2015年中學校長述職述廉報告過去的一年，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，深入貫徹黨的十八屆四、五中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，認真履行職責，團結協作下面是小編為大家整理的【學校述廉】2015年中學校長述職述廉報告【優秀范文】,供大家參考。

2015年中學校長述職述廉報告

過去的一年，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，深入貫徹黨的十八屆四、五中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，堅決貫徹執行區委、政府和教育主管理部門的決策部署，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務?，F將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、強化學習，堅定信念，全面提高思想道德素質

我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

為此，我深入學習貫徹十八屆四、五中全會會議精神，認真學習習近平總書記系列講話精神和自治區黨委、市委年內召開的全委（擴大）會議精神，在領會實質，把握精髓的同時，努力把學習的成果與自己的實際工作相結合，切實做到學以致用。

作為一個教育工作管理者，特別注重自身業務素質的提高，通過區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種形式的培訓學習活動，學習先進的管理經驗;根據實際，學習發達地區學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人團結一致，共同努力。要實現成就學校、成就教師、成就學生的辦學目標，學生學會學習、學會合作、學會創新、學會健體的育人目標，就必須堅持抓好立德樹人的德育特色教育、就必須堅持進行質量優良課堂教學改革。具體工作和成效如下：

1、立德樹人的德育特色活動

（1）一個學校辦學理念的落地，精神的踐行，文化的蘊育最終都要靠德育，所以育人是教育的根本，德育是教學的動力和堅強的保障。這是由教育的本質決定的，成長的規律決定的，社會的現實決定的。為此，我們必須加強學校的德育教育。

（2）開展的特色活動有：利用軍訓期間進行養成教育與感恩教育，融入教育理念；發揚60華里遠足活活動優良傳統，增強輻射作用；開展系列的感恩教育活動，做到與時俱進；創新成人禮狂歡節活動形式，落實責任教育。

（3）取得的成效。通過系列活動的開展，增強學生的團隊意識、紀律意識、時間觀念，促進良好的學習習慣、生活習慣的養成。磨礪學生意志、增強學生體質，培養學生吃苦精神，對學生進行愛國愛家愛校教育和本土文化教育。讓學生形成了感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩自然、感恩他人的思想意識。讓學生完成角色的轉換，加強公民意識，切實負擔起應有的社會責任和義務。

2、質量優良的教學改革

（1）具體做法有：通過推進“學案導學、精講精練，以練促學、以學促教”的課堂教學改革。

（2）取得的成效，一年來，一是學生高考成績突出。2015年高考一一本上線615人，一本上線率、本科上線率以及各科均分均居全市第一。二是課堂教學改革成果喜人。在2015年XX市組織的全市教學能手賽中，由學校推薦參加比賽的18名教師中有12名教量獲優秀教學能手稱號，受到評委的一致好評。

3、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次行政例會，充分發揮黨委的監督保障作用，討論決策學校重大事項，。

(2)通過教代會，完善制定了學校各項規章制度，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務公開，除區教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經費進行審計。保障了學校工作的正常進行。

三、防微杜漸，見賢思齊，廉潔自律再攀新高度

一年來積極開展“三嚴三實”專題教育，親自講黨課，在教育教學活動中踐行“三嚴三實”。認真落實中央八項規定精神和自治區28項配套規定、市委26項具體規定要求，在各項工作中率先垂范，以身作則，處處防微杜漸，嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定。一年來，無論在公務活動還是社交活動中都做到了廉潔奉公，忠于職守。

沒有收受和贈送現金，代幣購物券、債券、股票及其他有價證券，消費卡、購物卡、等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品;沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶、工作調動、提升晉級等名義大操大辦收錢斂財;沒有與人相互請托違反規定為對方特定關系人提供便利，謀取不正當利益。

沒有用公款旅游;沒有用公款大吃大喝、在工作日中午不飲酒;沒有用公款進行高消費娛樂和健身活動;沒有違規轉嫁、攤派、和報銷各種費用;嚴格執行公務用車的使用規定，杜絕公車私用。自重、自警、自勵，真正做到了不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做。

四、存在的不足及發展思路。

1、存在的不足：本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

2、發展思路：強化“合作——發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與發達地區名校合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

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