黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料11篇
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇1
一、參加黨史學(xué)習(xí)教育的收獲感悟
7月，我參加了和平區(qū)中心小學(xué)黨支部組織的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史是黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是全體中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。我中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
作為一名教師黨員，我們應(yīng)該錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。我們要通過(guò)參加黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及平時(shí)自身的學(xué)習(xí)，不斷從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，做習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺(jué)，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖拢盐覀兏沙傻氖伦兂苫菁叭罕姷氖拢Х桨儆?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。作為一名教育者，我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持立德樹人，不忘初心和使命，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，把國(guó)家的重托、人民的信任看得比泰山還重，盡全力為祖國(guó)培育下一代接班人，努力創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大教育業(yè)績(jī)。
二、查找差距檢視問(wèn)題
1.理論學(xué)習(xí)方面
一是對(duì)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)得不夠深入。我所在的黨支部以及黨小組集中安排的學(xué)習(xí)比較豐富，但個(gè)人學(xué)習(xí)缺乏主觀能動(dòng)性，常常是被動(dòng)接受上級(jí)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，自學(xué)還不夠充分，對(duì)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新理論成果理解得不夠深入。
2.工作作風(fēng)方面
工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，有時(shí)想法起點(diǎn)很高，但行動(dòng)少、落實(shí)差，開展工作畏首畏尾，遇到棘手問(wèn)題缺乏自主解決的能力，常常依靠上級(jí)意見(jiàn)，較為被動(dòng)。
3.工作創(chuàng)新方面
在平日的學(xué)習(xí)和工作中，比較容易自我滿足，缺乏鉆研精神和創(chuàng)新精神。有時(shí)候，其實(shí)我腦海中有創(chuàng)新的工作方法，但總是害怕失敗而不敢付諸實(shí)踐，抱著多一事不如少一事，少干少錯(cuò)的思想。
三、努力方向
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)，注意在平日的學(xué)習(xí)與工作中弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因、增強(qiáng)黨的意識(shí)和黨員意識(shí),永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性，鑄牢信仰之基、增強(qiáng)歷史定力,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2.改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
作為一名教師黨員，我要牢記初心和使命，強(qiáng)化自身的擔(dān)當(dāng)精神。工作中應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真，一步一個(gè)腳印地走，不能起點(diǎn)高落實(shí)差。遇到問(wèn)題，要發(fā)揮艱苦樸素的紅軍精神，不要害怕困難，要敢于迎難而上，主動(dòng)承擔(dān)解決難題的任務(wù)。遇見(jiàn)問(wèn)題，要多思考，用學(xué)習(xí)到的新思想新理論武裝自己的頭腦，增強(qiáng)將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。
3.提升境界，在工作中要追求卓越創(chuàng)新。
在平日的工作中，不能再渾渾噩噩，自我滿足，隨波逐流。我要轉(zhuǎn)變思想，做新時(shí)代，有理想，敢付出的“四有”好教師。在工作中，要設(shè)定好工作目標(biāo)，同樣一項(xiàng)工作，要爭(zhēng)創(chuàng)一流，不能只是退居二線，只有創(chuàng)新才能讓自己的思想、工作和生活不斷進(jìn)步。除此之外，還要積極探索工作中的難點(diǎn)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇2
根據(jù)會(huì)議安排，緊扣本次民主生活會(huì)的主題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)11.在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學(xué)制度，并利用黨委中心組、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、支部主題黨日等學(xué)習(xí)載體，常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入扎實(shí)，未開展深入剖析研學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒(méi)有完全做到融會(huì)貫通、入腦入心。
22.在履行黨史教育責(zé)任方面。一是責(zé)任壓實(shí)還不夠到位。雖然經(jīng)常在各類大小會(huì)議經(jīng)常強(qiáng)調(diào)黨史教育紀(jì)律和要求，但壓力傳導(dǎo)還不夠有力，抓落實(shí)落地不夠。普查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分干部重視程度還不夠高，走訪次數(shù)不夠，執(zhí)行黨史教育紀(jì)律還不夠嚴(yán)格。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強(qiáng)，協(xié)調(diào)各部門加大扶持、幫助共謀發(fā)展工作開展了督辦檢查，發(fā)現(xiàn)了推進(jìn)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，但后期未針對(duì)問(wèn)題逐一督辦責(zé)令整改到位。
3.在工作作風(fēng)方面。存在干事不夠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏有效督導(dǎo)機(jī)制的問(wèn)題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣，推動(dòng)工作落實(shí)
中，面上工作又兼顧不全、點(diǎn)上工作有時(shí)松時(shí)緊、顧此失彼現(xiàn)象，對(duì)工作缺乏完備的督導(dǎo)機(jī)制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環(huán)節(jié)在落實(shí)上打了折扣。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書記系列重要講話精神深入學(xué)習(xí)、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強(qiáng)。雖然制定施行了各項(xiàng)制度和紀(jì)律，但在約束領(lǐng)導(dǎo)干部方面還不夠完善。部分干部在求真務(wù)實(shí)方面做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，從嚴(yán)管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮(zhèn)村干部確實(shí)辛苦，存在一些面情觀點(diǎn)，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問(wèn)責(zé)力度不夠。在對(duì)黨史教育督辦問(wèn)責(zé)上失之于軟，導(dǎo)致在工作落實(shí)上，與上級(jí)要求存在差距。今年以來(lái)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的信訪問(wèn)題，已明確包村領(lǐng)導(dǎo)干部、村支部書記、包戶干部負(fù)責(zé)，但沒(méi)有對(duì)落實(shí)不到位的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。
三、努力方和整改措施（一）加強(qiáng)政治理論。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。繼續(xù)堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為提高政治素養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)的重要手段，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層，與干部群眾面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，注重聽取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
（二）增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行政治紀(jì)律規(guī)矩，樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)各級(jí)決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執(zhí)行到位。在干部管理工作中，切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)管理干部的主體責(zé)任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、專心謀事、實(shí)干工作。
（三）
改進(jìn)工作作風(fēng)。在黨史教育工作中，要有時(shí)不我待的緊張感、責(zé)任感，把力量挺在黨史教育最前沿，以黨史教育新業(yè)績(jī)?cè)旄Ｈ嗣瘛ь^“動(dòng)真碰硬”、攻堅(jiān)克難、以上率下，在切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇3
一、個(gè)人學(xué)習(xí)及思想作風(fēng)建設(shè)情況
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為一名黨員，學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。
學(xué)習(xí)歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來(lái)是從今天走向明天的，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)是相通的。真正了解過(guò)去才能正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來(lái)。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。
黨性修養(yǎng)是一個(gè)老話題，是每個(gè)共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。
結(jié)合個(gè)人上半年學(xué)習(xí)和工作實(shí)際情況我總結(jié)為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實(shí)踐。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
按照主題教育中對(duì)照檢查問(wèn)題的要求，我重點(diǎn)從三個(gè)方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問(wèn)題與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識(shí)、黨規(guī)意識(shí)、黨紀(jì)意識(shí)。現(xiàn)就自己對(duì)照檢查情況，做以下匯報(bào)：
存在問(wèn)題：
在堅(jiān)定信念、提高覺(jué)悟、增強(qiáng)黨性方面：
理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止。對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思路只了解皮毛，對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹，沒(méi)有做到真學(xué)真懂;
在對(duì)黨忠誠(chéng)、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面：
擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí)不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法抓工作的作風(fēng)。
在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中，個(gè)人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實(shí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到思想教育的長(zhǎng)期性、艱巨性、重要性。
原因分析：
(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離習(xí)近平總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認(rèn)為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。不敢擔(dān)當(dāng)，碰到矛盾和問(wèn)題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動(dòng)一動(dòng)，甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動(dòng)。
(三)要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過(guò)黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會(huì)議等多種形式對(duì)自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為，避免出現(xiàn)因無(wú)知而違法違紀(jì)，進(jìn)一步提高明辨是非的能力，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。
三、努力方向及改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。
(二)勇于擔(dān)當(dāng)重任：面對(duì)新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng)，但更要有“會(huì)干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險(xiǎn)、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
(三)堅(jiān)守廉潔從政底線：一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該拿的財(cái)物不拿。自覺(jué)接受監(jiān)督，以最強(qiáng)的黨性原則要求自己，以身作則。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇4
圍繞集團(tuán)公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒(méi)能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過(guò)程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有深度認(rèn)識(shí)，沒(méi)有精準(zhǔn)理解，在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒(méi)有起到引領(lǐng)作用。面對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問(wèn)題沒(méi)有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來(lái)，落不下去的問(wèn)題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來(lái)，帶頭認(rèn)干，默默無(wú)聞守本分就可以了，沒(méi)有注重宣傳，沒(méi)有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。
5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會(huì)上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營(yíng)上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問(wèn)題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動(dòng)腦筋，沒(méi)有靚點(diǎn)。
6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷創(chuàng)效上，沒(méi)有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效沒(méi)有得到良性發(fā)展。
7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒(méi)有達(dá)到一定的高度，是存在問(wèn)題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒(méi)有大幅度提升也是存在問(wèn)題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒(méi)有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過(guò)努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問(wèn)題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識(shí)，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營(yíng)的新道路。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問(wèn)題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長(zhǎng)處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇5
按照《黨委關(guān)于召開2021年度組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》要求，對(duì)照帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、樹牢“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干，遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)等4個(gè)方面，在全面談心交心的基礎(chǔ)上，對(duì)照自身存在的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，制定整改措施，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、樹牢“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是政治意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)不夠扎實(shí)，精文簡(jiǎn)會(huì)不夠徹底，分類指導(dǎo)不到位，后續(xù)督辦落實(shí)不夠。
2.履職盡責(zé)方面。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒(méi)有主動(dòng)征求群眾的工作意見(jiàn)，對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)分析浮于表面，缺乏對(duì)政策形勢(shì)變化和穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研判。二是關(guān)心困難職工上說(shuō)的多、做的少，滿足于“力所能及”，對(duì)一些老大難問(wèn)題繞著走。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1.理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，忽視了在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性，安于現(xiàn)狀，主觀上對(duì)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)緊迫感認(rèn)識(shí)不足，缺乏相關(guān)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，開展工作困難時(shí)，沒(méi)有從正面的角度去思考，對(duì)自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學(xué)習(xí)持續(xù)性不足，學(xué)習(xí)理論知識(shí)不系統(tǒng)、不深入，理論指導(dǎo)實(shí)踐效果不佳。開展“三會(huì)一課”過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)常開展自我凈化、自我剖析，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)制定新方法、新措施，從而導(dǎo)致工作主動(dòng)性不夠。
3.紀(jì)律意識(shí)有所松弛。隨著工齡的不斷增長(zhǎng)，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續(xù)的動(dòng)力來(lái)源，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問(wèn)題，滿足于現(xiàn)有成績(jī)，思想上有工作永遠(yuǎn)干不完，沒(méi)有必要“瞎折騰”的思想，對(duì)一些工作要求落實(shí)力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時(shí)與群眾談工作較多，沒(méi)有真正進(jìn)行談心交心，談話作為臺(tái)賬進(jìn)行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見(jiàn)少，未能真正站在職工群眾的角度思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。思想上群眾觀念、宗旨意識(shí)的淡化，這也是服務(wù)職工群眾主動(dòng)性降低的根本原因。有時(shí)在推動(dòng)工作時(shí)，與一線群眾問(wèn)計(jì)不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。
三、今后努力方向及整改措施
1.堅(jiān)定理想信念，提升政治覺(jué)悟。把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，正確領(lǐng)會(huì)“新”的含義，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以“不忘初心、牢記使命、交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”為目標(biāo)，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自主能動(dòng)性。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“三會(huì)一課”質(zhì)量年和示范黨支部相關(guān)要求為載體，切實(shí)把政治理論學(xué)習(xí)作為個(gè)人的第一需要，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合，將《黨章》等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)形成常態(tài)化。同時(shí)完善支部信息化建設(shè)，規(guī)范黨支部相關(guān)信息傳遞，加強(qiáng)基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關(guān)臺(tái)賬記錄，以高素質(zhì)提升工作能力，以高標(biāo)準(zhǔn)提升工作質(zhì)量。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇6
開展黨史學(xué)習(xí)教育是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，自己學(xué)原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮的目標(biāo)，下面結(jié)合組織生活會(huì)有關(guān)要求，談體會(huì)、談問(wèn)題、談?wù)模唧w匯報(bào)如下。
一、學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
黨的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨從參加一大的13個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬(wàn)黨員的大黨；歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，建立新中國(guó)；帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、到富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)。靠的就是堅(jiān)定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。這就要求每個(gè)黨員要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅(jiān)定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)到千難萬(wàn)險(xiǎn)的長(zhǎng)征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)到團(tuán)結(jié)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗，堅(jiān)定的理想信念始終是支撐中國(guó)共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關(guān)”。政德是整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長(zhǎng)和不斷壯大過(guò)程中，無(wú)數(shù)先進(jìn)共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實(shí)踐崇高政德作為畢生的追求，生動(dòng)詮釋了對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛v史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠(chéng)，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問(wèn)題
（一）學(xué)的不深。一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。能夠做到參加局支部安排的專題學(xué)習(xí)，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。平時(shí)缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，要求不嚴(yán)就停一停，放一放，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。二是學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不好。忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。三是學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學(xué)了，沒(méi)有做到帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)。
（二）悟的不透。一是思考的不多。對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)原著、讀原文、悟原理，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學(xué)以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒(méi)有將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同理想有效結(jié)合起來(lái)，存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠(yuǎn)的片面認(rèn)識(shí)。
（三）做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。只是按照既定支部工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，工作主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進(jìn)方面有差距。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動(dòng)性不強(qiáng)。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時(shí)溝通，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒(méi)檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作不扎實(shí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于經(jīng)審業(yè)務(wù)不能夠往深處研究，有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
（一）堅(jiān)持在學(xué)懂弄通上下功夫。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；堅(jiān)持不懈學(xué)原著、讀原文、悟原理，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通；深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神和科學(xué)方法論，進(jìn)一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅(jiān)決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)核心、捍衛(wèi)權(quán)威，要帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動(dòng)上緊跟看齊，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。
（二）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動(dòng)作為，要以解決思想工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，向領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，與部門同志勤溝通，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見(jiàn)建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動(dòng)經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。
（三）要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持廉潔自律。欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把準(zhǔn)則的各項(xiàng)要求印在心中，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴(yán)于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵(lì)，心靜、身正，堅(jiān)持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇7
開展黨史學(xué)習(xí)教育是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，自己學(xué)原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮的目標(biāo)，下面結(jié)合組織生活會(huì)有關(guān)要求，談體會(huì)、談問(wèn)題、談?wù)模唧w匯報(bào)如下。
一、學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
黨的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨從參加一大的13個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬(wàn)黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，建立新中國(guó);帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、到富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)。靠的就是堅(jiān)定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”習(xí)近平總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。這就要求每個(gè)黨員要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅(jiān)定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)到千難萬(wàn)險(xiǎn)的長(zhǎng)征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)到團(tuán)結(jié)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗，堅(jiān)定的理想信念始終是支撐中國(guó)共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關(guān)”。政德是整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長(zhǎng)和不斷壯大過(guò)程中，無(wú)數(shù)先進(jìn)共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實(shí)踐崇高政德作為畢生的追求，生動(dòng)詮釋了對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛v史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠(chéng)，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問(wèn)題
(一)學(xué)的不深。一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。能夠做到參加局支部安排的專題學(xué)習(xí)，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。平時(shí)缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，要求不嚴(yán)就停一停，放一放，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。二是學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不好。忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。三是學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學(xué)了，沒(méi)有做到帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)原著、讀原文、悟原理，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學(xué)以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒(méi)有將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同理想有效結(jié)合起來(lái)，存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠(yuǎn)的片面認(rèn)識(shí)。
(三)做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。只是按照既定支部工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，工作主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進(jìn)方面有差距。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動(dòng)性不強(qiáng)。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時(shí)溝通，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒(méi)檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作不扎實(shí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于經(jīng)審業(yè)務(wù)不能夠往深處研究，有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
(一)堅(jiān)持在學(xué)懂弄通上下功夫。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;堅(jiān)持不懈學(xué)原著、讀原文、悟原理，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通;深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神和科學(xué)方法論，進(jìn)一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅(jiān)決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)核心、捍衛(wèi)權(quán)威，要帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動(dòng)上緊跟看齊，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。
(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動(dòng)作為，要以解決思想工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，向領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，與部門同志勤溝通，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見(jiàn)建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動(dòng)經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。
(三)要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持廉潔自律。欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把準(zhǔn)則的各項(xiàng)要求印在心中，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴(yán)于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵(lì)，心靜、身正，堅(jiān)持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇8
圍繞集團(tuán)公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒(méi)能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過(guò)程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有深度認(rèn)識(shí)，沒(méi)有精準(zhǔn)理解，在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒(méi)有起到引領(lǐng)作用。面對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問(wèn)題沒(méi)有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來(lái)，落不下去的問(wèn)題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來(lái)，帶頭認(rèn)干，默默無(wú)聞守本分就可以了，沒(méi)有注重宣傳，沒(méi)有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。
5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會(huì)上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營(yíng)上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問(wèn)題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動(dòng)腦筋，沒(méi)有靚點(diǎn)。
6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷創(chuàng)效上，沒(méi)有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效沒(méi)有得到良性發(fā)展。
7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒(méi)有達(dá)到一定的高度，是存在問(wèn)題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒(méi)有大幅度提升也是存在問(wèn)題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒(méi)有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過(guò)努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問(wèn)題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識(shí)，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營(yíng)的新道路。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問(wèn)題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長(zhǎng)處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇9
根據(jù)支部的學(xué)習(xí)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。“四史”的學(xué)習(xí)旨在持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情懷，使自己在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考對(duì)照英雄模范人物認(rèn)真檢視剖析自己查找問(wèn)題與不足。
一、存在的主要問(wèn)題和表現(xiàn)
（一）理想信念不夠堅(jiān)定
對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想產(chǎn)生過(guò)迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國(guó)有企業(yè)股份制改造覺(jué)得與理想中的共產(chǎn)主義距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)對(duì)馬克思主義是不是過(guò)時(shí)了、能不能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義產(chǎn)生過(guò)懷疑。
（二）對(duì)“國(guó)之大者”的領(lǐng)會(huì)不夠深刻
對(duì)“國(guó)之大者”有時(shí)只是停留在表面的了解，并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)；沒(méi)能將“國(guó)之大者”真正的放在心上、落到實(shí)處。也沒(méi)有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國(guó)之大者”中去思考，找準(zhǔn)坐標(biāo)、選準(zhǔn)方位、瞄準(zhǔn)靶心，盡力而為、順勢(shì)而為、有所作為。
（三）深入群眾服務(wù)群眾不夠
一是為讀者服務(wù)的意識(shí)比較強(qiáng)，但為圖書館職工服務(wù)的意識(shí)較弱。二是群眾路線落實(shí)不到位，到學(xué)院后沒(méi)能盡快與老師們進(jìn)行深入交流、了解情況。
（四）主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)不強(qiáng)
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實(shí)、完成好正職和上級(jí)布置的工作上，工作的主動(dòng)性不夠，有等靠的思想。
二是 紀(jì)委書記的角色轉(zhuǎn)變不到位。擔(dān)任學(xué)院紀(jì)委書記兩個(gè)月以來(lái)，還沒(méi)有真正進(jìn)入角色，對(duì)二級(jí)紀(jì)委書記的職責(zé)雖然清楚，但還沒(méi)有落實(shí)到工作實(shí)際。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）學(xué)習(xí)深度不夠，政治素養(yǎng)不高
對(duì)政治理論的鉆研不夠透徹，學(xué)習(xí)的知識(shí)體系不夠全面系統(tǒng)。對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義原理的重要性認(rèn)識(shí)不足，主要是因?yàn)樵趯W(xué)原文、悟原理方面做得不到位。對(duì)馬克思主義原理沒(méi)有學(xué)懂弄通，不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義，對(duì)馬克思主義在“四史”中的指導(dǎo)地位和作用的重要性沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)
雖然能夠堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，工作上能夠以學(xué)校大局為重， 但對(duì)“國(guó)之大者”認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)國(guó)家的大政方針理解不夠全面，特別是對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)多變復(fù)雜的情況下，國(guó)家的一些應(yīng)對(duì)策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)。
（三）宗旨意識(shí)不強(qiáng)、群眾路線落實(shí)不到位
從思想上總認(rèn)為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領(lǐng)導(dǎo)頭腦中忽視了對(duì)本館職工的服務(wù)。到學(xué)院工作后總是覺(jué)得自己對(duì)老師們不熟悉、老師們的教學(xué)科研任務(wù)重不好意思打擾大家。工作時(shí)間沒(méi)有協(xié)調(diào)好，沒(méi)能能夠深入師生中關(guān)心他們的生活、了解他們的需求及對(duì)紀(jì)檢工作的建議和意見(jiàn)，實(shí)際還是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾路線落實(shí)不到位。
（四）工作不夠扎實(shí)、擔(dān)當(dāng)精神不足
原來(lái)作為圖書館副館長(zhǎng)考慮到職責(zé)，工作中總是怕越位或錯(cuò)位。現(xiàn)在面對(duì)新的工作崗位和新的工作任務(wù)還有些不適應(yīng)，總用過(guò)去的思路和方法來(lái)做紀(jì)委的工作，工作上出現(xiàn)了錯(cuò)位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產(chǎn)生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負(fù)責(zé)的精神，沒(méi)有了“拼命三郎”的雄心壯志，說(shuō)到底是擔(dān)當(dāng)精神下滑的表現(xiàn)。
三、下一步整改措施及今后努力方向
（一）加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念
進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把“四史”的學(xué)習(xí)作為今后一段時(shí)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)“四史”有利于汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史大勢(shì)。“四史”印刻著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。要認(rèn)識(shí)到新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。要時(shí)常回頭看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
（二）做到心系“國(guó)之大者”，堅(jiān)持學(xué)以致用
要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不折不扣抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升，尤其是提高運(yùn)用分析解決問(wèn)題以及創(chuàng)造性開展工作的能力。對(duì)“國(guó)之大者”，我們要有認(rèn)知、有敬畏、有擔(dān)當(dāng)，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國(guó)之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅(jiān)持知行合一，著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)。未來(lái)工作中，僅僅學(xué)習(xí)理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語(yǔ)言上的巨人卻變成行動(dòng)上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實(shí)踐學(xué)到的理論，強(qiáng)化將宏觀理論轉(zhuǎn)化為具體的微觀實(shí)踐，只有這樣，才能體現(xiàn)理論的價(jià)值。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)用自己的工作實(shí)踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
要勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)，勇于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結(jié)合實(shí)踐，真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要協(xié)調(diào)好工作時(shí)間，傾聽?zhēng)熒鷮?duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的意見(jiàn)和建議，為師生提供好服務(wù)。在積極抓好政治理論學(xué)習(xí)、與工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)國(guó)家法律和紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，大力拓寬知識(shí)面，提高綜合素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，講實(shí)效，不斷提升“有作
黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言材料篇10
圍繞集團(tuán)公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題：
1. 思想政治方面。一是從思想上沒(méi)能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過(guò)程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有深度認(rèn)識(shí)，沒(méi)有精準(zhǔn)理解，在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒(méi)有起到引領(lǐng)作用。面對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問(wèn)題沒(méi)有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。
2. 組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來(lái)，落不下去的問(wèn)題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3. 履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來(lái)，帶頭認(rèn)干，默默無(wú)聞守本分就可以了，沒(méi)有注重宣傳，沒(méi)有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4. 實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。
5. 遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會(huì)上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營(yíng)上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問(wèn)題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動(dòng)腦筋，沒(méi)有靚點(diǎn)。
6. 業(yè)務(wù)拓展方面。在市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷創(chuàng)效上，沒(méi)有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效沒(méi)有得到良性發(fā)展。
7. 工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒(méi)有達(dá)到一定的高度，是存在問(wèn)題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒(méi)有大幅度提升也是存在問(wèn)題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒(méi)有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過(guò)努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問(wèn)題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識(shí)，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營(yíng)的新道路。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問(wèn)題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長(zhǎng)處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。
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根據(jù)會(huì)議安排，緊扣本次民主生活會(huì)的主題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)
1.在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學(xué)制度，并利用黨委中心組、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、支部主題黨日等學(xué)習(xí)載體，常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入扎實(shí)，未開展深入剖析研學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒(méi)有完全做到融會(huì)貫通、入腦入心。
2.在履行黨史教育責(zé)任方面。一是責(zé)任壓實(shí)還不夠到位。雖然經(jīng)常在各類大小會(huì)議經(jīng)常強(qiáng)調(diào)黨史教育紀(jì)律和要求，但壓力傳導(dǎo)還不夠有力，抓落實(shí)落地不夠。普查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分干部重視程度還不夠高，走訪次數(shù)不夠，執(zhí)行黨史教育紀(jì)律還不夠嚴(yán)格。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強(qiáng)，協(xié)調(diào)各部門加大扶持、幫助共謀發(fā)展工作開展了督辦檢查，發(fā)現(xiàn)了推進(jìn)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，但后期未針對(duì)問(wèn)題逐一督辦責(zé)令整改到位。
3.在工作作風(fēng)方面。存在干事不夠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏有效督導(dǎo)機(jī)制的問(wèn)題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣，推動(dòng)工作落實(shí)
中，面上工作又兼顧不全、點(diǎn)上工作有時(shí)松時(shí)緊、顧此失彼現(xiàn)象，對(duì)工作缺乏完備的督導(dǎo)機(jī)制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環(huán)節(jié)在落實(shí)上打了折扣。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書記系列重要講話精神深入學(xué)習(xí)、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強(qiáng)。雖然制定施行了各項(xiàng)制度和紀(jì)律，但在約束領(lǐng)導(dǎo)干部方面還不夠完善。部分干部在求真務(wù)實(shí)方面做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，從嚴(yán)管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮(zhèn)村干部確實(shí)辛苦，存在一些面情觀點(diǎn)，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問(wèn)責(zé)力度不夠。在對(duì)黨史教育督辦問(wèn)責(zé)上失之于軟，導(dǎo)致在工作落實(shí)上，與上級(jí)要求存在差距。今年以來(lái)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的信訪問(wèn)題，已明確包村領(lǐng)導(dǎo)干部、村支部書記、包戶干部負(fù)責(zé)，但沒(méi)有對(duì)落實(shí)不到位的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。
三、努力方和整改措施（一）加強(qiáng)政治理論。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。繼續(xù)堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為提高政治素養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)的重要手段，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層，與干部群眾面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，注重聽取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
（二）增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行政治紀(jì)律規(guī)矩，樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)各級(jí)決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執(zhí)行到位。在干部管理工作中，切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)管理干部的主體責(zé)任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、專心謀事、實(shí)干工作。
（三）
改進(jìn)工作作風(fēng)。在黨史教育工作中，要有時(shí)不我待的緊張感、責(zé)任感，把力量挺在黨史教育最前沿，以黨史教育新業(yè)績(jī)?cè)旄Ｈ嗣瘛ь^“動(dòng)真碰硬”、攻堅(jiān)克難、以上率下，在切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
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