下面是小編為大家整理的幼兒教師個人計劃（精選文檔）,供大家參考。
新學期配班幼師個人工作計劃
做為1名幼兒園老師，深深的曉得1個合格優秀的教師是要有愛心、勇于創新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時期對幼兒教師的要求。我在平常平常的工作中經過進程實踐，不竭總結經驗，嚴格依照1名優秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用仔細照顧他們，用真心具有他們，用誠懇感動他們，讓可愛的孩子們具有更多美好的童年記憶！
在20xx年的新學期中，我會專心關注每位幼兒的成長，還會展開1些有我園特點的教育教學課程。為了更好的展開新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：
1、教育教學工作
1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。
2、每周按時完成教學內容，激起幼兒樂趣，使幼兒積極地參與，從學習中體會快樂。
3、展開有趣的主題，讓幼兒多動腦，發揮想象力，發現有用經驗，培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。
4、多展開1些成心的活動，營建1個幼兒大膽表達、展現自己的空間。根據《綱領》的精神，本學期展開主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優勢，展開好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的積極性，對常常遲到的幼兒，與家長獲得聯系，取得家長的配合與撐持。
5、培養幼兒做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培養孩子的自力性和自覺性。
6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原本的水平上取得較好的提高。
7、時時刻刻把安全放在第1位，展開安全教育的活動，讓幼兒遭到教育。
2、幼兒衛生保健工作
1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧；
弄好班級衛生工作，做到不時透風，日日消毒，為幼兒創設1個衛生，整潔的環境。
2、在穿、脫的衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力；
3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處；
4、組織展開多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好盛行病的預防，提示幼兒少到人多的場所。配合保健醫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量，平常平常多重視提示幼兒喝水。
3、積極和家長溝通由于是個新的班級，新的幼兒，新的家長。
所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能增進班級的管理，我會積極和家長獲得溝通，和家長共同探討制定合適每一個幼兒的教育方法，使家，園結成教育火伴，充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的公道要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步！也希望各位同事及領導加以督導和指正。
新學期配班幼師個人工作計劃
這學期我帶的是大班，是很特殊的1學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。
1、班級情況分析
我班有39名幼兒，這些幼兒對我來講，都是新面孔。上學期在老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性情活潑，開朗，會主動和老師交換問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在1些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。
2、教育教學方面
我們將繼續貫徹{幼兒園教育綱領}，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，和豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據孩子行將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字和拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。
3、教師專業成長方面
教師的1言1行直接影響孩子，因此只有提高本身的素質才能教育好孩子，自己在新的1年里，要繼續學習專業知識，提高專業水平，多向有經驗的老師請教，不斷尋求創新意識。
4、班級特點
1.做好充分的心理準備，培養幼兒的常規。
2.處理好任務之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務。
3.為孩子的健康成長，提個良好的環境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的工作。
5、家長工作方面
父母是孩子的第1任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的情勢與家長探討教學經驗，和反應幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合搜集相干的主題資料，豐富相干的知識，及時指點催促孩子完成作業，促進親子關系。以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，獲得更好的成績。
新學期配班幼師個人工作計劃
1、指點思想
在中心的領導下，繼續發揚團結、勤奮、節儉、創新的工作風格，在新的學期里，加強全園教職員工的教育服務意識，貫徹“6心”服務許諾。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特點，在環境中滲透數學教育元素，改進和落實我園數學教育方案，申報數學方面的課題研究，培養教師的科研意識和教學研究能力，使我園特點教育走向新里程。
2、工作思路
新學期、新面貌，進入了小班下學期，我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己，向經驗豐富的同事學習，提高自己的業務水平。積極配合、協助班主任做好各項班務工作;要求自己畢生學習，并制定近期目標。
3、配班方面
(1)協助班主任1起到達以下目標：
1、培養孩子學習數學的興趣。并有初步的數概念、掌握概括和分類的方法等。
2、培養孩子良好的學習、生活習慣，提高孩子的認知能力和自理能力。
3、引導孩子學會建立1個和諧、友善的團體。曉得去關心自己身旁的同伴。
4、努力地營建1個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養成與他人分享的意識。
5、加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛生、保健貫穿1日的生活中。
6、引導幫助家長了解并具有正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養孩子良好的生活習慣和學習意識，從而讓家長認同我們的教育主旨、目標和課程的情勢，并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動，從而構成良好的家園互動平臺。
7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。
(2)努力做好家長工作。有了上學期的默契，本學期在此基礎上進1步和家長溝通，反饋幼兒在園表現，并且虛心接受良好的建議，相互理解，1切為了孩子。
(3)進1步提高自己的教育教學水平。認真備課，并且做到備教1致，多向有經驗的同事請教，能夠更好地掌控課堂，爭取每節課都能達成目標;帶班進程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環節的常規，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導孩子身心健康、全面地發展，做孩子的良師益友。
4、教學工作
配合年級組長的管理，發揮班長的.工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強平常工作，特別是細節工作的督導，做到及時發現問題及時解決。
1、全面了解幼兒教育新動態，思想牢牢跟上現代教育的步伐。認真研究教材，全面細致的了解每一個幼兒的身心發展狀態，因人施教，使幼兒得到全面發展。
2、在教學中，尊重幼兒，營建同等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每一個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激起幼兒的興趣。
3、重視學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設1間有特點、成心義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、消息活動特點為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不但可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。
5、衛生工作
加強平常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實行各項衛生保健工作。給幼兒提供1介清潔舒適的活動環境，堅決杜絕沾染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健2等獎”的基礎上再上1個新臺階。