。當然，身在紛繁變化的經濟社會，面對需用大數據、云計算統計的民事、刑事、行政糾紛訟爭，親臨疑難復雜、唇槍舌劍的大量庭審活動，審閱、核實事關當事人權益和裁判質量的證據事實，撰寫高質量裁判文書，學習民法典等專業知識，司法人員裁決者的時間和精力總是有限的。“生也有涯，知也無涯”，因為終身學習是經濟社會文明進步的客觀要求，少學、不學、“不充電”就會有本領的恐慌。

　　學習四史對認識國情、熟悉初級階段我國法律史的沿革，汲取法治的智慧，把握社會主義初級階段的社情民意，矛盾特點，做好司法工作大有裨益。

看完四史的心得體會篇5

　　歷史是的教科書。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。歷史是現實的根源。學習“四史”能夠讓廣大黨員干部深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。廣大黨員干部在學習“四史”時要突出“真”，立足“實”，注重“用”，確保“四史”宣傳教育走深走實、發揮實效。

　　突出“真”，真學真做，摒棄“表面功夫”。學習“四史”是黨中央站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，為推動實現中華民族偉大復興中國夢、全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，同時也是全國9100多萬黨員的“必修課”。廣大黨員干部要以務實的工作態度和勤懇的工作作風真學、深學、下功夫學，通過集中學習與個人自學相結合，參觀學習與討論交流相結合的方式，堅持原原本本學、聯系實際學、帶著問題學、領導帶頭學，認真讀原著、學原文、悟原理，做到學有所思、學有所悟、學有所獲。要堅決摒棄“做樣子”“走形式”的“表面功夫”，原汁原味地學好“四史”，推動“四史”宣傳教育往深里走、往心里走，不斷提高黨員干部自身的政治素養和能力。

　　立足“實”，實干奮斗，杜絕“空想空談”。“實”就是要實干篤行、求真務實。學習“四史”，不僅要做到內化于心，更要做到外化于行。創業維艱，奮斗以成。回顧黨的百年的奮斗歷程，中國共產黨團結帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍，這與中國共產黨人的實干與奮斗密不可分。黨的百年歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的“不懈奮斗史”。廣大黨員干部要通過學習“四史”，深入了解我們黨帶領人民頑強拼搏、艱苦奮斗、勵精圖治、開拓創新的光輝歷程，真正從內心深處感悟中國共產黨的初心使命，從“四史”中汲取“實干興邦”的智慧和力量，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，為推動實現中華民族偉大復興中國夢，全面建設社會主義現代化國家奠定堅實的基礎。

　　注重“用”，學以致用，避免“學用脫節”。學而不用等于不學，學而不做等于白學。各地區各部門要把“四史”宣傳教育的最終落腳點放在“用”上。要注重學用結合，使得學習和實際工作有機結合，形成良性循環。每位黨員干部都要通過“四史”宣傳教育，牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，勇于擔當、敢于作為，把學到的“真材實料”用到實際工作中去，用到為民服務中去，用心用情為群眾辦實事、解難題，切實解決人民群眾關心的“急難愁盼”問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。要通過“四史”宣傳教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進一步增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨、繼往開來、堅定前行，切實提升自己解決實際問題的能力和水平，以更加昂揚的姿態奮力走好新時代的長征路，以優異的成績向建黨100周年獻禮！

看完四史的心得體會篇6

　　實踐的觀點是馬克思主義哲學的核心觀點，實踐性是馬克思主義理論區別于其他理論的顯著特征。堅持理論和實踐的辯證統一，必須堅持實踐第一的觀點，一切從實際出發。

　　新形勢下，要推動理想信念教育常態化制度化，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育。要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，切實增強貫徹落實的思想自覺與行動自覺。

　　到2020年全面建成小康社會，到2035年基本建成社會主義現代化強國，到2050年全面建成社會主義現代化強國，三個階段性目標的劃分是以習近平同志為核心的黨中央謀劃新征程、開啟新時代的重要舉措，充分體現了中國共產黨人善于把握歷史規律、善于向歷史學習的優良傳統。

　　歷史發展不是一帆風順的，每一點進步都離不開人民群眾的偉大創造。通過“四史”學習教育，要進一步體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。

　　在我們黨的歷，在新中國的歷，在改革開放的歷，我們多次面臨抉擇，但最終都能化危為機、化險為夷。總結其中的寶貴經驗，很重要的一條就是始終堅持把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合，走出了一條符合中國國情的正確道路。

　　開展“四史”學習教育是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，絕不是“一陣風”，更不能“走過場”，也不可能一蹴而就。要實現真學、真懂、真用，真正把學習教育的成果轉化為譜寫新時代中國特色社會主義新篇章的強大動力和實際成效。

看完四史的心得體會篇7

　　學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。對于“四史”的學習，我們不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經驗、傳承精神。作為新時代的接班人，我們更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際生活，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。

　　“四史”這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。

看完四史的心得體會篇8

　　歷史從來都是由具體的細節構成的。在我們的黨史、新中國，寫滿了一個又一個鮮活的故事、一個又一個感人的篇章。長征路上，紅軍女戰士給老鄉留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上"的李保國、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩.....這一個個閃光的名字、一個個感人肺腑的故事，生動而深刻地展現了什么是共產黨人、怎樣才能成為優秀的共產黨員。學習、牢記這些“歷史的細節”，我們就能在學習榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔使命,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更加堅定、自覺地為黨和人民的事業拼搏奮斗奉獻。

看完四史的心得體會篇9

　　在課堂開篇，天津師范大學馬克思主義學院副教授王老師介紹了新中國成立的偉大意義，中華民族實現了由喪權辱國到屹立東方、四分五裂到團結統一的歷史變化，中華民族已經站起來了，是嚇不倒、壓不垮的。

　　明鏡所以照形，古事所以知今。習近平總書記指出：“歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”新中國70多年的發展史，是中華民族歷史長河中濃墨重彩的篇章，無論是成功經驗中的啟迪還是失敗教訓中的警醒都是前進道路上的指明燈。

　　新中國史是一部共產黨人的理想與探索史，是一部億萬人民的奮斗和犧牲史。深入學習新中國史可以讓我們體會到新中國奮斗歷程的艱辛；可以讓我們感受到中華民族實現從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；廣大黨員通過學習新中國史，可以增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，更加明晰黨和國家事業發展方向，更加堅定有力地走好未來的路。

　　作為新時代青年，我們應立大志、立長志，苦練本領，增長才干，把自己的小我融入到祖國的大我，人民的大我之中，堅定理想信念，勇于創新創造，用奮斗的青春，點燃人生激情。

看完四史的心得體會篇10

　　歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。我們這代人從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，就要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。

　　汲取歷史經驗，把握歷史大勢，當可繼承新時代文化。“四史”浩繁，印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去看待黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

看完四史的心得體會篇11

　　“四史”學習教育競答活動，讓我們更加細化的了解到了黨在發展過程中先驅們探索出的適合當時情況的解決方式，以及遇到的種種艱辛與苦難，達到了在線上“重走長征路”的目標，使得我們對如今得之不易的奮斗成果更加珍惜。

看完四史的心得體會篇12

　　5月9日下午，我在寢室觀看了“四史”講堂，情不自禁的感慨起來，黨史、新中國史是一部黨團結帶領全國人民進行偉大斗爭的探索史、奮斗史、創業史和發展史，是無數革命先烈、仁人志士用鮮血和生命、智慧和勇氣書寫的壯美華章，是實現中華民族偉大復興、中國夢取之不盡、用之不竭的精神寶庫。每名青年學子都要珍惜這份寶貴的“精神遺產”，認真學習并傳承四史精神，做到內化于心、外化于行，在守初心、擔使命中續寫四史新的篇章。

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