《紅旗飄飄引我成長》讀后感1 這幾天，我在讀一本書《紅旗飄飄，引我成長》。當(dāng)我捧起這本書時(shí)，封面上那一面鮮艷的*和鮮紅的*飄揚(yáng)在我的眼前，心中不禁有種神圣的感覺。我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情翻開了那本書，下面是小編為大家整理的《紅旗飄飄引我成長》讀后感【10篇】（2023年）,供大家參考。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感1
這幾天，我在讀一本書《紅旗飄飄，引我成長》。當(dāng)我捧起這本書時(shí)，封面上那一面鮮艷的*和鮮紅的*飄揚(yáng)在我的眼前，心中不禁有種神圣的感覺。我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情翻開了那本書，開始了我的讀書之旅。
這本書有三部分內(nèi)容《強(qiáng)國夢想》、《紅旗飄飄》和《民族復(fù)興》，而每部分有三課，每一課有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。許多革命英雄為了取得抗日勝利頑強(qiáng)與敵人作斗爭，不怕流血，不怕犧牲。一位位建設(shè)者為了振興中華，日以繼夜地進(jìn)行研究，艱辛工作。
讀完一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事時(shí)，我全身熱血沸騰。這些故事中，我印象最深刻的是《草地黨支部》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了1935年，羅玉琪和紅四方面軍進(jìn)入草地，幾天后，他受了很多折磨，但還是堅(jiān)持了下來。時(shí)間長了，他禁不住饑餓，就掉隊(duì)了，但后來在黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，他們團(tuán)結(jié)一心，三天后走出了草地。戰(zhàn)士們堅(jiān)持不懈的.精神深深地感動(dòng)了我。羅玉琪已經(jīng)受到了傷病和饑餓的折磨，但他還是堅(jiān)持著。羅玉琪為了走出草地，不愿放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著的精神，真令人敬佩?。±钣駝贋榱俗寫?zhàn)士們恢復(fù)精神，去幫他們抓山羊，他多么關(guān)心戰(zhàn)士們，多么想讓他們一起堅(jiān)持下去，早日走出草地！李玉勝真是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看完這個(gè)故事后，我不禁聯(lián)想起了我的事，想起了我開始學(xué)騎自行車時(shí)的事。那時(shí)，我坐上自行車，才過了幾秒鐘車搖擺不定，一下了我從車上摔下來。我嘗試幾次后，還是摔下來，我的屁股都要開花了。我正不想學(xué)時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，只有堅(jiān)持才能成功。我就堅(jiān)強(qiáng)下來，經(jīng)過幾番練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。那次多虧媽媽鼓勵(lì)我，否則我學(xué)不會(huì)騎自行車了。是啊，再大的困難也比不上革命時(shí)期的困難。難道我們在生活中遇到這么這點(diǎn)小困難就被屈服嗎？生活中不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，再難的事情也能取得成功，不是說“天下無難事，只怕有心人嗎？”
今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們不能因眼前的一點(diǎn)兒小困難而屈服。我們要從小筑起一個(gè)自己的*夢，有了夢想，我們的心就會(huì)飛翔；有了飛翔，我們的夢想就不再遙遠(yuǎn)；我們就能毫不畏懼地追求和實(shí)現(xiàn)自己的*夢。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感2
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽著這熟悉的歌曲，有多少人知道革命先烈們背后的故事呢？放假前，學(xué)校給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本《紅旗飄飄 引我成長》的讀本，上面介紹了很多革命烈士的事跡。
讀了書后，最讓我震驚的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。故事讓我了解到革命先烈那種為了革命，為了新*的成立，拋頭顱，曬熱血的無畏精神。董存瑞從出生到十七歲時(shí)，一直想要參軍，打日本鬼子。他十七歲時(shí)，加入了民兵團(tuán)。后來，董存瑞當(dāng)了八路軍，他認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋。白天，當(dāng)同志們到訓(xùn)練場準(zhǔn)備訓(xùn)練時(shí)，董存瑞已經(jīng)在訓(xùn)練場上，而且滿頭大汗了；晚上，當(dāng)大家都已經(jīng)熄燈睡覺了，董存瑞卻還在燈下看著書；每次打仗，董存瑞都會(huì)想出好辦法，圓滿完成組織上交給他的任務(wù)。一九四八年五月二十五日下午三點(diǎn)半，董存瑞接到任務(wù)，用炸彈炸掉在碉堡里向我軍開槍的敵人。董存瑞一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒快速躍進(jìn)，不一會(huì)兒，就到了敵人碉堡旁的空地上。突然，一顆子彈射中了董存瑞的左腿，可是，他還是不放棄，他堅(jiān)持到了碉堡墻角。碉堡太高，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。董存瑞向著*，大聲喊到：“同志們，為了新*，沖啊！”話音剛落，只聽一聲山崩地裂的聲響，敵人消失了，碉堡消失了，我們的英雄董存瑞也消失了。
那一刻，我驚呆了。若說炸藥包是被董存瑞支撐著的，那么董存瑞又是被什么支撐著的呢？
那是愛，那是一種愛，對(duì)未來人民生活的愛，對(duì)家人幸福生活的愛，對(duì)戰(zhàn)友的愛，對(duì)國家深深的愛！他愛自己的國家，所以有了無畏。他愛自己的國家，所以有了頑強(qiáng)。愛國，多么美麗的字眼，正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)像董存瑞這般對(duì)祖國深深熱愛的人，才有了今天我們美麗和*的祖國。
我們是新時(shí)代的接班人，我們是新*的小主人。無論走到哪里，我們心中永遠(yuǎn)都要裝著這*，我愛*，我愛*，我為生在如此強(qiáng)大的祖國而自豪，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感3
手捧《紅旗飄飄，引我成長》這本書，認(rèn)真閱讀，書中的故事令我熱淚盈眶，心情久久不能*靜，最令我感到自豪和震驚的是匠人胡雙錢的故事。
工人師傅胡雙錢是制造*大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一份子。他曾僅僅依靠自己的雙手和一臺(tái)傳統(tǒng)的機(jī)床，制造了精度要求是0。024毫米的一個(gè)特殊零件，并通過了檢驗(yàn)，震驚了整個(gè)行業(yè)。0。024毫米，不到一根頭發(fā)絲的二分之一，精確度要求如此高，這需要多么精湛的技術(shù)，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度啊！我在心中對(duì)胡師傅肅然起敬。
原來，工匠精神就是技藝卓越，就是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
說到嚴(yán)謹(jǐn)，想起了我認(rèn)識(shí)的一位學(xué)霸——?jiǎng)⒔ㄥ?。無論題目難易，他的數(shù)學(xué)考試成績從未下過98分，次次作業(yè)都是滿分。他對(duì)待學(xué)習(xí)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一道題的運(yùn)算。我想，今后無論他走向社會(huì)的哪個(gè)工作崗位，劉建宸同學(xué)憑著這份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度，一定能干得出色，把“工匠精神”傳承發(fā)揚(yáng)光大。想想我自己，在完成作業(yè)時(shí)，經(jīng)常粗心大意寫錯(cuò)別字，算錯(cuò)簡單的計(jì)算題，遇到難題就不知所措，想要退縮……對(duì)比之下，我不禁心生慚愧。放下書本，我拿出數(shù)學(xué)試卷，在草稿本上認(rèn)真地演算，更正錯(cuò)題，不再敢有一絲馬虎。
胡雙錢師傅雖然擁有著非凡的技術(shù)，但是他至今都是一名工人身份的老師傅。他淡泊名利，幾十年如一日地磨礪讓他成為了筑夢*的能工巧匠。原來，工匠精神，不僅要求具備頂級(jí)的技術(shù)水準(zhǔn)，還要耐得住清貧，擋得住誘惑。
大家是否記得章丘鐵鍋？它的制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序，再過十八遍火候，一千度高溫錘煉，經(jīng)受三萬六千次鍛打，直到鍋如明鏡。一道最簡單的清水炒雞蛋，不放一滴油，就能做到絲毫不。因《舌尖上的*3》走紅的章丘鐵鍋，引發(fā)了熱賣。來自全國各地訂單如雪花般飛來，鐵鍋的價(jià)錢也一路飆升。如果完成這些訂單，工藝繁復(fù)的章丘鐵鍋靠師傅日夜不停地做，幾十年也做不完。
面對(duì)豐厚客觀的利潤，章丘鐵鍋負(fù)責(zé)人保持了冷靜，毅然關(guān)閉了章丘鐵鍋的.售賣網(wǎng)站，推掉了定單。許多人不能理解，說他們傻，他們真的傻嗎？當(dāng)然不是，恰恰是一種超越金錢的智慧之舉。他們這種不忘初心，不貪戀金錢，腳踏實(shí)地的精神，是對(duì)章丘鐵鍋的守護(hù)，對(duì)工匠精神的完美詮釋。
*夢的實(shí)現(xiàn)需要更多像胡雙夢這樣的能工巧匠，他們熱愛工作，他們專注堅(jiān)守，他們耐得住清貧寂寞，在他們心中，自己制作的產(chǎn)品沒有最好，只有更好。大國工匠，讓我們筑夢*的步伐走得更沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感4
這幾天，我在讀一本書《紅旗飄飄，引我成長》。當(dāng)我捧起這本書時(shí)，封面上那一面鮮艷的*和鮮紅的*飄揚(yáng)在我的眼前，心中不禁有種神圣的感覺。我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情翻開了那本書，開始了我的讀書之旅。
這本書有三部分內(nèi)容《強(qiáng)國夢想》、《紅旗飄飄》和《民族復(fù)興》，而每部分有三課，每一課有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。許多革命英雄為了取得抗日勝利頑強(qiáng)與敵人作斗爭，不怕流血，不怕犧牲。一位位建設(shè)者為了振興中華，日以繼夜地進(jìn)行研究，艱辛工作。
讀完一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事時(shí)，我全身熱血沸騰。這些故事中，我印象最深刻的是《草地黨支部》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了1935年，羅玉琪和紅四方面軍進(jìn)入草地，幾天后，他受了很多折磨，但還是堅(jiān)持了下來。時(shí)間長了，他禁不住饑餓，就掉隊(duì)了，但后來在黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，他們團(tuán)結(jié)一心，三天后走出了草地。戰(zhàn)士們堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。羅玉琪已經(jīng)受到了傷病和饑餓的折磨，但他還是堅(jiān)持著。羅玉琪為了走出草地，不愿放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著的精神，真令人敬佩?。±钣駝贋榱俗寫?zhàn)士們恢復(fù)精神，去幫他們抓山羊，他多么關(guān)心戰(zhàn)士們，多么想讓他們一起堅(jiān)持下去，早日走出草地！李玉勝真是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看完這個(gè)故事后，我不禁聯(lián)想起了我的事，想起了我開始學(xué)騎自行車時(shí)的事。那時(shí)，我坐上自行車，才過了幾秒鐘車搖擺不定，一下了我從車上摔下來。我嘗試幾次后，還是摔下來，我的屁股都要開花了。我正不想學(xué)時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，只有堅(jiān)持才能成功。我就堅(jiān)強(qiáng)下來，經(jīng)過幾番練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。那次多虧媽媽鼓勵(lì)我，否則我學(xué)不會(huì)騎自行車了。是啊，再大的困難也比不上革命時(shí)期的困難。難道我們在生活中遇到這么這點(diǎn)小困難就被屈服嗎？生活中不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，再難的事情也能取得成功，不是說“天下無難事，只怕有心人嗎？”
今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們不能因眼前的一點(diǎn)兒小困難而屈服。我們要從小筑起一個(gè)自己的*夢，有了夢想，我們的心就會(huì)飛翔；有了飛翔，我們的夢想就不再遙遠(yuǎn)；我們就能毫不畏懼地追求和實(shí)現(xiàn)自己的*夢。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感5
象征革命的紅旗，是用鮮血染紅的。紅旗的一角，便是戴在我們少先隊(duì)員脖子上的紅領(lǐng)巾。她伴隨著我的成長，為我指引方向，教會(huì)我們做人的道理……
小時(shí)候，念幼兒園時(shí)，經(jīng)?？吹叫W(xué)生的哥哥姐姐們的脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。這紅領(lǐng)結(jié)在陽光照耀下，顏色十分鮮艷，似乎還一閃一閃的，非常耀眼?？戳?，我看了，十分喜歡，雖然不知道它叫什么，盼望著自己有一天，也能戴上它！
那一天陽光明媚，是我入少先隊(duì)的日子。我十分興奮，我終于可以系上紅旗一角了！
紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多大哥哥大姐姐他們都是老少先隊(duì)員，手里都拿著“紅旗一角”。入隊(duì)儀式開始了，一位大哥哥走到我面前，為我系上了紅領(lǐng)巾。我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，不辜負(fù)這“紅旗一角”，隨著它指引我們方向，前進(jìn)！那一天，我的整顆心都是紅的……
時(shí)間的馬車飛跑，在那茫茫煙塵中，我入隊(duì)的那一天成了過去，我已經(jīng)是個(gè)合格的少先隊(duì)員了。這些年，我跟隨著紅領(lǐng)巾的指引，前進(jìn)，使自己更加優(yōu)秀。那天是為新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾的日子，我們的手上都拿著“紅旗一角”，它在陽光下似乎閃閃發(fā)光。我看了看，胸前的紅領(lǐng)巾，不由想起了自己入隊(duì)的那天。
入隊(duì)儀式開始了，我走上前去，在一個(gè)小弟弟面前，彎下腰，懷著一種無比的榮譽(yù)感，為他系上紅領(lǐng)巾。不知為什么，*時(shí)系紅領(lǐng)巾十分麻利，這次的手卻不聽使喚，系了好幾次都沒有系上，有些尷尬。我抬頭看了看小弟弟的臉，他的眼睛熠熠生輝，我不由想起了當(dāng)年我被系上紅領(lǐng)巾的表情，便一鼓作氣地系好了紅領(lǐng)巾。當(dāng)那個(gè)小弟弟被系好“紅旗一角”時(shí)，臉上露出了自豪的笑容。我伸直了腰，望著陽光，也欣慰地笑了：*又多了一位少先隊(duì)員！
穿過時(shí)光的蒼穹，如今，我已經(jīng)是六年級(jí)了，成為了優(yōu)秀少先隊(duì)員。我的獎(jiǎng)狀證書有了一大疊，還成了班上的“閱讀大王”，這都多虧了紅領(lǐng)巾的指引！
紅旗一角，伴我成長；紅旗一角，為我指路；紅旗一角，教我為人；紅旗一角，永存我心！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感6
七歲那年，一只大手牽起了我們四十多個(gè)孩子的小手，看著徐徐上升的紅旗，眼神中透著無知與敬畏……
十一歲那年，我們聽見鈴響，便在操場排好，舉起右手，莊重的宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著！繼而，在每一刻太陽升起的早晨，我們都戴著紅領(lǐng)巾，凝視著紅旗唱著：“起來，不愿做奴隸的人們”……曾經(jīng)的稚嫩已變成堅(jiān)定，對(duì)飄揚(yáng)的紅旗的敬仰也變得深厚。
十五歲那年，右手成拳，紅領(lǐng)巾已被時(shí)間吹散在風(fēng)里，昔日那個(gè)為了一支筆而吵架的孩子早已成長為了一個(gè)少年。時(shí)間如刀不再溫柔，離開了母親的懷抱。一路走，汗在流，再回首已往，那面紅旗，從懵懂到成熟，一直伴著我成長。
那面紅旗飄著，把我們國家的自豪吹到了國外，我們早已從*變?yōu)闁|方雄獅，我們不再是一只沉睡的雄獅。幾十年前，我們的國家遭受了太多苦難，大屠殺與各種人體實(shí)驗(yàn)。如今，我們已站在世界的頂端，世界上最大的發(fā)展*家。飄揚(yáng)的紅旗不僅伴著千千萬萬個(gè)孩子成長起來，也伴著我們國家的穩(wěn)步前進(jìn)。
記得經(jīng)典影片《戰(zhàn)狼2》中的臺(tái)詞：每一個(gè)中華公民，當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄，請記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。影片中主人公吳京為了救*同胞在手上套起了紅旗向前駛?cè)ィ诮换鸬碾p方停下了槍戰(zhàn)，領(lǐng)頭人對(duì)士兵說“是*人”便放下了武器，所有人為*卡車開出了一條路，那面火紅的旗子在吳京手中飄動(dòng)，我們班所有同學(xué)都沸騰起來，說到那些被傷害的留學(xué)生受到*的保護(hù)，每一個(gè)同學(xué)的言語中都透著驕傲。
這么多年來，有面紅旗一直在我心中飄呀飄，我伸出手，想要觸摸它，那火紅的顏色給予我向往，給予我積極向上的力量；那幾顆耀眼的黃色星星，在我遇到困難，遭受挫折時(shí)，給予我希望，為我指引方向。在流逝的歲月里，始終不變的，是我對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛。紅旗飄飄，我心中那火紅的種子一直在發(fā)芽、抽枝、成樹；紅旗飄飄，伴隨著一個(gè)國家的成熟，也伴隨著一個(gè)少女的成長。
恍惚中，有一群朝氣蓬勃的陽光少年，他們肩負(fù)著祖國的未來與民族復(fù)興的重任，心中滿懷著對(duì)祖國的熱愛和對(duì)理想的堅(jiān)定。在風(fēng)雨中奔跑、成長，前方，鮮艷的*徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)……
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們不是花朵，更像是松樹，得筆直挺拔，得一往無前去追心里的夢想，像**說的般：擼起袖子加油干！同飄揚(yáng)的紅旗般，飄向遠(yuǎn)方……
《紅旗飄飄引我成長》讀后感7
看完全書的最后一頁，我的心靈受到了極大的震撼，這是一本講述祖*親悠久歷史的書，全書共分為三大塊：1.強(qiáng)國夢想2.紅旗飄飄3.民族復(fù)興，每大塊又分為三小塊，每小塊中都有著各式各樣的故事。
其中對(duì)我印象最深刻的就是著名抗日英雄楊靖宇的故事：
1939年，東北游擊戰(zhàn)爭陷入了最為困難的階段，但是由于日軍實(shí)行大規(guī)模的瘋狂軍事“討伐”和嚴(yán)密的經(jīng)濟(jì)封鎖，抗日聯(lián)軍的活動(dòng)地區(qū)日益縮小，部隊(duì)轉(zhuǎn)至深山密林，戰(zhàn)斗在冰天雪地中，因缺少糧食，戰(zhàn)士們常以樹皮野果充饑，備受著饑寒交迫之苦。
但，就是在這種情況下，楊靖宇和他的軍隊(duì)仍然在不屈不撓的與日軍持續(xù)斗爭數(shù)月，1940年2月楊靖宇陷入了日軍“討伐”隊(duì)的重重圍剿，最后只剩他一人，敵人勸他投降，他卻壯烈殉國，殘暴的敵人割下楊靖宇的頭顱，剖開他的腹部，卻發(fā)現(xiàn)楊靖宇的腸胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食。
楊靖宇這種不畏困難，威武不屈，戰(zhàn)斗到最后一些的英雄氣概，就連敵人敵人也為之震驚。
親愛的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，長大后用自己的能力，為祖國的.發(fā)展建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感8
這天，我打開了《紅旗飄飄，引我成長》這本書。這是我的第一本紅色書籍，聽媽媽說，紅色書籍就是贊揚(yáng)少先隊(duì)員，*和紅軍叔叔的書籍。我不禁充滿了好奇。
這本書共有三個(gè)單元，每個(gè)單元各有三課，讓我們從各個(gè)方面了解中華民族的強(qiáng)國夢想、從建設(shè)祖國至輝煌之旅的過程和*夢，民族復(fù)興夢。在書中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的方志敏同志，懂得了“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”就是方志敏精神，見識(shí)了他寫的《可愛的*》；認(rèn)識(shí)了鐵血將領(lǐng)陳樹湘，見識(shí)了紅軍戰(zhàn)士過雪山的決心與信心，知道了長征是人類歷史上的壯舉，他創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡；認(rèn)識(shí)了英雄母親鄧玉芬，她為抗日奉獻(xiàn)出自己的一切，他把丈夫和五個(gè)孩子送上前線的壯烈事跡深深的感動(dòng)了*人民，因此被譽(yù)為“當(dāng)代佘太君”。認(rèn)識(shí)了楊靖宇這名抗日民族英雄，當(dāng)敵人剖開他的腹部時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腸胃里盡是枯草、樹皮和棉絮。更讓敵人震驚的是:抗聯(lián)戰(zhàn)士這種不畏困難、威武不屈，戰(zhàn)斗到最后一息的英雄氣概。知道了25歲就有能力拒絕美國經(jīng)濟(jì)合作總署提供的救濟(jì)金的誘惑，堅(jiān)持回國的朱光亞；《*宣言》首譯者，吃墨也甜的陳望道……
合上這本書，我仿佛看到*帶領(lǐng)新*走上擺脫被奴役的道路。而這又是怎樣的一條路啊——田間地頭、山間小道、礦山深處、萬水千山、雪山草地……
同學(xué)們，歷史的接力棒已經(jīng)傳到我們手上，“你準(zhǔn)備好了嗎？”
《紅旗飄飄引我成長》讀后感9
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽著這熟悉的歌曲，有多少人知道革命先烈們背后的故事呢？放假前，學(xué)校給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本《紅旗飄飄 引我成長》的讀本，上面介紹了很多革命烈士的事跡。
讀了書后，最讓我震驚的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。故事讓我了解到革命先烈那種為了革命，為了新*的成立，拋頭顱，曬熱血的無畏精神。董存瑞從出生到十七歲時(shí)，一直想要參軍，打日本鬼子。他十七歲時(shí)，加入了民兵團(tuán)。后來，董存瑞當(dāng)了八路軍，他認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋。白天，當(dāng)同志們到訓(xùn)練場準(zhǔn)備訓(xùn)練時(shí)，董存瑞已經(jīng)在訓(xùn)練場上，而且滿頭大汗了；晚上，當(dāng)大家都已經(jīng)熄燈睡覺了，董存瑞卻還在燈下看著書；每次打仗，董存瑞都會(huì)想出好辦法，圓滿完成組織上交給他的任務(wù)。一九四八年五月二十五日下午三點(diǎn)半，董存瑞接到任務(wù)，用炸彈炸掉在碉堡里向我軍開槍的敵人。董存瑞一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒快速躍進(jìn)，不一會(huì)兒，就到了敵人碉堡旁的空地上。突然，一顆子彈射中了董存瑞的左腿，可是，他還是不放棄，他堅(jiān)持到了碉堡墻角。碉堡太高，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。董存瑞向著*，大聲喊到：“同志們，為了新*，沖??！”話音剛落，只聽一聲山崩地裂的聲響，敵人消失了，碉堡消失了，我們的英雄董存瑞也消失了。
那一刻，我驚呆了。若說炸藥包是被董存瑞支撐著的，那么董存瑞又是被什么支撐著的呢？
那是愛，那是一種愛，對(duì)未來人民生活的愛，對(duì)家人幸福生活的.愛，對(duì)戰(zhàn)友的愛，對(duì)國家深深的愛！他愛自己的國家，所以有了無畏。他愛自己的國家，所以有了頑強(qiáng)。愛國，多么美麗的字眼，正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)像董存瑞這般對(duì)祖國深深熱愛的人，才有了今天我們美麗和*的祖國。
我們是新時(shí)代的接班人，我們是新*的小主人。無論走到哪里，我們心中永遠(yuǎn)都要裝著這*，我愛*，我愛*，我為生在如此強(qiáng)大的祖國而自豪，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10
藍(lán)天下，我們迎著朝陽，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著*冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的*，眼前浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著*。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，*氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，*這新*的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著*，含淚相擁的那一幕，是否還記憶猶新；不知奧運(yùn)會(huì)上，*高高懸掛，勝利的凱哥是否依然在耳邊回蕩。正所謂一面*，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐富的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
在升旗儀式上，激昂的*已經(jīng)湊起，同學(xué)們的表情嚴(yán)肅，站姿端正。那“起來，起來”的叫喊聲，難道不令你自豪、讓你激動(dòng)嗎？*唱完了，鮮艷的*也徐徐升起。在天空中飄蕩著的*代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)，所以我們要尊重它并保護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們眺望著*挺直腰桿，心中唱著*，感受著做一個(gè)*人的自豪與驕傲吧！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇擴(kuò)展閱讀
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展1）
——《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇
《紅旗飄飄引我成長》讀后感1
手捧《紅旗飄飄，引我成長》這本書，認(rèn)真閱讀，書中的故事令我熱淚盈眶，心情久久不能*靜，最令我感到自豪和震驚的是匠人胡雙錢的故事。
工人師傅胡雙錢是制造*大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一份子。他曾僅僅依靠自己的雙手和一臺(tái)傳統(tǒng)的機(jī)床，制造了精度要求是0。024毫米的一個(gè)特殊零件，并一次性通過了檢驗(yàn)，震驚了整個(gè)行業(yè)。0。024毫米，不到一根頭發(fā)絲的二分之一，精確度要求如此高，這需要多么精湛的技術(shù)，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度??！我在心中對(duì)胡師傅肅然起敬。
原來，工匠精神就是技藝卓越，就是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
說到嚴(yán)謹(jǐn)，想起了我認(rèn)識(shí)的一位學(xué)霸——?jiǎng)⒔ㄥ?。無論題目難易，他的數(shù)學(xué)考試成績從未下過98分，次次作業(yè)都是滿分。他對(duì)待學(xué)習(xí)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一道題的運(yùn)算。我想，今后無論他走向社會(huì)的哪個(gè)工作崗位，劉建宸同學(xué)憑著這份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度，一定能干得出色，把“工匠精神”傳承發(fā)揚(yáng)光大。想想我自己，在完成作業(yè)時(shí)，經(jīng)常粗心大意寫錯(cuò)別字，算錯(cuò)簡單的計(jì)算題，遇到難題就不知所措，想要退縮……對(duì)比之下，我不禁心生慚愧。放下書本，我拿出數(shù)學(xué)試卷，在草稿本上認(rèn)真地演算，更正錯(cuò)題，不再敢有一絲馬虎。
胡雙錢師傅雖然擁有著非凡的技術(shù)，但是他至今都是一名工人身份的老師傅。他淡泊名利，幾十年如一日地磨礪讓他成為了筑夢*的能工巧匠。原來，工匠精神，不僅要求具備頂級(jí)的技術(shù)水準(zhǔn)，還要耐得住清貧，擋得住誘惑。
大家是否記得章丘鐵鍋？它的制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序，再過十八遍火候，一千度高溫錘煉，經(jīng)受三萬六千次鍛打，直到鍋如明鏡。一道最簡單的清水炒雞蛋，不放一滴油，就能做到絲毫不。因《舌尖上的*3》走紅的章丘鐵鍋，引發(fā)了熱賣。來自全國各地訂單如雪花般飛來，鐵鍋的價(jià)錢也一路飆升。如果完成這些訂單，工藝繁復(fù)的章丘鐵鍋靠師傅日夜不停地做，幾十年也做不完。
面對(duì)豐厚客觀的利潤，章丘鐵鍋負(fù)責(zé)人保持了冷靜，毅然關(guān)閉了章丘鐵鍋的售賣網(wǎng)站，推掉了定單。許多人不能理解，說他們傻，他們真的傻嗎？當(dāng)然不是，恰恰是一種超越金錢的"智慧之舉。他們這種不忘初心，不貪戀金錢，腳踏實(shí)地的精神，是對(duì)章丘鐵鍋的守護(hù)，對(duì)工匠精神的完美詮釋。
*夢的實(shí)現(xiàn)需要更多像胡雙夢這樣的能工巧匠，他們熱愛工作，他們專注堅(jiān)守，他們耐得住清貧寂寞，在他們心中，自己制作的產(chǎn)品沒有最好，只有更好。大國工匠，讓我們筑夢*的步伐走得更沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感2
這幾天，我在讀一本書《紅旗飄飄，引我成長》。當(dāng)我捧起這本書時(shí)，封面上那一面鮮艷的*和鮮紅的*飄揚(yáng)在我的眼前，心中不禁有種神圣的感覺。我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情翻開了那本書，開始了我的讀書之旅。
這本書有三部分內(nèi)容《強(qiáng)國夢想》、《紅旗飄飄》和《民族復(fù)興》，而每部分有三課，每一課有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。許多革命英雄為了取得抗日勝利頑強(qiáng)與敵人作斗爭，不怕流血，不怕犧牲。一位位建設(shè)者為了振興中華，日以繼夜地進(jìn)行研究，艱辛工作。
讀完一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事時(shí)，我全身熱血沸騰。這些故事中，我印象最深刻的是《草地黨支部》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了1935年，羅玉琪和紅四方面軍進(jìn)入草地，幾天后，他受了很多折磨，但還是堅(jiān)持了下來。時(shí)間長了，他禁不住饑餓，就掉隊(duì)了，但后來在黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，他們團(tuán)結(jié)一心，三天后走出了草地。戰(zhàn)士們堅(jiān)持不懈的.精神深深地感動(dòng)了我。羅玉琪已經(jīng)受到了傷病和饑餓的折磨，但他還是堅(jiān)持著。羅玉琪為了走出草地，不愿放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著的精神，真令人敬佩啊！李玉勝為了讓戰(zhàn)士們恢復(fù)精神，去幫他們抓山羊，他多么關(guān)心戰(zhàn)士們，多么想讓他們一起堅(jiān)持下去，早日走出草地！李玉勝真是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看完這個(gè)故事后，我不禁聯(lián)想起了我的事，想起了我開始學(xué)騎自行車時(shí)的事。那時(shí)，我坐上自行車，才過了幾秒鐘車搖擺不定，一下了我從車上摔下來。我嘗試幾次后，還是摔下來，我的屁股都要開花了。我正不想學(xué)時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，只有堅(jiān)持才能成功。我就堅(jiān)強(qiáng)下來，經(jīng)過幾番練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。那次多虧媽媽鼓勵(lì)我，否則我學(xué)不會(huì)騎自行車了。是啊，再大的困難也比不上革命時(shí)期的困難。難道我們在生活中遇到這么這點(diǎn)小困難就被屈服嗎？生活中不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，再難的事情也能取得成功，不是說“天下無難事，只怕有心人嗎？”
今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們不能因眼前的一點(diǎn)兒小困難而屈服。我們要從小筑起一個(gè)自己的*夢，有了夢想，我們的心就會(huì)飛翔；有了飛翔，我們的夢想就不再遙遠(yuǎn)；我們就能毫不畏懼地追求和實(shí)現(xiàn)自己的*夢。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感3
象征革命的紅旗，是用鮮血染紅的。紅旗的一角，便是戴在我們少先隊(duì)員脖子上的紅領(lǐng)巾。她伴隨著我的成長，為我指引方向，教會(huì)我們做人的道理……
小時(shí)候，念幼兒園時(shí)，經(jīng)常看到小學(xué)生的哥哥姐姐們的脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。這紅領(lǐng)結(jié)在陽光照耀下，顏色十分鮮艷，似乎還一閃一閃的，非常耀眼?？戳?，我看了，十分喜歡，雖然不知道它叫什么，盼望著自己有一天，也能戴上它！
那一天陽光明媚，是我入少先隊(duì)的日子。我十分興奮，我終于可以系上紅旗一角了！
紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多大哥哥大姐姐他們都是老少先隊(duì)員，手里都拿著“紅旗一角”。入隊(duì)儀式開始了，一位大哥哥走到我面前，為我系上了紅領(lǐng)巾。我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，不辜負(fù)這“紅旗一角”，隨著它指引我們方向，前進(jìn)！那一天，我的整顆心都是紅的……
時(shí)間的馬車飛跑，在那茫茫煙塵中，我入隊(duì)的那一天成了過去，我已經(jīng)是個(gè)合格的少先隊(duì)員了。這些年，我跟隨著紅領(lǐng)巾的指引，前進(jìn)，使自己更加優(yōu)秀。那天是為新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾的日子，我們的手上都拿著“紅旗一角”，它在陽光下似乎閃閃發(fā)光。我看了看，胸前的紅領(lǐng)巾，不由想起了自己入隊(duì)的那天。
入隊(duì)儀式開始了，我走上前去，在一個(gè)小弟弟面前，彎下腰，懷著一種無比的榮譽(yù)感，為他系上紅領(lǐng)巾。不知為什么，*時(shí)系紅領(lǐng)巾十分麻利，這次的手卻不聽使喚，系了好幾次都沒有系上，有些尷尬。我抬頭看了看小弟弟的臉，他的眼睛熠熠生輝，我不由想起了當(dāng)年我被系上紅領(lǐng)巾的表情，便一鼓作氣地系好了紅領(lǐng)巾。當(dāng)那個(gè)小弟弟被系好“紅旗一角”時(shí)，臉上露出了自豪的笑容。我伸直了腰，望著陽光，也欣慰地笑了：*又多了一位少先隊(duì)員！
穿過時(shí)光的蒼穹，如今，我已經(jīng)是六年級(jí)了，成為了優(yōu)秀少先隊(duì)員。我的獎(jiǎng)狀證書有了一大疊，還成了班上的“閱讀大王”，這都多虧了紅領(lǐng)巾的指引！
紅旗一角，伴我成長；紅旗一角，為我指路；紅旗一角，教我為人；紅旗一角，永存我心！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感4
寒假里，我讀了《紅旗飄飄，引我成長》這本書，合上書卷，閉目沉思，從書中我增長了不少見識(shí)，得到了很深的感受，就讓我把感受寫下來吧！
原來第一個(gè)城市都有貧窮的人家，都有貧窮的。故事，脫貧工作的努力引來了幸福、快樂的日子。我的家鄉(xiāng)也在進(jìn)行脫貧工作，我相信將來的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好！
書中鐵人的精神感動(dòng)了我，有句話我最喜歡：“鐵人精神是一面旗幟，凝聚著工人階級(jí)的樸素情感?！庇衅撠氈赂坏奈恼隆丁伴L”在群眾中的“老*”》，講了高德榮建設(shè)公路致富了云南省怒江州貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)，這種像高德榮的人，值得我們學(xué)習(xí)、驕傲。
袁隆*——“雜交水稻之父”，他創(chuàng)造了世界紀(jì)錄的超級(jí)稻，這個(gè)偉大的名字，是我們的驕傲。除了高德榮、袁隆*，還有沈浩、王進(jìn)喜……這些*凡的名字，做出了不同的讓人贊口不絕的事，讓這些*凡的名字不再*凡，歷史記錄了他們。我要好好讀書，長大后也要做個(gè)對(duì)人民有用的人，為祖國爭光。
這本書的很多適合朗誦的篇目，讀起來令人心情澎湃。從這些美麗的詩篇中，我了解了*的國史，一個(gè)*人，不了解自己的國史叫什么*人？1970年4月24日，*第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射。1980年5月18日，*第一枚遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈從*的土地飛向太*洋預(yù)定領(lǐng)空……歷史的輝煌，再造了*人的夢。
追夢的故事也深深地吸引著我，它就是磁石，我是鐵釘。特別是那一篇《海爾：砸出來的世界品牌》，它講了1984年，張瑞敏臨危受命接管了一家瀕臨倒閉的青島電冰箱總廠，他說：“這些冰箱要全部砸掉，誰生產(chǎn)的誰來砸！”產(chǎn)品的質(zhì)量決定產(chǎn)品的銷路，經(jīng)過砸冰箱的教訓(xùn)，青島冰箱東山更起，更有了自己的品牌——海爾。
改革開放前的深圳，是個(gè)貧困的地方，*爺爺打開了開放之窗，深圳變成了人人想的人間天堂，這里每天都有新的崛起，人人過得幸福快樂！
《紅旗飄飄，引我成長》這本書值得每個(gè)小學(xué)生去讀，去思考，即使讀過了一個(gè)假期，我現(xiàn)在還是會(huì)偶爾翻開，溫習(xí)其中那感動(dòng)人心的故事。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感5
“*，你是我的驕傲，*，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要！”這振奮人心的歌詞樹立了我的愛國信念，我會(huì)在心中吶喊：“我做好了準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)國戰(zhàn)略而努力奮斗！”
當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我無比驕傲，無比自豪，為我是*人而驕傲，為我能戴上紅領(lǐng)巾而自豪。老師一直教育我們要熱愛祖國，善待紅領(lǐng)巾，*是多少先輩戰(zhàn)士用鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾是*的一角，要熱愛祖國，從熱愛*、熱愛紅領(lǐng)巾開始。此后，懵懂中的我多了一份堅(jiān)定，我是*人，我要熱愛祖國、熱愛*、熱愛紅領(lǐng)巾！
在成長過程中，我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想，都在為自己的夢想而努力奮斗。我們懷著夢想向春天出發(fā)，用奮斗讓夢想更加絢麗。
我要向創(chuàng)造世界紀(jì)錄的超級(jí)稻的發(fā)明家袁隆*學(xué)習(xí)。為了夢想，為了超級(jí)稻事業(yè)，袁隆*大多數(shù)時(shí)間都奮戰(zhàn)在田間。一次兩次失敗不灰心，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于培育出超級(jí)稻———每畝水稻生產(chǎn)可提高百分之二十。每年可以多養(yǎng)活七百五十萬人口。這些巨大的成就和他日以繼夜的刻苦鉆研是分不開的。最后袁隆*和他的團(tuán)隊(duì)獲得了“國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)。
我的夢想是要成長為一名宣傳科學(xué)的志愿者。當(dāng)我穿上印著“*科技館小志愿者”標(biāo)志的服裝后。我立志把自己所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)我閑暇時(shí)我就會(huì)在腦海中把自己做過的科學(xué)實(shí)驗(yàn)縷清思路整理出來。在科技館做志愿講解的時(shí)候我會(huì)向在場的小朋友宣傳科學(xué)知識(shí)。無論風(fēng)霜雨雪，我都會(huì)前往科技館做志愿講解。努力實(shí)現(xiàn)自己的宣傳科學(xué)知識(shí)的夢想！
我們在鮮艷的*下健康的成長，建設(shè)我們新*，是我們每個(gè)人的夢想，要用我們的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想！更要用我們的智慧和力量！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感6
藍(lán)天下，我們迎著朝陽，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著*冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的*，眼前浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著*。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，*氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，*這新*的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著*，含淚相擁的那一幕，是否還記憶猶新；不知奧運(yùn)會(huì)上，*高高懸掛，勝利的凱哥是否依然在耳邊回蕩。正所謂一面*，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐富的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
在升旗儀式上，激昂的*已經(jīng)湊起，同學(xué)們的表情嚴(yán)肅，站姿端正。那“起來，起來”的叫喊聲，難道不令你自豪、讓你激動(dòng)嗎？*唱完了，鮮艷的*也徐徐升起。在天空中飄蕩著的*代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)，所以我們要尊重它并保護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們眺望著*挺直腰桿，心中唱著*，感受著做一個(gè)*人的自豪與驕傲吧!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感7
這個(gè)寒假，我看了《紅旗飄飄 引我成長》這本書。本書分為三個(gè)部分，分別是：《強(qiáng)國之夢》、《紅旗飄飄》、《民族復(fù)興》。
在書中，我看到了許多英雄人物的英雄事跡，其中鄧玉芳阿姨的實(shí)際令我記憶猶新：鄧玉芳阿姨是一名母親，她把丈夫和孩子們?nèi)克蜕锨熬€，要知道，這可不是一般母親做得到的，所以鄧玉芳阿姨被稱為“當(dāng)代佘太君”同時(shí)，我們必須牢記：我們現(xiàn)在所用的一針一線，我們現(xiàn)在所吃的美味佳肴，我們現(xiàn)在所處的良好環(huán)境，都是戰(zhàn)士們用鮮血所換來的。他們這種舍身取義的精神值得我們贊揚(yáng)，我們要時(shí)刻銘記這些英雄的偉大事跡。
雖然我們現(xiàn)在不能為國家做一些大事，但我們可以從小事做起，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在人們的自覺性在明顯退步，擦手的餐巾紙到處扔，渾濁的污水隨地倒……我們要保護(hù)環(huán)境，多彎一次腰，多伸一次手，可能換來的都是一片湛藍(lán)的天空，一片肥沃的土地。我們還可以綠色出行，減少汽油排放，多種樹，多栽花，為大地媽媽披上美麗的衣裳。
所以，為了以后的天更藍(lán)，水更清，讓我們一起努力吧！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感8
開卷有益，書，是煩躁的一首音樂；書是無聊時(shí)的一杯香茗；書，是緊張時(shí)*靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長。
我自己煩躁的時(shí)候，“經(jīng)典”是一首音樂，有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”地一聲講自己的房門關(guān)上了。在我的臥室里，我的心情久久不能*靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一小會(huì)，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫人情的調(diào)味劑。
在閑暇的時(shí)候“經(jīng)典”是一杯香茗。暑假時(shí)期，是最無聊的時(shí)候了，我拿起一本書，本想著消磨時(shí)間，沒想到不一會(huì)兒，就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了，每一個(gè)文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高唱，小樹在向我搖頭……我漸漸地忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時(shí)的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時(shí)光陶冶心情的調(diào)味劑。
在自己緊張的時(shí)候，“經(jīng)典”是*靜心理的藥劑，讓你*靜，記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但是心里還是“咚咚”地跳個(gè)不停，這時(shí)我拿起一本書，仔細(xì)揣摩書中人物性格。這時(shí)我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細(xì)地看書中的每一句話。這時(shí)，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中得以心靈的*靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時(shí)刻撫*心理的調(diào)味劑。
在自己難過的時(shí)候“經(jīng)典”是一位導(dǎo)師——有一次，我與同學(xué)起了爭執(zhí)，她對(duì)我說的話令我很不開心，當(dāng)時(shí)的我非常難過。忽然看見書架上有一本心理書，我便好奇拿來看看。當(dāng)時(shí)我被書中對(duì)我們當(dāng)時(shí)情況的分析而折服。我很佩服這本書，并且當(dāng)時(shí)我的心理也*穩(wěn)不少，也知道如何處理當(dāng)時(shí)的問題。書就像一位導(dǎo)師，指引著我人生的方向，讓我在成長中找準(zhǔn)方向，不會(huì)迷失方向。經(jīng)典如書，成為你難過時(shí)開導(dǎo)你向上的調(diào)味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在別外一個(gè)世界了，被其中的文字深深地吸引著。經(jīng)典如書，讓我們在任何時(shí)刻擁有不同的感受，讓我們增長見識(shí)。開拓視野，更加懂得如何品味人生！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感9
在我的記憶里，爸爸經(jīng)常會(huì)給我放好聽的音樂，有些節(jié)奏歡快，有些節(jié)奏低沉，雖然大都聽不懂歌詞的意義，每當(dāng)聽到喜歡的歌曲時(shí)，我都會(huì)不由自主的跟著哼唱起來，其中有那么一首印象很深刻，爸爸告訴我：它的名字叫做紅旗飄飄……
我記著這么幾句歌詞：*，你是我的驕傲，*，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字,比我生命更重要！這首歌曲我從小的時(shí)候就經(jīng)常聽，每當(dāng)聽到這幾句的時(shí)候我都會(huì)為之振奮，同時(shí)也讓我好像懂得了什么叫愛國的情懷。
后來在課本里，當(dāng)我看到叔叔阿姨們,乘坐的我國自主研發(fā),并發(fā)射成功的飛船上,插著*時(shí)，我為我是*人而驕傲！老師一直教育我們要熱愛祖國，熱愛*，因?yàn)?是用無數(shù)英雄的鮮血染紅的，是無數(shù)英雄的鮮血才換來了我們的幸福生活！
懂得了這些之后，我多了一份堅(jiān)定，我是*人，我要熱愛祖國，熱愛*，讓它可以飄揚(yáng)的更加鮮艷，更加輝煌！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10
藍(lán)天下，我們迎著朝陽，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著*冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的*，眼前浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著*。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，*氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，*這新*的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著*，含淚相擁的那一幕，是否還記憶猶新；不知奧運(yùn)會(huì)上，*高高懸掛，勝利的凱哥是否依然在耳邊回蕩。正所謂一面*，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐富的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
在升旗儀式上，激昂的*已經(jīng)湊起，同學(xué)們的表情嚴(yán)肅，站姿端正。那“起來，起來”的叫喊聲，難道不令你自豪、讓你激動(dòng)嗎？*唱完了，鮮艷的*也徐徐升起。在天空中飄蕩著的*代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)，所以我們要尊重它并保護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們眺望著*挺直腰桿，心中唱著*，感受著做一個(gè)*人的自豪與驕傲吧！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展2）
——《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇
《紅旗飄飄引我成長》讀后感1
今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《紅旗飄飄，引我成長》。
當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的*迎來新一輪的太陽，當(dāng)用無數(shù)革命者鮮血染紅的*冉冉升起時(shí)，“*”——這一讓無數(shù)*人民為之驕傲的名字誕生了！
但即使國家如何再變，國家如何強(qiáng)大，我們所堅(jiān)持不變的，便是那旭旭升起的*！
*，它是那樣的莊嚴(yán)、美麗，那樣的鮮艷奪目。對(duì)于它的設(shè)計(jì)，人們或許會(huì)這樣想吧：如此高水*的巧妙設(shè)計(jì)，一定出自一位聞名遐邇、才華橫溢的美術(shù)大師之手吧？其實(shí)不然。*的設(shè)計(jì)者原來是一位默默無聞，從事財(cái)務(wù)工作的普通職工，他的名字叫曾聯(lián)松。
聳立重樓高闕巔，*上舞翩翩。
霹靂晴空競震擾，滂淪冷雨更相看。
一首歌頌*的詩，訴說了我們對(duì)*無窮無盡的情懷；歌頌詩與遠(yuǎn)方，贊揚(yáng)情與近處，眺望冉冉升起的*，大聲說一句——祖國，我愛你！
初三:黃楊洋
大家好！
每當(dāng)紅旗伴隨著嘹亮的*冉冉升起，我們的心情是激動(dòng)的，是興奮的，更是自豪的！
從1949年的新*成立，到如今步入社會(huì)主義社會(huì)，綜合實(shí)力名列前茅的*——我們的祖國，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！
從一匹普通而單薄的絲綢，變成如今鮮艷而富有情感的*，它是神圣的、莊嚴(yán)的，是不可侵犯的！
但是就是這樣一位默默無聞的人物，卻是做出了讓全*都不能忘懷的烙印。
袂連桃季花爛漫，袖拂云霞彩萬千。
冰霜不減嫣紅色，路轉(zhuǎn)峰回見新天。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感2
在這五十六個(gè)民族攜手共建的大家庭中，我領(lǐng)略到了中華民族的富強(qiáng)，在這灑滿熱血的土地上，我深深地感受到了中華民族偉大的團(tuán)結(jié)力量，那一天，無數(shù)的青年走上了街頭，用鐵錘砸碎黑暗，用鐮刀收割光明……許多年后的今天，當(dāng)我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長》莊重閱讀時(shí)，我又看見，我又看見了一群青年掛滿汗水的面孔，我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地是回蕩，這一頁頁沉痛的歷史啊，終將被譜寫成一首首愛的篇章。
*的愛意，是你觸到冰冷的河水變暖了，是從你臉上拂過的風(fēng)兒變溫和了，是你看到地的畫布漸綠了，*開始步入春天了，黎明前后，燈火通明，嘈雜的聲音充斥著祖國，再也不像從前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代了。
于是，一張張漁網(wǎng)支撐起了一個(gè)家庭；一掛掛犁頭翻種著貧瘠的家園；一陣陣福音在鄉(xiāng)村里傳得熱火朝天；一艘艘貨輪運(yùn)載希望駛?cè)氪蠛！?/p>
在這片熱血沸騰的土地上，在這片充滿激情的土地上，我又感到了一份重大的責(zé)任感，哦！當(dāng)我隨地扔垃圾時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？哦！當(dāng)我隨手折花時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？哦！當(dāng)我浪費(fèi)紙張時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？我在這里出生，我在這里長大，我同時(shí)也要好好守衛(wèi)這里，于是，我在藍(lán)天的環(huán)抱下，學(xué)會(huì)了鐵骨錚錚，感慨到了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我在碧水的滋養(yǎng)下，懂得了寬容與忍讓，獲得了生命不止，奮斗不息的真諦，在青少年時(shí)期，唯有奮發(fā)學(xué)習(xí)才是對(duì)祖國最好的報(bào)效，每一堂課，我都應(yīng)該用心傾聽，勤作筆記，課后作業(yè)按時(shí)按量完成，不馬虎，不隨意，課外時(shí)間，不輕意浪費(fèi)，更多地拓展知識(shí)面。遇到不懂的問題，要不恥下問，直到熟透為止，在與人交往過程中，要做到文明禮貌，*易待人，在飯桌上要做到光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)，在家時(shí)，要勤用手腳，肯吃苦，肯做事。
在希望的信箋中，我在努力奔跑，在蔚藍(lán)的遠(yuǎn)洋中，我在乘風(fēng)破浪，在黃土沙崗上，我也能俯瞰一切，質(zhì)樸地走向遠(yuǎn)方……我好欣慰，我驕傲的母親仍保留著艷麗的容貌，仍憨厚可鞠，仍心胸博大，她正等待著我們?nèi)补嗨纳碥|，正等待著我們強(qiáng)大，復(fù)興呢！祖國啊，我就是你的"明天，我將會(huì)在漫漫長夜的獨(dú)自奔跑。瞧！那新翻泥土上，還有我留下的腳印，聽！那微風(fēng)中，還有我嘹亮的讀書聲。
*又一次在空中飄揚(yáng)，這一次，我的心歸屬五十六個(gè)民族，屬于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的國家，我將用我的雙手去譜寫祖國的新篇章。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感3
在這五十六個(gè)民族攜手共建的大家庭中，我領(lǐng)略到了中華民族的富強(qiáng)，在這灑滿熱血的土地上，我深深地感受到了中華民族偉大的團(tuán)結(jié)力量，那一天，無數(shù)的青年走上了街頭，用鐵錘砸碎黑暗，用鐮刀收割光明……許多年后的今天，當(dāng)我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長》莊重閱讀時(shí)，我又看見，我又看見了一群青年掛滿汗水的面孔，我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地是回蕩，這一頁頁沉痛的歷史啊，終將被譜寫成一首首愛的篇章。
*的愛意，是你觸到冰冷的河水變暖了，是從你臉上拂過的風(fēng)兒變溫和了，是你看到地的畫布漸綠了，*開始步入春天了，黎明前后，燈火通明，嘈雜的聲音充斥著祖國，再也不像從前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代了。
于是，一張張漁網(wǎng)支撐起了一個(gè)家庭；一掛掛犁頭翻種著貧瘠的家園；一陣陣福音在鄉(xiāng)村里傳得熱火朝天；一艘艘貨輪運(yùn)載希望駛?cè)氪蠛！?/p>
在這片熱血沸騰的土地上，在這片充滿激情的土地上，我又感到了一份重大的責(zé)任感，哦！當(dāng)我隨地扔垃圾時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？哦！當(dāng)我隨手折花時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？哦！當(dāng)我浪費(fèi)紙張時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？我在這里出生，我在這里長大，我同時(shí)也要好好守衛(wèi)這里，于是，我在藍(lán)天的環(huán)抱下，學(xué)會(huì)了鐵骨錚錚，感慨到了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我在碧水的滋養(yǎng)下，懂得了寬容與忍讓，獲得了生命不止，奮斗不息的真諦，在青少年時(shí)期，唯有奮發(fā)學(xué)習(xí)才是對(duì)祖國最好的報(bào)效，每一堂課，我都應(yīng)該用心傾聽，勤作筆記，課后作業(yè)按時(shí)按量完成，不馬虎，不隨意，課外時(shí)間，不輕意浪費(fèi)，更多地拓展知識(shí)面。遇到不懂的問題，要不恥下問，直到熟透為止，在與人交往過程中，要做到文明禮貌，*易待人，在飯桌上要做到光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)，在家時(shí)，要勤用手腳，肯吃苦，肯做事。
在希望的信箋中，我在努力奔跑，在蔚藍(lán)的遠(yuǎn)洋中，我在乘風(fēng)破浪，在黃土沙崗上，我也能俯瞰一切，質(zhì)樸地走向遠(yuǎn)方……我好欣慰，我驕傲的母親仍保留著艷麗的容貌，仍憨厚可鞠，仍心胸博大，她正等待著我們?nèi)补嗨纳碥|，正等待著我們強(qiáng)大，復(fù)興呢！祖國啊，我就是你的明天，我將會(huì)在漫漫長夜的獨(dú)自奔跑。瞧！那新翻泥土上，還有我留下的腳印，聽！那微風(fēng)中，還有我嘹亮的讀書聲。
*又一次在空中飄揚(yáng)，這一次，我的心歸屬五十六個(gè)民族，屬于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的國家，我將用我的雙手去譜寫祖國的新篇章。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感4
我翻開《紅旗飄飄 引我成長》這本書，看到目錄時(shí)，我就被深深的吸引了，自豪感和幸福感由心而生。這本書分成了三個(gè)單元：《強(qiáng)國夢想》、《紅旗飄飄》和《民族復(fù)興》。每一單元我都用心在讀，心靈感觸頗多。
第一單元《強(qiáng)國夢想》讓我認(rèn)識(shí)了許多了不起的英雄人物，有堅(jiān)貞不屈的方志敏，鐵血將軍陳樹湘，英雄母親鄧玉芬，抗日民族英雄楊靖宇……。他們都是英勇無畏的*人，為了建立新*付出了寶貴的生命。抗日民族英雄楊靖宇讓我最為敬佩，在*本鬼子重圍的情況下，戰(zhàn)斗到只剩下他一人。壯烈殉國后，日本鬼子剖開他的腹部，發(fā)現(xiàn)他腸胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食。
那是一種什么樣的精神在支撐著他，應(yīng)該就是人們常說的——革命信仰，用他們的犧牲換來了我們今天的幸福生活。我們不能忘記他們，要永遠(yuǎn)懷念他們。
第二單元《紅旗飄飄》講述了建設(shè)新*的歷程，涌現(xiàn)出了一批又一批的偉大建設(shè)者。鐵人王進(jìn)喜打出了大慶油田的第一口井，特別是打第二口井時(shí)發(fā)生了井噴，因?yàn)楝F(xiàn)場沒有壓井用的重晶石粉，改用泥漿。他不顧個(gè)人安危，拖著一條傷腿縱身跳入泥漿池，用身體攪拌泥漿，制服了井噴。正是因?yàn)橛性S許多多像王進(jìn)喜一樣的人，在改革開放的春風(fēng)下*經(jīng)濟(jì)獲得了飛速地發(fā)展，人們生活逐漸富裕起來。常聽爸爸媽媽教育我，講述了他們小時(shí)候的生活條件很差，讓我珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的生活。是的，我們應(yīng)該珍惜上輩人用辛勤汗水換來的美好生活。
第三單元《民族復(fù)興》講述了許多創(chuàng)造世界記錄，創(chuàng)造歷史的人。袁隆*—雜交水稻之父，他為了超級(jí)稻事業(yè)，大多數(shù)時(shí)間是在田間，他常說的一句話是：“電腦里種不出水稻。”2020年*要全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)有很多很多的人們在不懈地努力和奮斗。我們每個(gè)人都有一個(gè)“*夢”，我的“*夢”就是天更藍(lán)，水更綠，祖國更強(qiáng)大，生活更幸福。
我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，我們?yōu)閲易霾怀瞿敲创蟮呢暙I(xiàn)，但我們是祖國的花朵，祖國的未來。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)祖國時(shí)刻準(zhǔn)備著。今天，我們可以互相幫助，樂于助人，植樹栽花……，做我們力所能及的事情，為我們可愛的祖國添上一筆美麗的色彩。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感5
藍(lán)天下，我們迎著朝陽，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著*冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的*，眼前浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著*。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，*氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，*這新*的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著*，含淚相擁的那一幕，是否還記憶猶新；不知奧運(yùn)會(huì)上，*高高懸掛，勝利的凱哥是否依然在耳邊回蕩。正所謂一面*，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐富的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
在升旗儀式上，激昂的*已經(jīng)湊起，同學(xué)們的表情嚴(yán)肅，站姿端正。那“起來，起來”的叫喊聲，難道不令你自豪、讓你激動(dòng)嗎？*唱完了，鮮艷的*也徐徐升起。在天空中飄蕩著的*代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)，所以我們要尊重它并保護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們眺望著*挺直腰桿，心中唱著*，感受著做一個(gè)*人的自豪與驕傲吧!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感6
讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書我懂得了很多，我明白了我們現(xiàn)在的快樂生活都是那些革命先烈用生命換來的。*的紅色是他們用自己的鮮血染紅的。我更知道了現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，是多么的寶貴！**是偉大的，就如方志敏說的“*員——這是一個(gè)極尊貴的名詞。”那樣。
在第一課里，我讀到了堅(jiān)貞不屈方志敏；鐵血將軍陳樹湘；草地黨支部李玉勝。他們無不是為抗戰(zhàn)獻(xiàn)出自己全部的英雄。
最讓我吃驚不已的是鐵血將軍陳樹湘，他受傷被俘時(shí)，堅(jiān)貞不屈，拒食，拒醫(yī)。在12月18日的時(shí)候，保安團(tuán)抬著他去領(lǐng)賞時(shí)，他趁敵不備，用手從傷口處伸入腹部，扣出腸子，大叫一聲扯斷了腸子壯烈犧牲，年僅29歲。29歲，這是一個(gè)人最快樂的青年時(shí)期，陳樹湘卻在這個(gè)人生最快樂的時(shí)候親手了結(jié)了自己的生命，完成了他“誓為蘇維埃共和國流盡最后一滴血”的愿望。他是多么的勇敢啊，親手扯斷了腸子，這需要多大的勇氣和決心。換個(gè)角度想想，假如是我們，我們敢去這么做嗎？答案是很明顯的——不會(huì)。大部分人甚至還會(huì)選擇接受*厚薪。
第二課讓我最難忘的和欽佩的是英雄母親鄧玉芬，她讓自己的較大的五個(gè)兒子參加抗戰(zhàn)。自己則積極活躍在抗戰(zhàn)的第二線上，親切幫助傷員，讓丈夫?yàn)榘寺奋娺\(yùn)軍糧，背子彈，跑交通。她的家里成了八路軍們的落腳點(diǎn)和傷員的療傷康復(fù)之所。這是多么了不起啊，把自己的全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。這種無私的精神感動(dòng)了戰(zhàn)士們，更感動(dòng)了我。
但是，不久噩耗便傳來了，丈夫和五兒*軍殺害，四兒被抓走。鄧玉芬?guī)状螘炟蔬^去但是她沒有被嚇到，更沒有屈服。但是噩耗卻接踵而至，大兒在戰(zhàn)斗中犧牲，四兒慘死在監(jiān)獄，二兒因傷情惡化死在家中。這接二連三的打擊，鄧玉芬都扛住了。這是多么困難的一件事啊，有什么比親人離去更令人難以接受的呢？但是，這位母親，七個(gè)孩子的媽媽卻扛了下來。但是她臉上的笑容卻少了許多，但是對(duì)抗戰(zhàn)更積極了，對(duì)子弟兵更親了。她希望的是讓剩下的兩個(gè)孩子快快長大，早日把日本鬼子趕出*！這是一種信念，是這種愛國，愛人民的信念支撐著她，不讓她到下。最終，鄧玉芬終于等到了抗戰(zhàn)勝利的那一天，我可以想象那時(shí)她淚流滿面的樣子，因?yàn)檫@是她與逝去的丈夫以及五個(gè)兒子的最后的心愿。
我們的祖國正在慢慢壯大，正在全面發(fā)展。這些除了科學(xué)家們的貢獻(xiàn)，也有這么多的革命先烈的功勞。沒有他們當(dāng)初的舍己為人，奮勇殺敵，堅(jiān)貞不屈，就沒有現(xiàn)在這么強(qiáng)大的祖國。不管是有名的抗日英雄還是無名的戰(zhàn)士，都是我們值得去尊重與敬佩的。我很慶幸我生在一個(gè)和*的年代，而不是戰(zhàn)火紛飛的，硝煙四起的年代。我更慶幸我生在一個(gè)有著幾千年豐富歷史的地方，它的名字叫做——*！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感7
這天，我打開了《紅旗飄飄，引我成長》這本書。這是我的第一本紅色書籍，聽媽媽說，紅色書籍就是贊揚(yáng)少先隊(duì)員，*和紅軍叔叔的書籍。我不禁充滿了好奇。
這本書共有三個(gè)單元，每個(gè)單元各有三課，讓我們從各個(gè)方面了解中華民族的強(qiáng)國夢想、從建設(shè)祖國至輝煌之旅的過程和*夢，民族復(fù)興夢。在書中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的方志敏同志，懂得了“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”就是方志敏精神，見識(shí)了他寫的《可愛的*》；認(rèn)識(shí)了鐵血將領(lǐng)陳樹湘，見識(shí)了紅軍戰(zhàn)士過雪山的決心與信心，知道了長征是人類歷史上的壯舉，他創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡；認(rèn)識(shí)了英雄母親鄧玉芬，她為抗日奉獻(xiàn)出自己的一切，他把丈夫和五個(gè)孩子送上前線的壯烈事跡深深的感動(dòng)了*人民，因此被譽(yù)為“當(dāng)代佘太君”。認(rèn)識(shí)了楊靖宇這名抗日民族英雄，當(dāng)敵人剖開他的腹部時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腸胃里盡是枯草、樹皮和棉絮。更讓敵人震驚的是:抗聯(lián)戰(zhàn)士這種不畏困難、威武不屈，戰(zhàn)斗到最后一息的英雄氣概。知道了25歲就有能力拒絕美國經(jīng)濟(jì)合作總署提供的救濟(jì)金的誘惑，堅(jiān)持回國的朱光亞；《*宣言》首譯者，吃墨也甜的陳望道……
合上這本書，我仿佛看到*帶領(lǐng)新*走上擺脫被奴役的道路。而這又是怎樣的一條路啊——田間地頭、山間小道、礦山深處、萬水千山、雪山草地……
同學(xué)們，歷史的接力棒已經(jīng)傳到我們手上，“你準(zhǔn)備好了嗎？”
《紅旗飄飄引我成長》讀后感8
在我的記憶里，爸爸經(jīng)常會(huì)給我放好聽的音樂，有些節(jié)奏歡快，有些節(jié)奏低沉，雖然大都聽不懂歌詞的意義，每當(dāng)聽到喜歡的歌曲時(shí)，我都會(huì)不由自主的跟著哼唱起來，其中有那么一首印象很深刻，爸爸告訴我：它的名字叫做紅旗飄飄……
我記著這么幾句歌詞：*，你是我的驕傲，*，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字,比我生命更重要！這首歌曲我從小的時(shí)候就經(jīng)常聽，每當(dāng)聽到這幾句的時(shí)候我都會(huì)為之振奮，同時(shí)也讓我好像懂得了什么叫愛國的情懷。
后來在課本里，當(dāng)我看到叔叔阿姨們,乘坐的我國自主研發(fā),并發(fā)射成功的飛船上,插著*時(shí)，我為我是*人而驕傲！老師一直教育我們要熱愛祖國，熱愛*，因?yàn)?是用無數(shù)英雄的鮮血染紅的，是無數(shù)英雄的鮮血才換來了我們的幸福生活！
懂得了這些之后，我多了一份堅(jiān)定，我是*人，我要熱愛祖國，熱愛*，讓它可以飄揚(yáng)的更加鮮艷，更加輝煌！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感9
這個(gè)快樂的寒假，我閱讀了許多豐富有趣的書籍，有《鷹飛地間》《泯仇東北虎》《斗羅大陸》《隋唐演義》……而《紅旗飄飄引我成長》這本書讓我受益匪淺。
《紅旗飄飄引我成長》這本書內(nèi)容豐富，故事感人，尤其《紅軍戰(zhàn)士過雪山》這個(gè)故事讓我感受至深。這個(gè)故事講了：1935年紅軍長征過雪山時(shí)，有位女戰(zhàn)士，名叫小董，才13歲。她和紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了重重磨難，最終戰(zhàn)勝困難，成功翻越了雪山。當(dāng)時(shí)是陰歷四五月份，大家穿單衣都很熱，來到雪山下，小董和戰(zhàn)士們走得筋疲力盡，滿頭大汗，看到山上全是白雪，戰(zhàn)士們都很興奮。心想：到山頂后一定會(huì)又涼快又舒服。在登山前每人發(fā)了一些糧食和辣椒，小董怕辣所以不愿意帶，當(dāng)?shù)氐囊晃桓刹扛嬖V他們：“上雪山后，不要到處亂看到，跟著前面的人走，如果冷的話，就嚼一口辣椒增加熱量?！鄙仙搅?，爬到半山腰時(shí)開始起風(fēng)了，越往上爬越冷，快到山頂時(shí)，鵝毛般的大雪下得更大了，還夾著李子般大冰雹，山上沒有樹，雪光刺得人睜不開眼睛，小董只覺得頭暈眼花，呼吸困難，身體發(fā)軟，惡心想吐，和剛才在山下的憧憬完全是相反的，但13歲的紅軍戰(zhàn)士小董，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，隨著大部隊(duì)勝利地翻過了一座又一座的雪山。
讀完這個(gè)故事，我被小董戰(zhàn)士鍥而不舍的精神所感動(dòng)。這正如這個(gè)寒假，天氣非常寒冷，早上，許多小朋友都躲在暖和的被窩里不愿起床，更不愿出門，可我卻不一樣，我高興地報(bào)名參加了自己最喜歡的口語交際。習(xí)作班，每天早上不畏嚴(yán)寒地去青少年宮學(xué)習(xí)，積極參加每一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，努力與身邊的每一個(gè)同學(xué)交流，寫出了一篇篇有趣的活動(dòng)作文，沒有過一次遲到，沒有請過一天假。這不正是受到了小董等戰(zhàn)士們過雪山經(jīng)歷了重重磨難，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝困難的精神所鼓舞的嗎？
看著這本精彩而充滿正能量的書，感受著身邊一個(gè)個(gè)感人的故事，我明白了只有像小董戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，從自己做起，從身邊的小事做起，才能為我們的*增添光彩，為自己的不斷成長加油鼓勁，為祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出精彩的一筆。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10
藍(lán)天下，我們迎著朝陽，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著*冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的*，眼前浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著*。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，*氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，*這新*的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著*，含淚相擁的那一幕，是否還記憶猶新；不知奧運(yùn)會(huì)上，*高高懸掛，勝利的凱哥是否依然在耳邊回蕩。正所謂一面*，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐富的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
在升旗儀式上，激昂的*已經(jīng)湊起，同學(xué)們的表情嚴(yán)肅，站姿端正。那“起來，起來”的叫喊聲，難道不令你自豪、讓你激動(dòng)嗎？*唱完了，鮮艷的*也徐徐升起。在天空中飄蕩著的*代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)，所以我們要尊重它并保護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們眺望著*挺直腰桿，心中唱著*，感受著做一個(gè)*人的自豪與驕傲吧！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展3）
——紅旗飄飄引我成長讀后感10篇
紅旗飄飄引我成長讀后感1
鮮艷的*高高飄揚(yáng)，胸前迎風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾述說了一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事。寒假里我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本好書，最讓我感動(dòng)、留下深刻印象的是方志敏的故事。
方志敏是一個(gè)偉大的*員，他創(chuàng)建了紅十軍，帶領(lǐng)著他們英勇善戰(zhàn)，譜寫一曲又一曲勝利之歌。由于寡不敵眾，彈盡援絕，最終被俘。面對(duì)*的百般誘降和嚴(yán)刑逼供，他始終正氣凜然，堅(jiān)貞不屈，在監(jiān)獄中仍頑強(qiáng)地斗爭，寫下了《清貧》、《可愛的*》等名著。英勇就義時(shí)，只有36歲，他是為*死的。我為紅十軍的犧牲而痛心，也為方志敏堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格而自豪。
“寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮！清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險(xiǎn)，不怕困難。”這些激動(dòng)人心、擲地有聲，感人肺腑的話語，這樣忘我的精神試問有幾人能做到？讓我深深的體會(huì)到我們今天能快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活是先烈們用血肉之軀換來的，一定要好好珍惜。想到自己膽子小，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，還愛掉“金豆豆”，真是太慚愧了，以后我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力改掉這些缺點(diǎn)。
手撫書卷，令人深思，我們一定要努力學(xué)習(xí)，高舉先烈們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)，以知識(shí)的力量助力祖國更加繁榮昌盛，站上世界的舞臺(tái)！
紅旗飄飄引我成長讀后感2
《紅旗飄飄》是我非常喜歡的一部影視作品，他講述的是紅軍長征秋收起義的一個(gè)故事：
1927年秋，同志到銅鼓縣親自領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。為了配合連長石亮與未婚妻桂芝從湖南秘密回家鄉(xiāng)。與此同時(shí)，銅鼓縣大土豪帥仁奎以嚴(yán)禁藏紅納紅為由，大肆扼殺農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)。石亮巧妙打入團(tuán)防局內(nèi)部，趁和帥仁奎結(jié)拜為兄的酒宴上，將情報(bào)用暗語傳出。桂芝不顧個(gè)人安危，在敵人到達(dá)之前送到情報(bào)，但為了掩護(hù)戰(zhàn)友的同時(shí)犧牲了。英雄的`銅鼓兒女與敵人進(jìn)行了斗爭，為繡、護(hù)旗桂大媽的鮮血染紅了軍旗。于1927年，銅鼓兒女跟隨同志走上了革命勝利之路！
看完之后，我很感動(dòng)！因?yàn)橄肫鹨郧暗纳瞽h(huán)境，就讓我膽顫心驚、毛骨悚然，想想現(xiàn)在的生活，我們是多么的幸福！要是我生活在以前，我肯定會(huì)不知所措。我也感到自豪，自豪我們*人非常機(jī)智得到情報(bào)，而桂枝不顧自己去救別人，多么讓人感動(dòng)??！我還有點(diǎn)領(lǐng)悟，我也要更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢一些，也要想想以前的困難和艱苦，要珍惜、記得現(xiàn)在的美好生活。
《紅旗飄飄》也就是我們另一個(gè)必須懂得生存的重要生活！
紅旗飄飄引我成長讀后感3
書讀百遍，其意自見，偶然發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)讀過的《紅旗飄飄引我成長》一書。便重新拾起翻看，烽火連天的抗戰(zhàn)時(shí)期到和*發(fā)展的新時(shí)期里，在*這片熱土上，涌現(xiàn)出的一批看似*凡實(shí)則偉大的革命者、建設(shè)者、開拓者們。他們雖是每個(gè)時(shí)代中的*凡一員，但他們承擔(dān)了時(shí)代賦予他們的使命，他們留下的精神熠熠生輝。書中提及的“英雄母親”鄧玉芳被無情的戰(zhàn)爭奪走了丈夫、兒子的生命，但殘酷的時(shí)代也磨礪了她、鍛煉了她。被她救治的傷員無不把她當(dāng)做親生母親；原蘭考縣委*焦裕祿臨終時(shí)說的“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”令我敬佩……
這些人物的事跡給我的心靈上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)而形象的課。其中建造“人工天河”紅旗渠的事跡令我深深折服。惡劣的環(huán)境，艱苦的條件，要想改變這里的生態(tài)環(huán)境，改善當(dāng)?shù)厝说纳?，只有通過鑿山引漳河水才能做到。雖然當(dāng)時(shí)生活條件艱苦，人們連飯都吃不飽，實(shí)施鑿山挖河工程更是困難重重，但在當(dāng)?shù)貐s是萬民響應(yīng)；雖然要求18歲以下和60歲以上都可以不參與修渠，但是他們都虛報(bào)年齡，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這個(gè)地區(qū)有50萬人，有30多萬人參加了建設(shè)，他們的決心不可動(dòng)搖。沒有鉆頭就用雙手一錘一錘鑿，在堅(jiān)硬的山巖中磨出一個(gè)又一個(gè)洞。
功夫不負(fù)有心人，在所有人的艱苦努力下，終于創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，那流動(dòng)的河水是所有人的心血，是有人用生命換來的。**贊嘆“這是中華人民共和國的一個(gè)奇跡”，是的，正是他們的團(tuán)結(jié)一心才在崇山峻嶺間鑿出了一條“人造天河”。
書中寫到的時(shí)代英雄、時(shí)代楷模還有很多，他們有的.家喻戶曉，有的不甚有名，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們是我們這個(gè)國家的驕傲?，F(xiàn)在的我們享受著他們的革命成果，理應(yīng)更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活，不斷努力奮斗，使自己成為一名為祖國建設(shè)添磚加瓦的棟梁之才。
“紅旗飄飄，引我成長”。讓我們不忘以前，向著未來前進(jìn)。
紅旗飄飄引我成長讀后感4
聆聽遠(yuǎn)古的聲音，*在吶喊；駐足眼下的*，世界為之喝彩，遙望未來的風(fēng)景，*最好。
*，一個(gè)古老而悠久的國度，一個(gè)由夢想組成的國家。他經(jīng)歷了繁榮到凋落又回到復(fù)興強(qiáng)大的過程，它是幾代人的夢想結(jié)晶。
讀《紅旗飄飄伴我成長》這本書，我心潮澎湃，熱血沸騰，為書中革命先輩的英勇事跡震驚，為改革先軀破舊立新，先行先試的膽魄所折服，為時(shí)代赤子早日實(shí)現(xiàn)“*夢”只爭朝夕，永往直前的韌勁所感染……
曾記否，隨著文明古國燦爛余輝的褪去，近代*積貧積弱，任人宰割，人民生活在水深火熱之中，拯救民族存亡是中華民族之夢，全國勞苦大眾、仁人志士、革命先輩在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過28年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，終于推翻了三座大山，讓中華民族重新站了起來。堅(jiān)貞不屈的方志敏、鐵血將軍陳樹湘、機(jī)智剛勇的紅軍女戰(zhàn)士小董、英雄母親鄧玉芬……是這一時(shí)代的代表。
憶往昔，自力更生，改革開放，港澳回歸，雨后春筍般的中華大地迎來驚濤駭浪式的大發(fā)展，百姓富裕的夢想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。
看今朝，走在新時(shí)代的康莊大道上，*車、*橋、*路、*芯、大飛機(jī)、大數(shù)據(jù)、扶貧攻堅(jiān)、綠色發(fā)展、智能智造、美麗*……一組組催人奮進(jìn)的數(shù)字，一個(gè)個(gè)響亮的名字，已經(jīng)成為世界認(rèn)識(shí)*的一張張嶄新的名片，看到這些我心潮澎湃，熱血沸騰，為祖國的騰飛和強(qiáng)大感到無比的自豪。
遙望遠(yuǎn)方，我仿佛看到*人實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)的笑容，聆聽回音，我仿佛聽到，那一聲聲驕傲的“我是*人”。
致敬我的祖國！我們是未來的主人，祖國的建設(shè)需要我們，“*夢”的實(shí)現(xiàn)需要我們。少年學(xué)生責(zé)任重大，使命光榮，我們應(yīng)該以先賢仁人為榜樣，從小樹立強(qiáng)大的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，自覺加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志爭當(dāng)祖國建設(shè)大軍的領(lǐng)頭雁。
紅旗飄飄引我成長讀后感5
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽著這熟悉的歌曲，有多少人知道革命先烈們背后的故事呢？放假前，學(xué)校給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本《紅旗飄飄引我成長》的讀本，上面介紹了很多革命烈士的事跡。
讀了書后，最讓我震驚的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。故事讓我了解到革命先烈那種為了革命，為了新*的成立，拋頭顱，曬熱血的無畏精神。董存瑞從出生到十七歲時(shí)，一直想要參軍，打日本鬼子。他十七歲時(shí)，加入了民兵團(tuán)。后來，董存瑞當(dāng)了八路軍，他認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋。白天，當(dāng)同志們到訓(xùn)練場準(zhǔn)備訓(xùn)練時(shí)，董存瑞已經(jīng)在訓(xùn)練場上，而且滿頭大汗了；晚上，當(dāng)大家都已經(jīng)熄燈睡覺了，董存瑞卻還在燈下看著書；每次打仗，董存瑞都會(huì)想出好辦法，圓滿完成組織上交給他的任務(wù)。一九四八年五月二十五日下午三點(diǎn)半，董存瑞接到任務(wù)，用炸彈炸掉在碉堡里向我軍開槍的敵人。董存瑞一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒快速躍進(jìn)，不一會(huì)兒，就到了敵人碉堡旁的空地上。突然，一顆子彈射中了董存瑞的左腿，可是，他還是不放棄，他堅(jiān)持到了碉堡墻角。碉堡太高，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。董存瑞向著*，大聲喊到：“同志們，為了新*，沖啊！”話音剛落，只聽一聲山崩地裂的聲響，敵人消失了，碉堡消失了，我們的英雄董存瑞也消失了。
那一刻，我驚呆了。若說炸藥包是被董存瑞支撐著的，那么董存瑞又是被什么支撐著的呢？
那是愛，那是一種愛，對(duì)未來人民生活的愛，對(duì)家人幸福生活的愛，對(duì)戰(zhàn)友的愛，對(duì)國家深深的愛！他愛自己的國家，所以有了無畏。他愛自己的國家，所以有了頑強(qiáng)。愛國，多么美麗的字眼，正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)像董存瑞這般對(duì)祖國深深熱愛的人，才有了今天我們美麗和*的祖國。
我們是新時(shí)代的接班人，我們是新*的小主人。無論走到哪里，我們心中永遠(yuǎn)都要裝著這*，我愛*，我愛*，我為生在如此強(qiáng)大的祖國而自豪，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
紅旗飄飄引我成長讀后感6
《紅旗飄飄》是我非常喜歡的一部影視作品，他講述的是紅軍長征秋收起義的一個(gè)故事。
1927年秋，同志到銅鼓縣親自領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。為了配合連長石亮與未婚妻桂芝從湖南秘密回家鄉(xiāng)。與此同時(shí)，銅鼓縣大土豪帥仁奎以嚴(yán)禁藏紅納紅為由，大肆扼殺農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)。石亮巧妙打入團(tuán)防局內(nèi)部，趁和帥仁奎結(jié)拜為兄的酒宴上，將情報(bào)用暗語傳出。桂芝不顧個(gè)人安危，在敵人到達(dá)之前送到情報(bào)，但為了掩護(hù)戰(zhàn)友的同時(shí)犧牲了。英雄的銅鼓兒女與敵人進(jìn)行了斗爭，為繡、護(hù)旗桂大媽的鮮血染紅了軍旗。于1927年，銅鼓兒女跟隨同志走上了革命勝利之路！
看完之后，我很感動(dòng)！因?yàn)橄肫鹨郧暗纳瞽h(huán)境，就讓我膽顫心驚、毛骨悚然，想想現(xiàn)在的生活，我們是多么的幸福！要是我生活在以前，我肯定會(huì)不知所措。我也感到自豪，自豪我們*人非常機(jī)智得到情報(bào)，而桂枝不顧自己去救別人，多么讓人感動(dòng)??！我還有點(diǎn)領(lǐng)悟，我也要更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢一些，也要想想以前的困難和艱苦，要珍惜、記得現(xiàn)在的美好生活。
《紅旗飄飄》也就是我們另一個(gè)必須懂得生存的重要生活！
紅旗飄飄引我成長讀后感7
在這五十六個(gè)民族攜手共建的大家庭中，我領(lǐng)略到了中華民族的富強(qiáng)，在這灑滿熱血的土地上，我深深地感受到了中華民族偉大的團(tuán)結(jié)力量，那一天，無數(shù)的青年走上了街頭，用鐵錘砸碎黑暗，用鐮刀收割光明……許多年后的今天，當(dāng)我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長》莊重閱讀時(shí)，我又看見，我又看見了一群青年掛滿汗水的面孔，我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地是回蕩，這一頁頁沉痛的歷史啊，終將被譜寫成一首首愛的篇章。
*的愛意，是你觸到冰冷的河水變暖了，是從你臉上拂過的風(fēng)兒變溫和了，是你看到地的畫布漸綠了，*開始步入春天了，黎明前后，燈火通明，嘈雜的聲音充斥著祖國，再也不像從前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代了。
于是，一張張漁網(wǎng)支撐起了一個(gè)家庭；一掛掛犁頭翻種著貧瘠的家園；一陣陣福音在鄉(xiāng)村里傳得熱火朝天；一艘艘貨輪運(yùn)載希望駛?cè)氪蠛！?/p>
在這片熱血沸騰的土地上，在這片充滿激情的土地上，我又感到了一份重大的責(zé)任感，哦！當(dāng)我隨地扔垃圾時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？哦！當(dāng)我隨手折花時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？哦！當(dāng)我浪費(fèi)紙張時(shí)，我何曾感到一份責(zé)任感？我在這里出生，我在這里長大，我同時(shí)也要好好守衛(wèi)這里，于是，我在藍(lán)天的環(huán)抱下，學(xué)會(huì)了鐵骨錚錚，感慨到了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我在碧水的滋養(yǎng)下，懂得了寬容與忍讓，獲得了生命不止，奮斗不息的真諦，在青少年時(shí)期，唯有奮發(fā)學(xué)習(xí)才是對(duì)祖國最好的報(bào)效，每一堂課，我都應(yīng)該用心傾聽，勤作筆記，課后作業(yè)按時(shí)按量完成，不馬虎，不隨意，課外時(shí)間，不輕意浪費(fèi)，更多地拓展知識(shí)面。遇到不懂的問題，要不恥下問，直到熟透為止，在與人交往過程中，要做到文明禮貌，*易待人，在飯桌上要做到光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)，在家時(shí)，要勤用手腳，肯吃苦，肯做事。
在希望的信箋中，我在努力奔跑，在蔚藍(lán)的遠(yuǎn)洋中，我在乘風(fēng)破浪，在黃土沙崗上，我也能俯瞰一切，質(zhì)樸地走向遠(yuǎn)方……我好欣慰，我驕傲的母親仍保留著艷麗的容貌，仍憨厚可鞠，仍心胸博大，她正等待著我們?nèi)补嗨纳碥|，正等待著我們強(qiáng)大，復(fù)興呢！祖國啊，我就是你的明天，我將會(huì)在漫漫長夜的獨(dú)自奔跑。瞧！那新翻泥土上，還有我留下的腳印，聽！那微風(fēng)中，還有我嘹亮的讀書聲。
*又一次在空中飄揚(yáng)，這一次，我的心歸屬五十六個(gè)民族，屬于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的國家，我將用我的雙手去譜寫祖國的新篇章。
紅旗飄飄引我成長讀后感8
寒假里，我讀了《紅旗飄飄，引我成長》這本書，合上書卷，閉目沉思，從書中我增長了不少見識(shí)，得到了很深的感受，就讓我把感受寫下來吧！
原來第一個(gè)城市都有貧窮的人家，都有貧窮的故事，脫貧工作的努力引來了幸福、快樂的日子。我的家鄉(xiāng)也在進(jìn)行脫貧工作，我相信將來的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好！
書中鐵人的精神感動(dòng)了我，有句話我最喜歡：“鐵人精神是一面旗幟，凝聚著工人階級(jí)的樸素情感?！庇衅撠氈赂坏奈恼隆丁伴L”在群眾中的“老*”》，講了高德榮建設(shè)公路致富了云南省怒江州貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)，這種像高德榮的人，值得我們學(xué)習(xí)、驕傲。
袁隆*——“雜交水稻之父”，他創(chuàng)造了世界紀(jì)錄的超級(jí)稻，這個(gè)偉大的名字，是我們的驕傲。除了高德榮、袁隆*，還有沈浩、王進(jìn)喜……這些*凡的名字，做出了不同的讓人贊口不絕的事，讓這些*凡的名字不再*凡，歷史記錄了他們。我要好好讀書，長大后也要做個(gè)對(duì)人民有用的人，為祖國爭光。
這本書的很多適合朗誦的篇目，讀起來令人心情澎湃。從這些美麗的詩篇中，我了解了*的國史，一個(gè)*人，不了解自己的國史叫什么*人？1970年4月24日，*第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射。1980年5月18日，*第一枚遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈從*的土地飛向太*洋預(yù)定領(lǐng)空……歷史的輝煌，再造了*人的夢。
追夢的故事也深深地吸引著我，它就是磁石，我是鐵釘。特別是那一篇《海爾：砸出來的世界品牌》，它講了1984年，張瑞敏臨危受命接管了一家瀕臨倒閉的青島電冰箱總廠，他說：“這些冰箱要全部砸掉，誰生產(chǎn)的誰來砸！”產(chǎn)品的質(zhì)量決定產(chǎn)品的銷路，經(jīng)過砸冰箱的教訓(xùn)，青島冰箱東山更起，更有了自己的品牌——海爾。
改革開放前的深圳，是個(gè)貧困的地方，*爺爺打開了開放之窗，深圳變成了人人想的人間天堂，這里每天都有新的崛起，人人過得幸?？鞓?！
《紅旗飄飄，引我成長》這本書值得每個(gè)小學(xué)生去讀，去思考，即使讀過了一個(gè)假期，我現(xiàn)在還是會(huì)偶爾翻開，溫習(xí)其中那感動(dòng)人心的故事。
紅旗飄飄引我成長讀后感9
“沖！”
讀了老師發(fā)的書——《紅旗飄飄，引我成長》。我仿佛聽到了“隆隆”水聲，仿佛看到了河水如萬馬狂奔般沖過。河上有橋——一個(gè)沒有幾乎只有鐵鏈了的橋。橋上，一群有著同樣信念的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱诵拍?，勇敢地沖向了死亡。槍聲不絕于耳，刺鼻的硝煙掩蓋了天宇，不時(shí)有人從橋上掉入河中，在河面留下紅色的印記，但一瞬又被河水沖沒，溶入水中……
沒錯(cuò)，這是盧溝橋事變。
在這場戰(zhàn)役中有許多戰(zhàn)士被死神奪去了生命，為抗日而犧牲。類似的戰(zhàn)爭不計(jì)其數(shù)，為此犧牲的英烈更是如天上的繁星一般多。
但也正因如此，中華人民變得更加團(tuán)結(jié)。盡管我們依舊不可避免內(nèi)亂，但*定內(nèi)亂也是團(tuán)結(jié)中華人民的重要一步。
在經(jīng)歷一次又一次的困難后，我們有了自己的信仰——*，熱愛的祖國——*，自己的精神——中華民族精神！陳樹湘、楊靖宇……一群群烈士戰(zhàn)死沙場；錢學(xué)森、朱光亞、鄧稼先……他們離開祖國去學(xué)習(xí)知識(shí)，然后毅然回國投身于祖國建設(shè)。每個(gè)人生來都是有存在的價(jià)值的，不管最后我們?yōu)樽鎳隽耸裁?，最重要的是：愛國。以愛國為基礎(chǔ)，我們應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華人民精神?，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)要有不怕困難、勇于嘗試、腳踏實(shí)地的精神，同時(shí)，我們應(yīng)尊敬師長、樂于助人。在學(xué)有所成之時(shí)，我們的心中要時(shí)刻有面象征著團(tuán)結(jié)、革命的**。然后選最合適的路、盡自己所能，為祖國的建設(shè)出力。
我們要繼承先輩的精神：敢于拼搏敢于創(chuàng)新、不畏困難、面對(duì)利益的誘惑堅(jiān)守本心、做事不走捷徑、在情況允許的情況下合理幫助別人、有禮貌守規(guī)矩。對(duì)于我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們不僅要繼承還要發(fā)揚(yáng)。先是律己，再是以身作則感染他人。
*是個(gè)團(tuán)結(jié)、熱愛和*的國家，正是因?yàn)?熱愛和*，所以我們可以在沒有戰(zhàn)爭、沒有死亡中成長?！奥浜缶鸵ご??！边@是經(jīng)驗(yàn)之談。昔日的*是“*”，現(xiàn)在的我們，是國際強(qiáng)國！因?yàn)閼?zhàn)爭的壓力，我們強(qiáng)大了。因?yàn)楸粦?zhàn)爭迫害過，所以我們知道和*的可貴?，F(xiàn)在因?yàn)槲覀儚?qiáng)大，所以我們可以致力于維護(hù)世界和*。有實(shí)力才有發(fā)言權(quán)，不止為了*，就算為了其他正受戰(zhàn)亂所迫害的國家，我們都應(yīng)努力。越是和*我們越要努力，好為國出力，因?yàn)樵谀氵€沒有絕對(duì)發(fā)言權(quán)之前，你不會(huì)知道有多少人在窺覦著你。
先輩們用鮮血守住的土地，我們豈能辜負(fù)？
紅旗飄飄引我成長讀后感10
今年寒假，我們除了要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，還得用心讀一本課外讀物《紅旗飄飄，引我成長》。帶著好奇的，我拿起了這本書，封面時(shí)鮮紅的*迎風(fēng)招展，“紅旗飄飄，引我成長”這幾個(gè)大字映入眼簾。我心中頓時(shí)升起一股莫名的激動(dòng)，帶著這份激動(dòng)，我認(rèn)真的讀了起來。
書中一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事深深的打動(dòng)了我，但最讓我感動(dòng)得還是紅軍長征過雪山時(shí)，年僅時(shí)13歲的紅軍戰(zhàn)士小董。過雪山時(shí)，由于天氣寒冷，每個(gè)戰(zhàn)士都要帶幾個(gè)辣椒，實(shí)在冷就嚼一口，快到山頂?shù)臅r(shí)候，雪下的更大了，還夾雜著李子那樣大的冰雹。山上沒有樹，也沒有草，雪光刺得人睜不開眼睛……越往上走就越難受，小懂覺得頭暈眼花，呼吸困難，身體發(fā)軟，一陣陣惡心想吐。她真想坐下來休息一下----數(shù)月行軍，糧食不足，人也精疲力盡，又沒有路，人們在冰上摔到了，要站起來，渾身無力，有的就這樣永遠(yuǎn)地躺倒在雪上的懷抱里了----但指導(dǎo)員地話響在耳畔：“多累也不能坐下去，坐下去就起不來了!”
13歲的小女孩，正是讀書的好時(shí)候，正是在父母懷里撒嬌的年紀(jì)，可在戰(zhàn)爭年代她卻沒有這樣的境遇，她只能跟著紅軍叔叔、阿姨們一起爬雪山，過草地，冒著嚴(yán)寒酷暑，吃盡了多少常人難以想象的苦，但她卻勇敢地戰(zhàn)勝了各種困難，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，隨著大部隊(duì)勝利地翻過了一座又一座的雪山。
故事中的小董是我們的同齡人，她英勇頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們現(xiàn)在國泰民安，豐衣足食，過著幸福美好的生活，這些都是無數(shù)革命先輩們用生命和鮮血換來的，我們將把他們銘記在心。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)一份力量，為祖國的騰飛盡微薄之力!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展4）
——《紅旗譜》初中讀后感3篇
《紅旗譜》初中讀后感1
《紅旗譜》這本書，說實(shí)話，讀的時(shí)候沒有什么太大的興趣，因?yàn)橐勒諅€(gè)人興趣來說，我*時(shí)不愛讀這類的書籍，要是讀的話也是強(qiáng)制性的讀一些，又因?yàn)檫@本書讀的真的不是很完整，很清楚。所以，在周末的時(shí)候在網(wǎng)上找了《紅旗譜》的電影來看了一下。看完這部《紅旗譜》的電影，感覺關(guān)于這本書的一些小小的瑣碎的記憶就統(tǒng)統(tǒng)的都被串聯(lián)在了一起，能夠理清了這本書的脈絡(luò)，形象的了解到這部作品它究竟講的是什么內(nèi)容，通過這個(gè)過程，引發(fā)了我的一點(diǎn)小小的思考，在理解文章或者是其他的一些篇目的時(shí)候，如果不是很懂，就可以借助一切別的方式，來幫助你來理解這些篇目或者文章。我覺的這個(gè)方法真的很有幫助，這也提醒我們在一種辦法行不通的時(shí)候可以換個(gè)思維方式來想一下，這樣就能讓問題很容易的被解答。
在還沒接觸過這本《紅旗譜》的時(shí)候，覺得這本書肯定特別的無聊，講的很老很老的一些事，記得當(dāng)時(shí)學(xué)校的音樂廳還有南開大學(xué)關(guān)于《紅旗譜》的巡演，同學(xué)們都去了，而我因?yàn)橐恍┦虑闆]有去成，當(dāng)時(shí)還在自我安慰的說，沒有什么好看的，不去就不去了，因?yàn)槲艺娴牟幌矚g這樣的一些類型的話劇，所以也就心安理得的沒有去，但是，等到該寫作業(yè)的時(shí)候就后悔了，因?yàn)檎娴牟恢涝鯓影堰@些小片段串聯(lián)起來，只能自己找電影來看，做重復(fù)性的事情。所以，通過這件事情，也紅旗譜讀后感告訴我們做什么事情，不要只顧及自己的興趣，要廣泛涉獵知識(shí)，這樣才能在用的時(shí)候?yàn)槲宜?。不至于像個(gè)無頭的蒼蠅一樣，不知從何下手，好了，好像有點(diǎn)跑題了，該步入正軌了。
《紅旗譜》這部書主要講了三代農(nóng)民的不同斗爭道路及其命運(yùn)的歷史性的變遷，深刻的描述了*農(nóng)民在民主革命中尋找*道路的的曲折歷程。其中，朱老鞏單槍匹馬，赤膊上陣，與惡霸地主馮蘭池斗爭結(jié)果卻家破人亡。朱老明最后也是傾家蕩產(chǎn)而告終，朱老忠和嚴(yán)志和作為新的革命農(nóng)民代表，他們吸取了教訓(xùn)，在斗爭中找到了*，終于走上了正確的斗爭道路。隨之，新一代的革命者也誕生了，他們在斗爭中逐漸成為了無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。那個(gè)年代注定動(dòng)蕩不安，《紅旗譜》在那樣一個(gè)特殊的年代和地域的基礎(chǔ)上，塑造了性格鮮明地具有民族文化心理特點(diǎn)的人物形象。朱老忠的形象尤為醒目，他是一個(gè)生活在20世紀(jì)初葉，新舊兩個(gè)時(shí)代交替時(shí)期的農(nóng)民英雄的典型形象。
通過這部書，我也能學(xué)習(xí)到語文的一些知識(shí)，書中人物的形象鮮活，愛恨分明，通過對(duì)人物語言的描寫刻畫生動(dòng)的展現(xiàn)了北方農(nóng)民的豪放粗獷的性格特點(diǎn)。
通過對(duì)這本書的了解，也讓我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)入黨有了更高的熱情，所以，我們應(yīng)該多讀紅色經(jīng)典，了解歷史，了解黨。更加珍惜今天的幸福生活，向老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命者學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)珍惜。緊緊擁護(hù)在黨的周圍，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力。
《紅旗譜》初中讀后感2
閱讀《紅旗譜》，自己好像回到了舊民主主義革命的那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，因?yàn)?《紅旗譜》是一部具有民族風(fēng)格，反應(yīng)北方農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)的史詩式作品。矛盾老先生曾稱贊過這部作品：“《紅旗譜》是里程碑的作品，《播火記》也是里程碑的作品?！都t旗譜》揭開了悲壯的*農(nóng)民斗爭史，是一部撼動(dòng)人心的作品。 紅旗譜》再現(xiàn)了那個(gè)軍閥混戰(zhàn)、日寇侵華的危急年代，處于社會(huì)最底層的農(nóng)村農(nóng)民真 實(shí)而又復(fù)雜的各種形象?！薄?/p>
所以在閱讀這部作品之前，我先了解了一下作者的寫作背景，才知道為寫《紅旗譜》，梁斌曾“三辭官”：第一次是辭新武漢日報(bào)社長之職；第二次是辭中央文學(xué)研究所機(jī)關(guān)支部*之職；第三次是辭天津市副*之位。梁斌辭官的初衷只有一句話：不寫好《紅旗譜》，無顏見江東父老！終于，共計(jì)120萬字的《紅旗譜》三部曲長篇畫卷，即《紅旗譜》《播火記》《烽煙圖》問鼎文壇。梁斌的脾氣很倔，倔得硬氣、剛烈?！?”期間，他被造反派批評(píng)。有人問他《紅旗譜》是不是大毒草，是不是“王明左傾”路線。梁斌堅(jiān)決回答：不是。一次，有個(gè)造反派叫他站在高凳上，一腳踹倒凳子，將他重重摔在水泥地上，問他承不承認(rèn)，梁斌爬起來依然堅(jiān)決回答：不是。*時(shí)沒事梁斌就愛和老百姓聊天，門口賣菜、修鞋、拉煤的無不說“梁老是個(gè)大好人”。遇到不*事，梁斌定要管。有位革命老同志的遺孀生活比較困難，有關(guān)部門說，老同志去世了，以后不會(huì)常來了。老太太找到梁斌哭訴。梁斌火了，馬上質(zhì)詢那個(gè)部門負(fù)責(zé)人，事情很快便解決了。梁斌一生最珍視的莫過于他的手稿。1976年唐山大地震，人們紛紛逃跑，梁斌卻沖向書房，“我的手稿！我的手稿！”他不顧一切地喊著，將手稿緊緊摟在懷中。當(dāng)時(shí)書柜里還有他多年收藏的近300幅珍貴名畫，但他第一時(shí)間想到的惟有手稿。梁斌寫了《紅旗譜》，《紅旗譜》中也寫著梁斌的一生。作者不是在創(chuàng)作文學(xué)作品， 而是用自己的親眼看到過的事件來告訴大家， 哪里有壓迫，哪里就有反抗，而且最終一定會(huì)獲得勝利。
這個(gè)故事給我們呈現(xiàn)了在建國之前一個(gè)偏僻的山村祖孫三代不斷反抗地主階級(jí)， 軍閥統(tǒng) 治等壓迫，最后終于看到了勝利的曙光。仔細(xì)品讀了這本書， 感覺作者在用用最樸素的語言， 描述了一段發(fā)生在無產(chǎn)階級(jí)人民大 眾身上的抗日故事，這不是一個(gè)編出來的故事，而是真正存在的一 段歷史， 里面的人物不是編造出來的， 而是一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂，他們被壓迫著，他們希望得到*，雖然在斗爭的過程中 不免挫敗，不免傷心，但是只要不放棄，勇敢的向前，一定會(huì)獲得最后的勝利。而在其中農(nóng)民英雄朱老忠的形象最為突出。朱老忠在作者筆下是一個(gè)具有民族性、時(shí)代性、革命性的新農(nóng)民英雄的藝術(shù)典型。他急公好義、有膽有識(shí)、堅(jiān)忍不拔， 在他身上，體現(xiàn)了深廣的歷史內(nèi)容。朱老忠具有*農(nóng)民慷慨好義、濟(jì)危扶困、舍己為人的樸實(shí)品質(zhì)。同時(shí)又具有強(qiáng)烈的 階級(jí)愛憎和斗爭精神，當(dāng)他尋找到革命道路后，又有對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)黨的無限忠誠。
當(dāng)然在《紅旗譜》中，每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，比如青年一代如江濤、運(yùn)濤、大貴等成為作品中革命思想的領(lǐng)頭人，反抗斗爭的真正戰(zhàn)士，是*革命的希望之苗，是用熊熊烈火燎原的帶頭人，正體現(xiàn)了革命思想根固人心，體現(xiàn)*的精神無處不在。運(yùn)濤、江濤都是農(nóng)村知識(shí)分子，在廣大農(nóng)民還沒有覺悟時(shí)候，起著革命的先鋒與橋梁的作用，直到他們在革命實(shí)踐中屢遭失敗，并在喚起了民眾之后，有組織有覺悟的農(nóng)民階級(jí)才逐步承擔(dān)了歷史的革命重任?？傊?，梁斌在《紅旗譜》中不僅講述了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭，在這過程中更向我們展現(xiàn)出幾代人誓死與黑暗社會(huì)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)不屈、英勇無畏，塑造了一個(gè)個(gè)活生生的人物形象。
當(dāng)然，小說從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突和 物關(guān)系中，通過各種境遇多側(cè)面地全面刻畫，人物形象能夠十分豐滿，栩栩如生的原因除了作者非常高明的寫作手法之外，還有作者的親身經(jīng)歷。梁斌發(fā)表的《漫談＜紅旗譜＞的創(chuàng)作》的文章里，梁斌反復(fù)談到了他的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人記憶，朱老忠、嚴(yán)志和、運(yùn)濤、江濤、大貴、二貴、春蘭等人物，都有原型，都是他少年、青年 時(shí)代經(jīng)歷的人和事，并且在他過去的中短篇小說中都出現(xiàn)過。但也不全是現(xiàn)實(shí)。梁斌說革命文藝需要加強(qiáng)美學(xué)因素：“書是這樣長，都寫的是階級(jí)斗爭，主題思想是站得住的，但是要讓讀者從頭到尾讀下去，就得加強(qiáng)生活的部分，于是安排了運(yùn)濤和春蘭、江濤和嚴(yán)萍的愛情故事，擴(kuò)充了生活內(nèi)容?！?/p>
不過，我還是覺得《紅旗譜》這部作品還是真實(shí)的，有效的，它將生活氣息和革命斗爭精神達(dá)成統(tǒng)一。它既寫出了祖國歷史的風(fēng)云，農(nóng)民心靈的演變，又再現(xiàn)了*農(nóng)民走向革命的歷程，總結(jié)了兩千多年來農(nóng)民階級(jí) 斗爭的歷史經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村和城市階級(jí)斗爭和革命運(yùn)動(dòng)的壯麗圖景，以及革命獲得重大的成就。
在讀完《紅旗譜》之后，我更感受到了我們**的偉大。體會(huì)到了*在經(jīng)歷了五千年的滄桑之后，最后在**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，才建立了新*，并使國家走上繁榮 富強(qiáng)之路，人們過上了安居樂業(yè)的生活。我們在過著幸福生活的時(shí)候，一定不會(huì)忘記這幸福的來之不易，我們也會(huì)為了我們后代而奮斗，為了國家的繁榮富強(qiáng)而努力的。
《紅旗譜》初中讀后感3
梁斌的《紅旗譜》是一部具有民族風(fēng)格的農(nóng)民革命斗爭的史詩。
作品開篇于清朝末年，長工朱老鞏、嚴(yán)老祥阻止惡霸地主馮蘭池毀鐘侵田大鬧柳樹林，揭開了20世紀(jì)冀中農(nóng)民斗爭的序幕。馮蘭池得勝，朱老鞏嘔血身亡，嚴(yán)老祥漂泊異鄉(xiāng)，朱老明串連28戶窮人三告馮蘭池失敗，埋下了兩個(gè)階級(jí)的世仇，孕育了子輩朱老忠、嚴(yán)志和與馮家的矛盾。朱老忠?guī)е鴱?fù)仇的火種走出關(guān)東，挖參、打魚、淘金、歷盡磨難。25年后重返故土，繼續(xù)與馮家抗?fàn)?，并讓兒子大貴去當(dāng)兵，資助嚴(yán)志和次子江濤去讀書，他憑直覺，寄希望于“一文一武”報(bào)仇雪恨。但殘酷的斗爭，使他遭受一系列打擊，給予他很大的教育。后來他找到了黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，組織起來進(jìn)行反割頭稅和保定二師*等集體斗爭，才真正改變了與馮家乃至兩個(gè)階級(jí)之間的斗爭形勢，結(jié)束了悲劇命運(yùn)。
這是一部*農(nóng)民尋求自身*之路的曲折歷史。這部歷史的展開，立足于反割頭稅和保定二師*等斗爭，反映了冀中農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的風(fēng)貌，同時(shí)他們又與全國范圍的大革命時(shí)期的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭、四一二*、秋收起義等遙相呼應(yīng)。這樣，冀中*原的風(fēng)云，不僅成了大革命前后*革命的寫照，而且把農(nóng)民的反抗和*新民主主義革命結(jié)合起來，通過農(nóng)民反抗過程的描述，概括了民主革命斗爭的歷史，藝術(shù)地說明了億萬農(nóng)民是*民主革命的主體力量，農(nóng)民的反抗斗爭，如不匯入*領(lǐng)導(dǎo)的無產(chǎn)階級(jí)革命洪流，就不可能獲得成功。
就人物而論，《紅旗譜》在特定的歷史內(nèi)容和深厚的地域土壤基礎(chǔ)上，塑造了性格鮮明的"具有民族文化心理特點(diǎn)的人物形象。朱老忠的形象尤為醒目。家族乃至階級(jí)的世仇，孕育了他強(qiáng)烈的反抗精神；20余年闖蕩江湖的傳奇經(jīng)歷，造就了他“為朋友兩肋插刀”的俠義精神；不尋常的人生磨難，曲折的斗爭歷程，使他逐漸加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了“出水才看兩腿泥”的堅(jiān)韌性?？傊炖现沂且粋€(gè)生活在20世紀(jì)初葉，新舊兩個(gè)時(shí)代交替時(shí)期的農(nóng)民英雄的典型形象。
作者說：“一部具有民族風(fēng)格的小說，首先是小說的主題。在我來說，主題思想又是和小說的內(nèi)容同時(shí)形成的。”《紅旗譜》所描寫的一系列重大事件，它對(duì)農(nóng)民的生存狀態(tài)、斗爭方式和歷史命運(yùn)的反映，在十七年文學(xué)創(chuàng)作中是不多見的。小說所寫的內(nèi)容的廣度和深度，具有農(nóng)民革命斗爭史詩的性質(zhì)。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展5）
——《紅旗飄飄,引我成長》讀后感500字3篇
《紅旗飄飄,引我成長》讀后感500字1
白云悠悠，陽光明媚，寬闊的操場上整整齊齊地?cái)[放著*，一束陽光從大榕樹的樹蔭中透過，照得*更加神圣，照得我們更加莊重。
紅旗為什么是紅的？相信很多人都知道這個(gè)答案：因?yàn)檫@代表了革命戰(zhàn)士為我們拋下的頭骷與撒下的熱血，可是，我們當(dāng)中的誰又為此做過什么呢？我們心安理得地享受著先輩們用生命為我們換來的美好生活，殊不知，他們憑什么為我們無私的奉獻(xiàn)……
“紅旗飄飄引我成長”，當(dāng)*在空中飄揚(yáng)時(shí)，它代表著的是革命先輩們對(duì)我們的期望，代表著的是國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期盼，更代表了我們艱巨的使命。梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”作為二十一世紀(jì)出生的我們，從出生開始就必將成為國家的棟梁，頂天立地，全心全意為祖國，為人民服務(wù)！
《紅旗飄飄引我成長》這本書描述了太多太多值得令我們敬佩的人，他們有的在戰(zhàn)場上搏殺而英勇逝世，有的則在幕后默默奉獻(xiàn)，但無論是哪一類人，都為我們現(xiàn)在的幸福生活作出了卓越的貢獻(xiàn)，都應(yīng)永垂不朽！
藍(lán)天為什么那么藍(lán)？那是英雄戰(zhàn)勝了“灰塵”；鮮花為什么那么艷？那是英雄的鮮血灌溉了它們；*為什么如此美？那是英雄用生命畫出的畫；我們現(xiàn)在的生活為何如此富裕？那是英雄用他們的"一切為我們換來的……
*是我們的驕傲，我們?yōu)樗院?，?而自豪。但我相信，在不久以后，我們必定會(huì)成為國家的棟梁之柱，讓國家以我們?yōu)榘粒?/p>
《紅旗飄飄,引我成長》讀后感500字2
讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，我深受教育。讀了它，我才知道我們祖國所經(jīng)歷的苦難和挫折；讀了它，我才知道有多少英雄和烈士為了建立新*拋頭顱、灑熱血。
書中的英雄，不怕饑餓、不怕寒冷、不怕危險(xiǎn)、不怕困難、不怕屈辱和痛苦，這些英勇的畫面給我們留下寶貴的精神財(cái)富。因?yàn)樗麄兊呐蜖奚?，我們國家走向繁榮富強(qiáng)，書中的“誓為蘇維埃共和國流盡最后一滴血”體現(xiàn)出人民軍隊(duì)鋼鐵般的意志和大無畏的精神。
今天古老的*已經(jīng)浴火重生，中華民族偉大復(fù)興的曙光已經(jīng)燦爛地照在東方的地*線上。同學(xué)們，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們的手上，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們無疑是幸運(yùn)的一代，因?yàn)槲覀儗⒁娮C“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。在新的時(shí)代，我們應(yīng)該像**說的那樣“樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任”。
我們將是新*的新主人，為實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)國而奮斗，我們的今天就是祖國的明天，我們怎么樣祖國便怎么樣，我們光明祖國就光明，我們創(chuàng)新祖國就創(chuàng)新，我們強(qiáng)大祖國就強(qiáng)大。所以，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展6）
——孫楠紅旗飄飄鋼琴譜及歌詞3篇
孫楠紅旗飄飄鋼琴譜及歌詞1
那是從旭日上采下的紅
沒有人不愛你的色彩
一張?zhí)煜伦蠲赖哪?/p>
沒有人不留戀你的容顏
你明亮的眼睛牽引著我
讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來
當(dāng)我離開家的時(shí)候
你滿懷深情吹響號(hào)角
*你是我的驕傲
*我為你自豪
為你歡呼我為你祝福
你的名字比我生命更重要
紅旗飄呀飄紅旗飄呀飄
騰空的志愿像白云越飛越高
紅旗飄呀飄紅旗飄呀飄
年輕的心不會(huì)衰老
哎 吔 呀依喲吔
嗬 嘿 呀依喲嘿
你明亮的眼睛牽引著我
讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來
當(dāng)我離開家的時(shí)候
你滿懷深情吹響號(hào)角
*你是我的驕傲
*我為你自豪
為你歡呼我為你祝福
你的名字比我生命更重要
*你是我的驕傲
*我為你自豪
為你歡呼我為你祝福
你的名字比我生命更重要
*你是我的驕傲
*我為你自豪
為你歡呼我為你祝福
你的名字比我生命更重要
孫楠紅旗飄飄鋼琴譜及歌詞2
孫楠，1969年2月18日出生于*大連，*大陸歌手、演員、配音、導(dǎo)演。1990年，發(fā)行首張個(gè)人專輯《彎彎的月亮》，走上職業(yè)歌手道路。1993年5月，正式加盟香港藝能動(dòng)音有限公司。1999年初，演唱馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《不見不散》同名片尾曲，在大陸走紅。2001年4月，發(fā)行第一張個(gè)人精選輯《楠得精選》。2004年1月14日，加盟華納音樂，并于大中華區(qū)發(fā)行專輯《燃燒》。2014年4月23日，獲第18屆球華語榜中榜“內(nèi)地最佳男歌手”獎(jiǎng)、“亞洲影響力榮譽(yù)大獎(jiǎng)” 。2015年9月27日，孫楠獲《蒙面歌王》“年度歌王”。2016年2月10日，孫楠參加58屆格萊美觀禮，并接受“格林美*榮譽(yù)大獎(jiǎng)”。
孫楠紅旗飄飄鋼琴譜及歌詞3
孫楠，1969年2月18日出生于*大連，*大陸歌手、演員、配音、導(dǎo)演。1990年，發(fā)行首張個(gè)人專輯《彎彎的月亮》，走上職業(yè)歌手道路。1993年5月，正式加盟香港藝能動(dòng)音有限公司。1999年初，演唱馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《不見不散》同名片尾曲，在大陸走紅。2001年4月，發(fā)行第一張個(gè)人精選輯《楠得精選》。2004年1月14日，加盟華納音樂，并于大中華區(qū)發(fā)行專輯《燃燒》。2014年4月23日，獲第18屆球華語榜中榜“內(nèi)地最佳男歌手”獎(jiǎng)、“亞洲影響力榮譽(yù)大獎(jiǎng)” 。2015年9月27日，孫楠獲《蒙面歌王》“年度歌王”。2016年2月10日，孫楠參加58屆格萊美觀禮，并接受“格林美*榮譽(yù)大獎(jiǎng)”。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展7）
——紅旗飄飄引我成長優(yōu)秀讀后感 (菁選3篇)
紅旗飄飄引我成長優(yōu)秀讀后感1
讀了《紅旗飄飄》我才意識(shí)到*——一個(gè)由及弱的國家，發(fā)展到現(xiàn)在的世界強(qiáng)國之一多么的不容易啊！
我們可愛的*，是生育我們的母親。她養(yǎng)育了一代又一代*的傳奇人物，如：鐵血將軍陳樹湘，他體現(xiàn)出人民軍隊(duì)鋼鐵般的意志和大無畏的革命精神；英雄母親鄧玉芬，她把丈夫和孩子送上前線的壯麗事跡，深深地感動(dòng)了*人民，她被譽(yù)為“當(dāng)代佘太君”；抗日民族英雄靖宇，他不畏困難，威武不屈、戰(zhàn)斗到最后一息的英雄氣概，使敵人也為之震驚……
我們可愛的*，是生育我們的母親。她培養(yǎng)出紅軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的堅(jiān)定信念。紅軍二萬五千里長征相信大家都知道吧！紅軍戰(zhàn)士爬雪上、過草地，自然環(huán)境和生活條件十分的艱苦，但戰(zhàn)士們毫不畏懼，堅(jiān)持不懈，克服層層困難，有生命和鮮血換回了我們今天的幸福生活。
我們*為什么會(huì)有長城、世界第一大的廣場——*廣場、有京杭大運(yùn)河？因?yàn)橛形覀儌ゴ蟮淖嫦取?/p>
“大國工匠，筑夢*”。提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應(yīng)是瑞士、德國等這些國家的制造業(yè)和他們的工匠。那么*呢？*作為世界頭號(hào)制造業(yè)大國，難道就沒有這種工匠嗎？有，他就是湖雙錢先生。胡先生曾感慨地說：“勤奮刻苦為我贏得尊嚴(yán)，技藝精湛讓我收獲榮譽(yù)，我為自己是一名航空技術(shù)人員而感到自豪”。在他心目中，自己制作的產(chǎn)品沒有最好，只有更好。
同學(xué)們，你有沒有想過，誰將為實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)國戰(zhàn)略而奮斗？是你！正是你！你的今天，就是祖國的明天；你怎樣，祖國便怎樣；你有光明，祖國就有光明；你有創(chuàng)新，祖國就創(chuàng)新：你強(qiáng)大，祖國就強(qiáng)大！讓我們共同努力去實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)吧！
紅旗飄飄引我成長優(yōu)秀讀后感2
最近，在老師的推薦下，我讀了一本好書，這本書名叫《紅旗飄飄引我成長》，讀完這本書，我熱血沸騰，感觸很深，我為祖國感到深深的自豪。
*，就如一朵風(fēng)雨之后依舊燦爛，樂觀向上，努力綻放的野花；*，他不是同“溫室中的花兒”一樣，一經(jīng)風(fēng)雨就抬不起頭；*，他雖不如“溫室中的花兒”嬌艷，卻暗香疏影，頑強(qiáng)向上！
在這本書里我知道了，在一百年前，*掀起了一場腥風(fēng)血雨的革命戰(zhàn)爭。在這場風(fēng)雨中，熊熊的戰(zhàn)火，點(diǎn)燃了*人民救國的愿望；濃濃的硝煙，喚回了*人民愛國的心；噠噠的槍聲，驚醒了*人民愛國的魂……這場戰(zhàn)爭，就成了*蛻變的開端！
在改革期間，*，就好似一朵陡立在懸崖邊上的野花，搖搖欲墜！
世界上會(huì)有那個(gè)國家的人民希望自己的祖國經(jīng)歷戰(zhàn)火？
世界上會(huì)有那個(gè)國家的人民愿意自己的祖國處于水生火熱之中？
世界上會(huì)有那個(gè)國家的人民能眼睜睜看著自己的祖國毀滅？
看著這一幕幕悲痛的情景，一位位愛國志士挺身而出。在歷史的長河中，我追隨者烈士們在革命戰(zhàn)爭中留下的腳印，我看到了一位位烈士在戰(zhàn)場上努力拼搏，英勇獻(xiàn)身；一位位烈士在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，勇往直前……
停下在歲月中漫游的腳步，在這本書里，我看到了一幕肅然起敬的畫面，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)！在1935年，一位與我們年紀(jì)相仿的女戰(zhàn)士小董，隨著紅軍一起翻過一座又一座大雪山。雪山上雪花飄飄，冷風(fēng)瑟瑟，但紅軍只能憑著單薄的衣裳，赤著腳，在物資缺少的情況下，一位位戰(zhàn)士留在“天國”這好地方“成仙”了。風(fēng)吹得前方連路都看不清了，一不小心又成了一位“仙人”。小董看著一位位倒下的戰(zhàn)士，她落下了一粒粒珍珠般的淚珠。她不敢停下，害怕自己也倒下去，再也爬不起來了。最終，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，翻過了雪山！在風(fēng)雪交加，令人頭暈眼花、呼吸困難、身體發(fā)軟的情況下，她，挺過來了！
看著一個(gè)年僅13歲的小女孩，都能有如此之堅(jiān)定的意志，我慚愧的低下了頭。
是啊！如今的社會(huì)，變化如此之大，生活也幸福美滿。當(dāng)我們每天坐在溫暖舒適的教室里，卻不能做到時(shí)時(shí)刻刻都認(rèn)真聽講，有時(shí)玩玩小東西，有時(shí)神游在外，有時(shí)發(fā)發(fā)呆……同學(xué)們，如今我們的生活是怎么來的，你想過嗎？是父母給予的嗎？不，不是的！僅僅只是父母嗎？不，不是的！這一切都是革命烈士用鮮血，用生命，用一切換來的！
當(dāng)我們上課分心時(shí)，請記住，這美麗的校園，舒適的教室，讀書的機(jī)會(huì)，不僅僅只是我們的父母給予的，還有他們對(duì)我們的賦予！當(dāng)我們嫌棄父母做的可口飯菜時(shí)，請記住，這可口的飯菜，溫暖的家，不僅僅是我們的父母給予的，還有他們對(duì)我們的奉獻(xiàn)！當(dāng)我們在蜜罐溫床中生長時(shí)，我們一定要想到他們！
在這本書里，我看著祖國的快速發(fā)展，我感到自豪！祖國，不再是血雨腥風(fēng)，如今天下太*；祖國，不再是炮火轟鳴，如今處處歡聲笑語；祖國，你的宏偉建設(shè)，一切的一切，變化無窮。
隨著祖國的發(fā)展，我們，作為*的少年，我想要對(duì)世界高呼:“作為一個(gè)*人，我感到自豪！”親愛的祖國，在未來的日子里，我會(huì)跟隨你的腳步，一步一步向前！
紅旗飄飄引我成長優(yōu)秀讀后感3
近幾天我讀了一本《紅旗飄飄引我成長》的書，這本書主要講述了多位國家英雄為我們祖國建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)的故事。
其中令我最難忘的一篇文章講的是袁隆*的故事。已經(jīng)83歲的“八零后”雜交水稻之父袁隆*院士獲得了“國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”的特等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，他面對(duì)鮮花、鏡頭和祝福的人群說：他希望雜交水稻大面積突破畝產(chǎn)1000千克。很快，在湖南省溆浦縣橫板橋鄉(xiāng)紅星村里，農(nóng)業(yè)部組織的第四期超級(jí)稻高產(chǎn)攻關(guān)測產(chǎn)的現(xiàn)場傳來喜訊：百畝示范田*均畝產(chǎn)達(dá)1026.7千克，再創(chuàng)世界紀(jì)錄！這時(shí)，他又在暢想“九零后”的目標(biāo)：超級(jí)稻畝產(chǎn)還有500千克的提升空間，這有待于科研人員去攻關(guān)，隨著育種技術(shù)等集成技術(shù)的進(jìn)步，未來超級(jí)稻畝產(chǎn)有望突破1500千克。袁隆*院士說，如果能夠?qū)㈦s交稻推廣到全世界，其意義重大，一是為世界糧食安全做出了貢獻(xiàn)，二是可以大大提高我國的國際地位，三是可以有相當(dāng)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
看了國家英雄的事跡，我心潮澎湃，暗暗下定決心要強(qiáng)健身體，努力學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化和各科知識(shí)，追隨前輩們的步伐，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國戰(zhàn)略而奮斗！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展8）
——拋磚引玉讀后感
拋磚引玉讀后感1
前段時(shí)間，朋友吹牛吹高了，他大言不慚來了一句：“我拋了一磚，沒引來玉，到是把大伙砸暈了……”我大笑，接著他的話說：“噢，要是我也在，肯定是第一個(gè)暈的?！?/p>
對(duì)呀，這句話說起來讓自己開始有些悵然了，我被別人的磚頭砸暈過多少回了呢？就算是沒有暈得徹底，也是很麻木地迅速忘記那種觸痛了。
這樣聯(lián)想起拋磚引玉這個(gè)詞來了。據(jù)說拋磚引玉出自《傳燈錄》，相傳唐代詩人常建很仰慕趙？，認(rèn)為他的詩比自己寫得好，總想拜得他的詩作奧妙，但是他沒有登門求訪，卻用了一個(gè)很特別的方法：一次他聽說趙？要去游覽蘇州的靈巖寺，就先在廟壁上題寫了兩句，趙？見到后，不知怎么就如了常建的意，提筆續(xù)寫了兩句，而且比前兩句寫得好。常大詩人當(dāng)然是“計(jì)謀得逞”，如獲至寶了。后人便稱此做法為“拋磚引玉”。
古人真的是很聰明呢，且不必去比較兩位詩人的水*到底孰高孰低吧，反正我只是認(rèn)得一個(gè)常建，而不知趙？何許人也，這或許就印證了——不管起點(diǎn)高低，真正想求得進(jìn)步的人終究會(huì)更有所成就吧。而悲哀的是，古人為求得一“玉”，要挖空心思來想這樣刁鉆無奈的方法，而如我一樣身處各類資料門可羅雀，各界信息四通八達(dá)的當(dāng)代社會(huì)的許多人，從來不必?fù)?dān)心找不到自己需要學(xué)習(xí)的信息資料，卻在這布滿先進(jìn)與高度文明的知識(shí)空間里，生生地等著，悶悶地被一個(gè)個(gè)橫空飛來的磚頭砸得暈暈忽忽，不明所以。
我常常聽許多身邊的.人感嘆，活得好碌碌無為啊，我要去做點(diǎn)什么呢？是呀，人生短暫，我們需做點(diǎn)什么呢？
我們常常沐浴在偉人的教誨里，他們在傾其一生的追求與奉獻(xiàn)中艱難地探索出世間的真相，人生的價(jià)值。他們還有如愛迪生模仿母雞孵蛋來思考蛋變成小雞的原理，牛頓被一個(gè)蘋果砸到之后發(fā)現(xiàn)了萬有引力這樣生動(dòng)、樸實(shí)，似乎就發(fā)生在昨天，發(fā)生在你我身邊的例子來激勵(lì)每一個(gè)人，那一句句在歷史長河中唱出遙響的絕響，雖歷經(jīng)千載滄桑仍熠熠生輝的真理，其實(shí)早已是被拋在時(shí)間的永恒空域里，引領(lǐng)出一大片百家爭鳴，繁花競妍的大好河山的引題了；孔子說，三人行，必有我?guī)?，我們的身邊不斷涌出?yōu)秀的突出的人來，他們都是在理論與實(shí)戰(zhàn)的夾攻訓(xùn)練中得道成材的人，他們?yōu)槲覀冏龀隽私^好的榜樣，這也無不是最真實(shí)、最親切的表例；一花一世界，一樹一菩提。就像莊子，被自然所啟示，在自然中超世脫俗，從而衍生出自己的一片精神天地，這自然的一草一木，身邊的一顰一笑無不可成為我們思維的靈感，創(chuàng)造的源泉。
拋磚引玉就是予以啟示，這個(gè)詞包含著啟發(fā)和示范，為求得一種后續(xù)的發(fā)展力量。每個(gè)領(lǐng)域，不論是高端的，還是或許我們最熟悉的東西，都是靠著一代又一代的延續(xù)而蓬勃發(fā)展的，我深知我們需要學(xué)習(xí)的，需要通過借鑒達(dá)到創(chuàng)新的東西，有很多。也許，人生的意義就在于此吧。讓我們用最好奇、最敞開的心，接得那些前人留下的，自然賦予你的珍貴禮物，用滿滿的自信引出一片玉石翠錦，一片繁華還看今朝的春天吧！
《紅旗飄飄引我成長》讀后感10篇（擴(kuò)展9）
——紅旗譜初中讀后感
紅旗譜初中讀后感1
每個(gè)星期五是同學(xué)們最盼望的日子。為什么呢？因?yàn)槟且惶煜挛纾蠋煏?huì)給我們讀《紅旗譜》。老師抑揚(yáng)頓挫地讀著，我們靜心地聽著。此時(shí)，教室里彌漫著濃濃的書香味。在潛移默化地得到文學(xué)熏陶的同時(shí)，我們深受教育。這是一本充滿著革命色彩的書籍，一本經(jīng)典的"紅色書籍。作者梁斌漚心瀝血，創(chuàng)作出《紅旗譜》這一經(jīng)典之作。書中描寫的惡霸馮蘭遲，鐵漢朱老鞏，都是十分形象的，情節(jié)升騰跌宕，讓人愛不釋手。
《紅旗譜》原先是白話小說，后來才被改編成青少年版等多個(gè)版本，但依然精彩。
我最喜歡書中描寫的朱老鞏。他為報(bào)當(dāng)年馮蘭遲砸鐘搶公地，氣得朱老鞏的父親吐血身亡之仇，闖了二十五年的關(guān)東，回到家鄉(xiāng)后，與馮蘭遲作對(duì)。當(dāng)時(shí)蔣介石征收“割頭稅”，馮蘭遲也借蔣介石之名，到處征收“割頭稅”。而朱老鞏為了報(bào)殺父之仇，帶人反“割頭稅”。一場真正的對(duì)決開始了……朱老鞏不懼惡勢力，毅然與馮蘭遲作對(duì)。他弘揚(yáng)革命精神，鼓勵(lì)大家參加革命。
《紅旗譜》是一本有血有肉的經(jīng)典之作，對(duì)我們的成長也有很大的幫助。對(duì)于我們來說，不必要像朱老鞏那樣做驚天動(dòng)地的大事。但是，也應(yīng)該像朱老鞏一樣，敢于斗爭，為百姓造福。
只有“誦讀經(jīng)典”，才能“感悟成長”。只有現(xiàn)在多看書，長大的道路才會(huì)更加寬闊；只有學(xué)習(xí)書中主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，將來才能成功。
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