學窮人讀后感推薦學窮人讀后感篇1前幾天，老師引導我們學習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養了西蒙的兩個孩子這件事。表下面是小編為大家整理的學窮人讀后感推薦,供大家參考。
起草一篇讀后感能夠加深我們對名著思想的認識，編輯一篇讀后感可以強化我們對名著理論的分析，下面是小編為您分享的學窮人讀后感推薦5篇，感謝您的參閱。
學窮人讀后感篇1
前幾天，老師引導我們學習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養了西蒙的兩個孩子這件事。表現了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。
學了《窮人》一文之后，我真覺得良心有愧。就說前天上美術課的事吧。上美術課時，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫涂上顏色。班上只有我和另幾位同學有水彩筆，那幾位同學的水彩筆都被同學們借得差不多了，我的水彩筆還沒有人來借。突然，我的同桌祝四海說：“易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎?”
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四海看，并說：“你看，彩水只有一點點了，待會兒，我自己還得用呢!”祝四海聽了我的話，失望地轉過臉去了。其實，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過舍不得給別人用罷了。
同學沒有水彩筆用時，我非但不主動拿出來，而且，當別人找我借時，我還舍不得給別人用。學了《窮人》一文，我覺得非常慚愧。。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動收養西蒙的兩個孩子這件事相比，真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養了兩個孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當時為什么就那么舍不得。
學了《窮人》一文，我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關系才會更和諧，社會風氣才會更美好
學窮人讀后感篇2
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們為了幫助別人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發現西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大！”
學窮人讀后感篇3
?窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。
?窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的感人故事。
這篇文章里有一個片段是講桑娜經過一系列的心理斗爭，憑著堅定的信念，把孩子留了下來。里面細致的描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫的反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰勝了一切。這一段非常感人。
?窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶，記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過，可我卻…………
那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你應該去做的，你看，老奶奶多可憐啊!”我望了望老奶奶，她皺皺的細紋正訴說著不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼啊!你也只是個小孩而已。”我想想也是，尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了!”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦。”…………我已經沒看下去了，因為我的雙眼已經被淚水淹沒了。
一個人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。
學窮人讀后感篇4
今天，我翻開以前小學的書回味，看到了一篇熟悉的文章：《窮人》。這是很感動人心的一篇文章，就讓我來給大家講講里面的情節吧。丈夫清晨早早的就去打漁了，到晚上十一點都沒有回來，妻子一邊自言自語，一邊在胸口畫著十字架，這都是因為屋外狂風大作，海風呼呼聲中，沒有半點丈夫的影子。
桑娜出門去看丈夫回來了沒有，偶然間想起鄰居西蒙，桑拿敲了半天門，沒有回應，他一推門，發現西蒙已經久久的閉上了眼睛，旁邊還睡著兩個不大的孩子。桑拿把兩個孩子抱回了家。桑拿心跳得很厲害，不知道為什么要這樣做，她做了很多思想斗爭后，終于決定寧可挨打，也要撫養西蒙的兩個孩子。丈夫回來了，桑拿支支吾吾地向丈夫說了鄰居西蒙的事情，而且提到了兩個孩子。
丈夫的回答，讓她又高興又激動。最后的結果讓大家大吃一驚：丈夫說，讓桑拿趕快把孩子抱過來，別等他夢醒來。桑娜拉開了帳子說：“他們已經在這里了。本文讓我感動至今，桑拿是個好人，她不是為了讓別人夸獎才那樣做，而是從她內心引發出來的。不光桑娜是好心的人，她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累，也不能讓孩子和一個死人呆在一起。所以決定長久的撫養孩子。因為有兩顆火紅而善良的心，所以他們人窮志不窮，我為他們鼓掌。
學窮人讀后感篇5
“窮”這個字，對于富人來說很不起眼，而對于窮人來說，是他們心口的一道無法扶平的創傷。他們會為這個字搞任何手段，甚至犯法，但《窮人》這篇課文中的主人公桑娜和漁夫卻偏要走窮路，他們為了鄰居的兩個孩子，寧可自己受苦，也要幫助別人的這種品質，在我心頭壓抑了很久，至此未平。
桑娜和漁夫，都有一顆金子般的心。英國有一句話：黃金的作用大，但善良的美的作用更大。中國人是一貫看中情義的，一開始便有“慈母手中線，游子身上衣”的拳拳愛子之情，有“誰言寸草心，報得三春暉”的真摯愛母之情，也有“愿得一人心，白頭不相離”的純真愛情，還有“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”的誠摯友情，更有“路見不平，拔刀相助”的慷慨豪情。但是，你聰明的，告訴我，桑娜和漁夫對那兩個西蒙的孩子是什么情呢？照我說，不是親情，勝似親情。有誰會去照顧一個外人的孩子呢？又有誰會為了兩個孩子使自己變窮呢？親情沒有歷史、地域的界限，是人類的共同情感，是難知源頭、沒有盡頭的紐帶，它聯系著一顆顆熾熱的心。如果沒有這種力量的迸發，西蒙的兩個孩子又是怎樣的下場呢？這是良心的噴射，這是愛的照耀。說白了，這種愛是桑娜、漁夫本能的善良，也是一種美。莎士比亞說：無瑕的名譽是世間最純粹的珍珠，托。宣勒說：無愧于榮譽要比占有榮譽更有意義。是的，如果一個人為了榮譽而背棄了善良，他就不會享有很高的名譽。
大家都聽說過《白雪公主》這個童話吧！我覺得桑娜和漁夫都和白雪公主一樣美，相信屠格涅夫的“只有愛才能使生命維持和延續下去”吧！！！