中學校長轉正述職報告1　　年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進下面是小編為大家整理的中學校長轉正述職報告3篇（精選文檔）,供大家參考。

中學校長轉正述職報告1

　　年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結，在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領導班子，團結協作。

　　一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優的名額讓給同志。

　　二、以人為本，營造和諧氛圍。

　　多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，經常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現在我們的老師能在一個相對寬松的環境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設置這些與教師切身利益相關

　　的事情中，我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現吵鬧現象，使學校的工作得以順利進行。

　　三、常規管理，規范科學。

　　1、常規教學，扎實細致。

　　本年度，學校對每位老師的教案、作業多次進行檢查，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業展覽，負責教學的賀副校長精心設計各種賦分表，老師們本著公*、公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案、作業被評為優秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優良作風，認真備課、細致批改，是年輕教師的好榜樣。

　　2、教研活動，扎實有效。

　　加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。

　　由于管理的有效，教師的敬業，學生的努力，今年中招中我校參加25人，進一、二、三高錄取分數線9人，重點高中進線率達36%。

　　學校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績，我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開，尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機會，在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業，感謝你們的寬容與諒解

　　四、安全管理，落到實處。

　　師生的安全是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節，把工作做到前面。

　　春季、秋冬季是傳染病的高發期，甲流、手足口病的"預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實際行動去面對，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學生的體溫，從而確保不讓一位發燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生。下學期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領導小組，購置安全器械，24小時值日。本學年我們學校未發現一例甲流、手足口病患者，未出現一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。

　　五、存在的問題及今后的設想：

　　1、學生生源的不穩定性，制約著學校教學工作的發展。

　　2.學校教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去學習，開闊視野，提高素質。

　　3、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。

　　4、學校工作創新的力度不夠。

　　新的一年意味著新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態，充分的熱情，去做每天*凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。

中學校長轉正述職報告2

　　本人在擔任校長以來，在開發區黨工委、管委會、社會事業局、市教育局的關懷下，在全校干部、教職工的支持下，在家長、社區的厚愛下，學校的各項工作都得到了全面的提升，學校的社會影響力、社會美譽度，教育教學質量都有長足的進步，在此向各級領導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過去，著眼將來，現將一年來工作情況匯報如下：

　　德：熱愛黨的教育事業，嚴格執行黨的路線方針政策，熱愛學校，尊敬教師，關愛學生，尊重家長。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，堅持規范辦學，全力打造學校發展特色，為學生成才、教師成長服務。團結并帶領全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學校創建成為z省三星級普通高中貢獻出自己的力量。

　　能：主持學校全面工作，能堅持公*公正對待來自兩校的教職工，不偏不倚，作風民主，妥善處理各種可能產生的矛盾，并以創建省三星高中為契機，以爭創省三星級高中的目標來凝聚人心；以做有國際視野的*人為育人目標，全力打造精彩校園；以安全高于泰山，全力創建*安校園、和諧校園；以提高有效課堂，實施素質教育為中心，全面推進“課程實施發展年”工程，以 “教書人”應是“讀書人”為指南，開展教師閱讀行動，全力加快教師專業化成長。開展 “陽光下成長”校園藝術節活動，活躍課外活動氛圍，提高師生藝術素養。認真參加教學教研活動，承擔市十一五課題《校園文化的塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點》發表在核心期刊《*科技教育》雜志上。積極參加省校長培訓、市333工程骨干校長培訓，全面提升自身業務能力和素質修養。

　　勤：本人自2014年4月接受組織安排創建z省三星級普通高中任務以來，帶領我校的干部和部分教職工，放棄休息時間，加班加點，沒有節假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過z省三星高中驗收。

　　績：2014年，學校繼續保持高考成績的良好態勢，超額完成高一招生任務，學校食堂通過A級驗收，心語室通過二星驗收，有65篇論文發表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊，學校辦學定位較高，多次接受區黨工委管委會、市教育局、區社會事業局領導的檢查并受到表揚，多次承擔兄弟學校的交流活動并相互提升。全校師生具有良好的精神風貌和積極地工作態度，從而使我校以高分全票通過z省三星高級中學的現場評估并被列入開發區2014年10件大事之一。

　　尚需努力改進的問題：

　　本人教育教學的管理理念尚需提高，管理的方法尚需多樣化、科學化、人文化，學校的辦學特色追求尚需多元化，如何極大地調動教職工的積極性、廣大干部的創造性尚需努力；如何使我校成為東部城區的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。

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